Ведущие цели образовательной программы:
Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства;
Формирование основ базовой культуры личности;
Всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями;
Подготовка ребенка к жизни в современном обществе, к обучению в школе;
Обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Задачи:
Забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;
Создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;
Максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;
Творческая организация (креативность) воспитательно-образовательного процесса;
Вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;
Уважительное отношение к результатам детского творчества;
Единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи;
Соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивающей отсутствие давления предметного обучения.
Внесены изменения в образовательную программу: в названии учреждения, с переходом на 14-часовое пребывание детей в ГБОУ , в связи с набором первой младшей группы .
1 ЧАСТЬ
Гибкий режим деятельности в зависимости от социального заказа родителей, наличия специалистов, педагогов, медицинских работников, подходы к обучению и воспитанию дошкольников, к организации всех видов детской деятельности:
Гибкий режим пребывания детей дошкольного возраста в ГБОУ города Москвы детский сад комбинированного вида № 200
(Холодный период)
|
Возрастные группы/время
|
2-я младшая
|
средняя
|
старшая
|
подготовит.
|
старшая лог.
|
подготовит. лог.
|
В дошкольном
учреждении:
|
|
Прием, осмотр, игры, дежурство (со средней
группы), утренняя гимнастика
|
07.00-08.20
|
07.00-08.25
|
07.00-08.20
|
07.00-08.30
|
07.00-08.30
|
07.00-08.20
|
Подготовка к завтраку, завтрак
|
08.20-08.55
|
08.25-08.55
|
08.20-08.45
|
08.30-08.50
|
08.30-08.55
|
08.20-08.40
|
Подготовка к организованной образовательной деятельности,организованная образовательная деятельность
|
08.55-09.50
|
08.55-09.50
Вт.,ср:
10.00-10.20
|
08.45-10.25
|
08.50-11.00
|
08.55-10.00
11.30-12.05
|
08.40-09.55
12.00-12.40
Вт,ср:
15.40-16.15
|
Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак
|
09.50-10.05
|
09.50-10.05
|
10.25-10.35
|
10.10-10.20
|
10.00-10.10
|
09.55-10.05
|
Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд)
|
10.05-12.00
|
10.05-12.10
|
10.35-12.25
|
11.00-12.35
|
10.10-11.20
|
10.05-11.50
|
Возвращение с прогулки, игры
|
12.00-12.20
|
12.10-12.30
|
12.25-12.35
|
12.35-12.45
|
11.20-11.30
|
11.50-12.00
|
Подготовка к обеду, обед
|
12.20-12.50
|
12.30-13.00
|
12.35-13.00
|
12.45-13.10
|
12.35-13.00
|
12.40-13.10
|
Подготовка ко сну, дневной сон
|
12.50-15.10
|
13.00-15.10
|
13.00-15.10
|
13.10-15.10
|
13.00-15.10
|
13.10-15.10
|
Постепенный подъем, воздушные. водные процедуры, игры
|
15.10-15.25
|
15.10-15.25
|
15.10-15.25
|
15.10-15.25
|
15.10-15.25
|
15.10-15.25
|
Подготовка к полднику, полдник
|
15.25-15.50
|
15.25-15.50
|
15.25-15.40
|
15.25-15.40
|
15.25-15.40
|
15.25-15.40
|
Игры, самостоятельная деятельность детей, чтение художественной литературы
|
15.50-16.30
|
15.50-16.30
|
15.40-16.20
|
15.40-16.20
|
12.05-12.35
15.40-16.15
|
15.40-16.20
|
Подготовка к прогулке. прогулка
|
16.30-18.00
|
16.30-18.00
|
16.20-18.00
|
16.20-18.00
|
16.15-18.00
|
16.20-18.00
|
Возвращение с прогулки, игры
|
18.00-18.20
|
18.00-18.20
|
18.00-18.20
|
18.00-18.20
|
18.00-18.20
|
18.00-18.20
|
Подготовка к ужину, ужин
|
18.20-18.45
|
18.20-18.45
|
18.20-18.45
|
18.20-18.45
|
18.20-18.45
|
18.20-18.45
|
Спокойные игры, чтение художественной литературы
|
18.45-19.15
|
18.45-19.15
|
18.45-19.15
|
18.45-19.15
|
18.45-19.15
|
18.45-19.15
|
Подготовка к прогулке, прогулка
|
19.15-20.45
|
19.15-20.45
|
19.15-20.45
|
19.15-20.45
|
19.15-20.45
|
19.15-20.45
|
Игры, уход детей домой
|
20.45-21.00
|
20.45-21.00
|
20.45-21.00
|
20.45-21.00
|
20.45-21.00
|
20.45-21.00
| |
