Общая характеристика учреждения

Скачать 0.79 Mb.

Название	Общая характеристика учреждения
страница	6/6
Дата публикации	24.04.2015
Размер	0.79 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Военное дело > Документы

1 2 3 4 5 6

Социальная активность и внешние связи учреждения

Центр в целях создания условий для духовного, физического и творческого развития детей, их социальной адаптации и профессионального самоопределения работал в тесном контакте не только с образовательными учреждениями, но и успешно использовал социо-культурные и профессиональные возможности и связи района. Работа центра по взаимодействию и сотрудничеству с государственными, общественными организациями способствовала созданию социально-культурной среды района, отражающей процесс этого взаимодействия, как необходимое условие для совместного решения проблем организации свободного времени подростков, взаимного влияния на детей во внеурочное время и развития творческого потенциала каждого ребенка.

Наименование учреждений, общественных и культурных организаций	Формы взаимодействия
Администрация Кировского муниципального района, отдел образования	Руководство.
ККировское городское поселение	Организация и проведение празднования 9 мая-Дня Победы в ВОВ, проведение и организация районных мероприятий.
Культурно- досуговый центр	Организация мероприятий, проведение концертов, торжественных встреч, концертов-реквиемов, тематических концертов.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав	Сотрудничество, отслеживание состоящих на учете воспитанников центра.
Образовательные учреждения района, дошкольные учреждения	Работа кружков, организация тематических и досуговых мероприятий, спектаклей.
Краевые учреждения дополнительного образования детей.	Участие в краевых мероприятиях, соревнованиях, выставках.
ГОУ ПЛ-55, филиал ДВФУ п. Кировский	Сотрудничество, трудоустройство несовершеннолетних в период ЛОК.
Департамент образования и науки Приморского края	Участие в ежегодной краевой выставки декоративно-прикладного творчества детей «Радуга талантов» в г. Фокино; Участие в краевой ярмарке лагерей по оздоровлению детей.
Детско-юношеский центр Приморского края	Участие в мероприятиях, соревнованиях, конкурсах.
Федерации Приморского края по кикбоксингу, рукопашному бою, армейскому рукопашному бою.	Совместное проведение открытых Первенств, Чемпионатов.
Учреждения дополнительного образования детей района (спортивная школа, детско-юношеский центр п. Горные ключи)	Участие в соревнованиях, спартакиадах.
ОГИБДД г.Лесозаводский	Организация профилактических мероприятий. Тематические выставки рисунков «Светофор».
Совет ветеранов КМР	Организация мероприятий Сотрудничество с ветеранами ВОВ.
УФПС РФ.	Организация и проведение ежегодных учеб по ГО по программе «Пожарная безопасность».
Культурно-этнографический музей-комплекс «Крестьянская усадьба». Начало ХХ века» с. Подгорное	Организация мероприятий, экскурсий.
Народный музей имени В.М. Малаева	Организация мероприятий, экскурсий.
Детско-юношеское спортивное кафе «Олимпик»	Организация горячего питания воспитанников центра, проведение мероприятий.
Общество инвалидов	Совместные мероприятия (концерты, встречи)
Отдел социальной защиты по Кировскому району	Сотрудничество, проведение встреч с ветеранами, участниками локальных вой, с семьями военнослужащих
Центр социального обслуживания населения	Организация кружковой и спортивно-оздоровительной работы на базе центра соц. обслуживания для детей, проживающих в отдаленных от центра поселка местах
Общественная организация «Отчизны верные сыны»	Учредители призов, кубков при проведении соревнований
Всероссийская общественная организация «Боевое братство»	Учредители призов, кубков при проведении соревнований, чемпионатов, первенств
Казачье поселение «Кировская станица»	Учредители призов, кубков при проведении соревнований, чемпионатов, первенств.
ООО «Санаторий Жемчужина».	Учредители призов, кубков при проведении соревнований, чемпионатов, первенств.
Спонсоры: «Деликон- Продукт», ЧП В.В. Хороших, ООО «Скит»,	Спонсорская помощь при проведении Соревнований, чемпионатов, первенств.
Газеты «Сельская новь», «Компас»	Информационная деятельность

Работа велась по следующим направлениям:

Совместно с отделом образования администрации Кировского муниципального района в течение учебного года центр организовал и провел следующие мероприятия: праздничные тематические мероприятия: 9 мая, 12-ти дневные военно-полевые сборы старшеклассников, военно-спортивные игры «Орленок», «Зарница», концерты – реквиемы, посвященные началу Чеченской войны, Дню вывода войск из Афганистана, тематические конкурсы творческих работ среди школьников: «Приморью посвящается..», «Есть такая профессия- Родину защищать!» , «Пока мы помним – мы живём»…
Особое место в образовательной деятельности центра по-прежнему занимало сотрудничество с Советом ветеранов. Это позволило осуществить планомерную работу по воспитанию патриотизма, желанию защищать Родину, по профессиональной ориентации молодежи на службу в армии и флоте. На все мероприятия военно-патриотической направленности, проводимые центром, приглашались участники Великой Отечественной войны, воины–интернационалисты, участники боевых действий в локальных войнах, родственники погибших при исполнении воинского долга.
Вокально- инструментальный ансамбль «Атака» и его солисты в течение всего года были желанными гостями в воинских частях, торжественных мероприятиях и традиционных российских праздниках: День учителя, 23 февраля, 8 марта и др.
В течение года в средствах массовой информации и в сети интернет была организована информационно-рекламная деятельность, а также ежемесячно выпускалась собственная печатная продукция – детско-юношеская, литературно-художественная газета «Патриот», которая бесплатно распространялась среди образовательных учреждений района и воспитанников центра.
Образовательными услугами центра была охвачена значительная часть учащихся всех образовательных школ поселка. Это взаимодействие способствовало созданию условий интеграции дополнительного и общего образования и практического осуществления непрерывного образования детей и подростков, а также расширению поля их творческого самовыражения. Продуктивно использовался потенциал дополнительного образования центра в организации кружковой деятельности на базе ОУ района (в течение учебного года работало 23группы, в которых занималось около 400 детей). Кружковая работа в образовательных учреждениях организованная педагогами успешно сочеталась с разнообразными видами организации содержательного досуга (отдых, развлечения, праздники, тематические вечера, творческие выставки).

Финансово-экономическая деятельность

Расход финансовых средств за 2012 год
	Код	утверждено	кассовый расход бюджет	кассовый расход внебюджет	Всего кассовый расход
Расходы Патриот	200	17011018	6810298,57	10038444,47	16848743,04
Заработная плата	211	7979125,1	4542547,28	3323505,65	7866052,93
Прочие выплаты	212	27521,5	22500	1521,5	24021,5
Начисления на выплаты по оплате труда	213	2322147	1385242,46	897100,07	2282342,53
Услуги связи	221	73649,14	2141,7	71507,44	73649,14
Транспортные услуги	222	76191,1	0	76191,1	76191,1
Коммунальные услуги	223	1238798,6	450377,39	788421,17	1238798,56
Работы, услуги по содержанию имущества	225	468124,32	6494,4	457328,59	463822,99
Прочие работы, услуги	226	507200,84	106674	400526,84	507200,84
Прочие расходы	290	61348,61	6118,8	55229,81	61348,61
Увеличение стоимости основных средств	310	346088		346088	346088
Увеличение стоимости материальных запасов	340	3910824,3	289800	3621024,3	3910824,3

Заключение. Перспективы и планы развития

Достижение реализации намеченных целей и задач планируется в два этапа:

Первый этап (2011-2012 учебный год) - подготовительный к переходу от режима функционирования в режим развития: формирование учебно-методической базы. Максимально возможное и эффективное решение кадровых вопросов, структуризация направлений деятельности, управления и контроля, укрепление и перераспределение материально-технической базы Центра. Развитие системы взаимодействия с другими образовательными учреждениями района.

Второй этап (2012-2013; 2013-14 учебные годы) – реализация режима развития: (формирование научно-методической базы); апробация, внедрение новых образовательных программ, технологий, расширение сферы услуг; прочное вхождение в образовательное и культурное пространство района и края; создание материально-технической базы достаточного уровня.

Концепция развития Центра создана в связи с реорганизацией путем слияния МОБУ ДОД «ВПЦ «Патриот» п. Кировский» с муниципальным образовательным учреждением дополнительного образования детей «Центр детского творчества п. Кировский».

С 2011 г. в Центре реализуется модель организации деятельности дополнительного образования, которая органично сочетает многолетние традиции двух объединенных учреждений и инновационные процессы, затронувшие все звенья дополнительного образования.

Сложившаяся ситуация в системе образования Кировского района, новые потребности и возможности населения требуют изыскивать такие пути деятельности, которые могли бы соответствовать существующим условиям. В современной системе образования наблюдаются многочисленные трансформации, складывается ее новый облик - новый образ образования, создание условий для интеграции общего и дополнительного образования. Главным средством качественного изменения образовательного процесса может стать высокий профессионализм кадров, способных оперативно реагировать на изменяющиеся потребности социума, обладающих умением анализировать, проектировать свою деятельность и выбирать оптимальные, эффективные средства при организации учебного процесса. В свою очередь, изменились и требования к качеству образования, связанные с необходимостью соотношения уровня подготовки выпускников и потребностями экономики. Успешность выпускника образовательного учреждения во взрослой жизни связана не только с формальным уровнем образования - освоением образовательных стандартов, но и с приобретёнными компетенциями эффективно действовать в социуме, быть профессионалом в своём деле, гражданином страны, семьянином.

Создание концепции развития Центра, развития творчества детей и юношества, учитывающих эти особенности современного состояния общества, насущная потребность времени. Развитие - обязательный элемент деятельности образовательного учреждения, призванного, с одной стороны, реагировать на изменения социокультурной и экономической жизни общества, с другой, решать вопросы создания привлекательного имиджа учреждения, эффективно действующего на рынке образовательных услуг.

Разработанная Концепция развития Центра, рассчитана на период 2011-2014 годы.

В целях успешной реализации программы Развития центра в 2013-14 учебном году совершенствовать работу в следующих направлениях:

Наряду с реализацией программам дополнительного образования детей разработать: реабилитационные, профессионально- ориентированные, интегрированные, краткосрочные программы (со сроками реализации 1-3 месяца), а также программу по работе с одаренными детьми.
Направить работу на выявление и развитие таланта у детей, так как одаренные являются творческим и интеллектуальным потенциалом для развития дополнительного образования.
Создать оптимальные условия для развития и реализации потенциальных способностей одаренных детей.
Направить инновационную деятельность методической службы и педагогов в большей степени на разработку системы диагностики.
Использовать компоненты современных личностно-ориентированных педагогических технологий в образовательном процессе педагогами центра:

личностно-ориентированное обучение (Якиманская И.С.);
технология саморазвивающего обучения (Селевко Г.К.);
педагогика сотрудничества («проникающая технология»);
игровые технологии;
технологии развивающего обучения;
проблемное обучение;
технологии уровней дифференциации;
технология индивидуального обучения;
технология проектной деятельности.

Осуществлять комплексный мониторинг и анализ учебно-воспитательного процесса.
Управлять качеством образовательного процесса: разработать локальные акты, положения, использование надтарифного фонда для премирования сотрудников центра, проведение круглых столов, семинаров по проблеме управления.
Направить работу на формирование культуры здоровья воспитанников и их семей: проведение районных культурно-массовых, тематических и досуговых мероприятий, направленных на привитие навыков здорового образа жизни.
Формировать и оформлять персональные портфолио педагогов и воспитанников: участие педагогов во всероссийских, краевых, региональных конкурсах инновационных образовательных программ, реализуемых в учреждениях дополнительного образования.

Комплексное воздействие всего перечисленного выше направлено на управление качеством образовательного процесса.

1 2 3 4 5 6

	Характеристика учителей по категориям Общая характеристика Муниципального общеобразовательного учреждения Мостовинской средней общеобразовательной школы		Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения... Общая характеристика образовательного учреждения
	Общая характеристика учреждения Перспективы и планы развития образовательного учреждения на 2012-2013 учебный год		Общая характеристика учреждения Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Красноярский краевой Дворец пионеров...
	Общая характеристика учреждения 4 Раздел Особенности образовательного процесса 7 Доклад является средством обеспечения информационной открытости учреждения, формой общественно-государственного управления		Публичный доклад Общая характеристика учреждения
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает детей с 6,6 летнего возраста до 18 лет		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...
	Доклад Муниципального образовательного учреждения Общая характеристика учреждения, условия осуществления образовательного процесса		Доклад о деятельности учреждения в 2009-2010 учебном году Общая характеристика... Моу «сарашевская средняя общеобразовательная школа им. Героя советского союза ш. Казанбаева» участник национального реестра «ведущие...
	Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Публичный отчет «О работе педагогического коллектива в 2012 -2013... Вид учреждения – основная общеобразовательная школа. Организационно-правовая форма – казенное учреждение
	Публичный отчет моу мастахская сош за 2006-2007 учебный год Общая... Муниципальное общеобразовательное учреждения Мастахская средняя общеобразовательная школа		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика образовательного учреждения (краткая историческая справка, ступени развития образовательного учреждения)
	Школы Общая характеристика образовательного учреждения и его материально-техническая база		Общая характеристика учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №50»

Общая характеристика учреждения

Похожие: