Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть





НазваниеСодержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть
страница13/13
Дата публикации21.09.2013
Размер1.37 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Военное дело > Пояснительная записка
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

ФОРМЫ СОТРУДНИЧЕСТВА С СЕМЬЕЙ


ЗАВЕДУЮЩАЯ

- Встречи с родителями;

- Дни открытых дверей;

- Работа с родительским комитетом.


СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ

- Координация работы педагогов с родителями;

- Создание видеотеки о работе ДОУ для родителей;

- Консультации по разным вопросам;

- Организация «горячей линии».


ПЕДАГОГ- ПСИХОЛОГ

- Анкетирование и тестирование по вопросам психологии и педагогики;

- Консультирование по вопросам психического развития детей в педагогической коррекции.


УЧИТЕЛЬ – ДЕФЕКТОЛОГ,

УЧИТЕЛЬ - ЛОГОПЕД

- Индивидуальное консультирование по коррекции психических процессов и речевых нарушений;

- Консультирование по выполнению индивидуальных домашних заданий.


МУЗЫКАЛЬНЫЙ

РУКОВОДИТЕЛЬ

- Проведение досугов, реализующих коррекционные и образовательные задачи.


ВОСПИТАТЕЛЬ ПО ФИЗО

- Проведение совместных спортивных развлечений.


ИНСТРУКТОР ПО ФИЗО

- Консультирование по вопросам обучения плаванию.


ВОСПИТАТЕЛЬ

- Открытые занятия;

- Консультации по различным вопросам воспитания и обучения детей.





ФОРМЫ СОТРУДНИЧЕСТВА С СЕМЬЕЙ В ДОУ

ЦЕЛЬ: целенаправленное, системное включение родителей в воспитательный процесс ДОУ



ФОРМЫ СОТРУДНИЧЕСТВА




ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ




НАГЛЯДНЫЕ




КОЛЛЕКТИВНЫЕ




  • экскурсии по д/с (для вновь прибывающих)

  • беседы

  • консультации

  • изучение опыта семейного воспитания










  • дни открытых дверей

  • выставки детских работ

  • папки-передвижки по различным вопросам воспитания

  • выставки новинок педагогической литературы

  • «Библиотека семейного чтения» (рекомендации для родителей и выставка детских книг)










  • общие и групповые роди-тельские собрания

  • консультации педагогов и специалистов (по желанию родителей)

  • совместная практическая деятельность родителей с сотрудниками ДОУ (досуги праздники, субботники и т.д.)

  • помощь в работе со стороны родителей: организация экскурсий, изготовление костюмов и пособий, фото-видеосъёмка и др.)

  • беседы по проблемам






ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДРУГИМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ


ГБОУ

детский сад № 819

Окружной методический центр

Западное окружное управление образованием

МП Колледж № 6, 1

ГБОУ СОШ № 55, 814

МИОО, МГПИ, МГПУ

ДК «Гагариней»

ЦДТ «Матвеевский»

Школа искусств «Вдохновение»

Департамент образования города Москвы

ЦПМСС

ИКП РАО

Управление социальной защиты

Поликлиника № 47

Центр «Реабилитации»

Институт им. Гельмгольца

Районная Управа

«Очаково - Матвеевское»



ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГОВ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ



Обучение на курсах повышения квалификации




Система информационного обеспечения:

  • периодическая печать

  • новинки педагогической литературы

  • аннотации новых направлений в педагогической и психологической практике








Внутренние мероприятия:

  • творческое планирование работы

  • изучение и внедрение опыта лучших воспитателей

  • анкетирование

  • взаимопосещения

  • деловые игры

  • подготовка рефератов, докладов

  • открытые просмотры для родителей и коллег

  • подготовка диагностических карт

  • подготовка методических разработок




Участие в городских мероприятиях





Участие в окружных мероприятиях










Обучение в педагогических колледжах и ВУЗах

Повышение квалификации.

Использование творческого потенциала в совершенствовании деятельности ГБОУ № 819








Работа по изучению и обобще-нию передового педагогичес-кого опыта








ПРИЛОЖЕНИЕ

СПИСОК НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ


  • Закон Российской Федерации «Об образовании».




  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 27 октября 2011 г. № 2562 г. Москва «Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении».



  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 23 ноября 2009 г. № 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».




  • Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено) (утверждена ФКС по общему образованию МО РФ 17.06.2003).




  • Закон города Москвы «О развитии образования в городе Москве» (в ред. Законов г. Москвы от 10.10.2001 № 46, от 29.10.2003 № 63, от 22.12.2004 № 91, от 15.06.2005 № 23, 08.11.2006 № 55, от 22.04.2009 №8).



  • Постановление Правительства Москвы № 112-ПП от 12 февраля 2008 года «О предварительных итогах выполнения Программы Правительства Москвы за 2007 год и Программе Правительства Москвы на 2008 год».




  • Концепция развития воспитания в системе образования города Москвы Городская целевая программа развития.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть iconСодержание образовательной программы I часть I пояснительная записка
Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155
Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть iconПояснительная записка Место дисциплины в структуре основной образовательной...
Дисциплина включена в базовую часть профессионального цикла основной образовательной программы. Освоению данного курса способствуют...
Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть iconПояснительная записка Содержание образования в конкретном образовательном...
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования
Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть icon1. Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися...
Содержание основной образовательной программы основного общего образования мбоу сош №4
Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть iconПояснительная записка к образовательной программе школы Нормативно-правовая...
Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы
Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть iconПояснительная записка содержание программы «Школа Этикета»
Школа этикета. Педагогический проект на тему «Духовно-нравственное формирование личности и воспитание младших школьников средствами...
Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть iconПояснительная записка 4 часть I основная образовательная программа...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть iconПаспорт программы 3- 4 Пояснительная записка к образовательной программе школы 4
Первоочередные направления работы по реализации образовательной программы школы (перспектива до 2013 2014г г.)
Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть iconПояснительная записка 2 Характеристика участников образовательной...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть iconСодержание образовательной программы Пояснительная записка 4 Нормативно-правовая база
Минобрнауки РФ «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего...
Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть iconПояснительная записка Нормативная часть образовательной программы
Спортивные поединки по тхэквондо (втф) последнее время приобрели большую популярность в обществе, получили широкое распространение...
Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть iconПояснительная записка к образовательной программе основного общего образования 1
Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы
Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть iconПояснительная записка к образовательной программе школы 3
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть iconПояснительная записка к образовательной программе мбоу «Новодемкинская сош»
Система оценки достижений ожидаемых результатов к освоению обучающимися образовательной программы
Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть iconПояснительная записка к образовательной программе 3
Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей
Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть iconИспользуемые программы, умк, почему выбраны именно эти программы?
Инвариантная часть: пояснительная записка (около 3-х страниц) – самоанализ деятельности


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск