Группа \деятельность
|
Вторая группа раннего возраста
|
Первая младшая группа
с 2лет до 3лет
|
1г- 1год.6 мес.
|
1год 6 мес.- 2 года
|
Утренний приём, осмотр
|
7.00-7.40
|
7.00-7.40
|
6.30-7.40
(12 часов)
7.00-7.40
(10,5 часов)
|
Спокойные игры
|
7.10-8.00
|
7.10-8.00
|
6.30-8.00
7.10-8.00
|
Подготовка к завтраку, завтрак
|
8.00-8.30
|
8.00-8.30
|
8.00-8.20
|
Игры, гигиенические процедуры, подготовка к прогулке, выход на прогулку, прогулка
|
8.30-9.30
|
8.30-10.00
|
8.20-10.00
|
Непосредственно образовательная деятельность с детьми на воздухе.
|
|
1 подг.9.35-9.45
2подг. 9.50-10.00
|
1 подг.9.35-9.45 2подг.9.50-10.00
|
Подготовка ко второму завтраку. Второй завтрак.
|
9.15-9.30
|
1 подг.9.45-10.10
2 подг.10.00-10.25
|
9.45-10.05
10.00-10.20
|
Подготовка ко сну
Первый сон
|
9.30-11.30
|
-
|
-
|
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки
|
|
1 подг10.10-11.10
2 подг10.25-11.20
|
1 подг10.05-11.20
2 подг.10.20-11.30
|
Подготовка к обеду, обед
|
11.30-12.30
|
1 подг11.10-12.00
2 подг11.20-12.00
|
1 подг11.20-12.00
2 подг11.30-12.00
|
Самостоятельная деятельность
|
12.30-13.50
|
-
|
-
|
Игры занятия
|
13.00-13.10-13.20
|
-
|
-
|
Подготовка ко сну, сон
|
13.50-15.20
|
-
|
-
|
Подготовка ко сну. Сон
|
-
|
12.00-15.00
|
12.00-15.00
|
Постепенный подъем, оздоровительные и гигиенические процедуры
|
15.20-15.30
|
15.00-15.15
|
15.00-15.15
|
Подготовка к полднику.
Полдник
|
15.30-15.50
|
15.15-15.35
|
15.15-15.35
|
Подготовка к прогулке, прогулка, непосредственно образовательная деятельность детей на воздухе.
|
15.50-16.00
|
15.35-16.10
1 подг15.50-16.00
2 подг16.00-16.10
|
15.35-16.00
1 подг15.40-15.50
2 подг15.50-16.00
|
Подготовка к ужину. Ужин
(12 часов)
|
|
|
16.00-16.30
|
Прогулка: общение, игры, самостоятельная деятельность. Уход детей домой
|
16.00-17.30
|
16.10-17.30
|
16.30-18.30
(12 часов)
16.00-17.30
(10,5часов)
|
Деятельность группы
|
Вторая младшая группа
с 3-4 лет
|
Средняя группа
с 4-5лет
|
Старшая
Группа
с 5-6лет
|
Подгото-
вительная группа
6-7лет
|
Утренний прием детей, осмотр, игры на воздухе.
|
6.30-8.00
(12 часов)
7.00-8.00
(10,5 часов)
|
6.30-8.00
(12 часов)
7.00-8.05
(10,5часов)
|
6.30-8.00
(12 часов)
7.00-8.15
(10,5часов)
|
6.30-8.00
(12 часов)
7.00-8.20
(10,5 часов)
|
Утренняя гимнастика на воздухе.
|
8.00-8.10
|
8.05-8.15
|
8.15-8.25
|
8.20-8.30
|
Подготовка к завтраку, дежурство, завтрак
|
8.10-8.40
|
8.15-8.45
|
8.25-8.50
|
8.30-8.55
|
Игры, подготовка к прогулке и выход на прогулку.
|
8.40-9.15
|
8.45-9.15
|
8.50-9.15
|
8.55-9.15
|
Игры, наблюдения , экскурсии, труд на цветнике и огороде, развлечения, праздники. воздушные и солнечные процедуры, занятия физической культуры.
|
9.15-11.35
|
9.15-11.50
|
9.15-12.20
|
9.15-12.25
|
Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак.
|
10.15-10.45
|
10.20-10.45
|
10.25-10.45
|
10.25-10.45
|
Возвращение с прогулки, водные процедуры, дежурство, подготовка к обеду.
|
11.35-12.00
|
11.50-12.15
|
12.20-12.40
|
12.25-12.45
|
Обед
|
12.00-12.40
|
12.15-12.50
|
12.40-13.10
|
12.45-13.10
|
Подготовка ко сну, сон
|
12.40-15.10
|
12.50-15.05
|
13.10-15.10
|
13.10-15.10
|
Подъем, воздушные процедуры, игры, дежурство.
|
15.10-15.20
|
15.05-15.25
|
15.10-15.25
|
15.10-15.30
|
Подготовка к полднику, полдник
|
15.20-15.30
(12 часов)
15.20-15.40
(10,5 часов)
|
15.25-15.35
(12 часов)
15.25-15.40
(10,5часов)
|
15.25-15.35
(12 часов)
15.25-15.40
(10,5часов)
|
15.30-15.40
(12 часов)
15.30-15.45
(10,5 часов)
|
Подготовка к прогулке, прогулка
(12 часов).
|
15.30-16.05
|
15.35-16.10
|
15.35-16.10
|
15.40-16.10
|
Подготовка к ужину, ужин
(12 часов)
|
16.05-16.30
|
16.10-16.30
|
16.15-16.35
|
16.20-16.35
|
Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой.
|
16.30-18.30
(12 часов)
15.40-17.30
(10,5 часов)
|
16.30-18.30
(12 часов)
15.40-17.30
(10,5часов)
|
16.35-18.30
(12 часов)
15.40-17.30
(10,5часов)
|
16.35-18.30
(12 часов)
15.45-17.30
(10,5 часов)
|
РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В МБДОУ детском саду № 29 «ПОЛЯНКА».
РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЯСЕЛЬНЫХ ГРУППАХ.
|
Время
Подгруппа
|
II группа раннего возраста
|
I младшая группа
|
понедельник
|
9.20-9.30
|
I
|
Познание: предметная деятельность.
|
Музыка.
|
9.35-9.45
|
II
|
15.35-15.45
|
I
|
Физическая культура
|
Художественное творчество: лепка.
|
15.50-16.00
|
II
|
вторник
|
9.20-9.30
|
I
|
Музыка
|
Коммуникация: речь.
|
9.35-9.45
|
II
|
15.35-15.45
|
I
|
Познание: сенсорное развитие/ художественное творчество
|
Физическая культура
|
15.50-16.00
|
II
|
среда
|
9.20-9.30
|
I
|
Познание: знакомство с окружающим мирим.
|
Музыка.
|
9.35-9.45
|
II
|
15.35-15.45
|
I
|
Физическая культура
|
Познание: действия с предметами.
|
15.50-16.00
|
II
|
четверг
|
9.20-9.30
|
I
|
Музыка
|
Познание: конструирование
|
9.35-9.45
|
II
|
15.35-15.45
|
I
|
Коммуникация: речь
|
Физическая культура
|
15.50-16.00
|
II
|
пятница
|
9.20-9.30
|
I
|
Познание: знакомство с окружающим мирим.
|
Познание: ознакомление с окружающим.
|
9.35-9.45
|
II
|
15.35-15.45
|
I
|
Чтение художественной литературы
|
Художественное творчество: рисование.
|
15.50-16.00
|
II
|
РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОШКОЛЬНЫХ ГРУППАХ.
|
|
II младшая группа
|
|
Средняя группа
|
понедельник ппонедельник
|
9.00-9.15
|
Физическая культура
|
9.00-9.20
|
Художественное творчество
|
9.25-9.40
|
Познание: ознакомление с окружающим миром
|
9.30-9.50
|
Физическая культура
|
15.50-16.05
|
|
15.50-16.10
|
|
вторник
|
9.00-9.15
|
Музыка.
|
9.00-9.20
|
Познание:
развитие математических представлений
|
9.25-9.40
|
Познание:
развитие математических представлений
|
9.30-9.50
|
Музыка.
|
15.50-16.05
|
|
15.50-16.10
|
|
среда
|
9.00-9.15
|
Физическая культура
|
9.00-9.20
|
Коммуникация: развитие речи.
|
9.25-9.40
|
Коммуникация: развитие речи.
|
9.30-9.50
|
Физическая культура
|
15.50-16.05
|
Художественное творчество.
|
15.50-16.10
|
Художественное творчество
|
четверг
|
9.00-9.15
|
Музыка.
|
9.00-9.20
|
Познание: познание окружающего мира
|
9.25-9.40
|
ООД с психологом //
Познание: конструирование
(чередуются по подгруппам через неделю )
|
9.30-9.50
|
Музыка
|
15.45-16.00
|
|
15.50-16.10
|
|
пятница
|
9.00-9.15
|
Физическая культура
|
9.00-9.20
|
ООД с психологом //
Познание: конструирование
(чередуются по подгруппам через неделю )
|
9.25-9.40
|
Художественное
творчество.
|
9.30-9.50
|
Физическая культура
|
15.50-16.05
|
|
15.50-16.10
|
|
|
|
Старшая группа
|
|
Подготовительная
группа.
|
Понедельник
п
|
9.00-9.25
|
Познание: природа
|
9.00-9.30
|
Познание: познание
окружающего мира
|
9.35-10.00
|
Художественное
творчество
|
9.40-10.10
|
Познание:
конструирование
|
10.10-10.35
|
Физическая культура
|
10.20-10.50
|
|
15.50-16.15
|
|
15.50-16.20
|
Физическая культура
|
вторник
|
9.00-9.25
|
Коммуникация: развитие речи
|
9.00-9.30
|
Коммуникация: развитие речи и начало грамоты
|
9.35-10.00
|
Познание: конструирование
|
9.40-10.10
|
Художественное творчество
|
10.10-10.35
|
Музыка.
|
10.20-10.50
|
Физическая культура
|
15.50-16.15
|
Занятие кружка английского языка //
Занятие кружка по обучению грамоте
|
15.50-16.20
|
Чтение художественной литературы.
|
среда
|
9.00-9.25
|
Познание: развитие математических представлений
|
9.00-9.30
|
Познание: развитие математических представлений //
|
9.35-10.00
|
Художественное творчество
|
9.40-10.10
|
ООД с психологом //
|
10.10-10.35
|
Физическая культура
|
10.20-10.50
|
Музыка.
|
15.50-16.15
|
|
15.50-16.20
|
Занятие кружка английского языка //
Занятие кружка по обучению грамоте
|
четверг
|
9.00-9.25
|
Познание: познание окружающего мира
|
9.00-9.30
|
Коммуникация: развитие речи.
|
9.35-10.00
|
Художественное творчество
|
9.40-10.10
|
Художественное творчество
|
10.10-10.35
|
Музыка.
|
10.20-10.50
|
Физическая культура
|
15.50-16.15
|
|
15.50-16.20
|
|
пятница
|
9.00-9.25
|
Чтение художественной литературы.// ООД с психологом (по подгруппам чередуются через неделю).
|
9.00-9.30
|
Познание: природа
|
9.35-10.00
|
Физическая культура
|
9.40-10.10
|
Художественное творчество
|
10.10-10.35
|
|
10.20-10.50
|
Музыка.
|
15.50-16.15
|
|
15.50-16.20
|
|
Распределение количества НООД в соответствии с комплексной программой «Истоки».
Непосредственно организованная образовательная деятельность
|
Количество НООД в неделю
|
1г6м-2г
|
2- 3г
|
3-4г
|
4-5лет
|
5-6 лет
|
6-7 лет
|
Познание: предметная деятельность
|
1
|
|
|
|
|
|
Познание: действия с предметами
|
|
1
|
|
|
|
|
Познание: сенсорное развитие
|
0,5
|
|
|
|
|
|
Познание: ознакомление с окружающим миром
|
2
|
1
|
1
|
1
|
2
|
2
|
Познание: конструирование
|
|
1
|
0,5
|
0,5
|
1
|
1
|
Познание: развитие математических представлений
|
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Коммуникация: речь
|
1
|
1
|
|
|
|
|
Коммуникация: развитие речи
|
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Коммуникация: развитие речи и начало грамоты
|
|
|
|
|
|
1
|
Чтение художественной литературы
|
1
|
|
|
|
1111 0,5
|
1
|
Художественное творчество: рисование, лепка, аппликация
|
0,5
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
Музыка
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Занятия физической культурой
|
2
|
2
|
3
|
3
|
3
|
3
|
ООД с психологом
|
|
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
1
|
Занятие кружка по обучению грамоте//
Занятие кружка английского языка
|
|
|
|
|
1
|
1
|
Всего НОД в неделю
|
10
|
10
|
11
|
11
|
15
|
17
|
Продолжительность НОД
|
8 мин
|
10 мин
|
15 мин
|
20 мин
|
25 мин
|
30 мин
|
Примечание: перерывы между периодами непосредственно образовательной деятельности-10 мин.
Двигательный режим детей младшего дошкольного возраста (3-5 лет).
№
|
Виды двигательной активности
|
понедельник
|
вторник
|
среда
|
четверг
|
пятница
|
всего
|
ВРЕМЯ В МИНУТАХ
|
1
|
Утренняя гимнастика
|
7
|
7
|
7
|
7
|
7
|
35м
|
2
|
Занятия физической культурой
|
20
|
|
20
|
|
20
|
60м
|
3
|
НОД «Музыка»
|
|
20
|
|
20
|
|
40м
|
4
|
Подвижные игры и физические упражнения на открытом воздухе (утром и вечером)
|
10+ 15
|
10+ 15
|
10+ 15
|
10+ 15
|
10+ 15
|
2ч05м
|
5
|
Гимнастика после сна
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
30м
|
6
|
Самостоятельная двигательная деятельность детей
|
Ежедневно, продолжительность зависит от желания и потребности детей.
|
7
|
Физкультурные досуги
|
20 минут один раз в месяц
|
|
Итог в неделю
|
58мин
|
58мин
|
58мин
|
58мин
|
58мин
|
4ч55м
|
Двигательный режим детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет).
№
|
Виды двигательной активности
|
понедельник
|
вторник
|
среда
|
четверг
|
пятница
|
всего
|
ВРЕМЯ В МИНУТАХ
|
1
|
Утренняя гимнастика
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
50м
|
2
|
Занятия физической культурой
|
30
|
|
30
|
|
30
|
1ч 30м
|
3
|
НОД «Музыка»
|
|
30
|
|
30
|
|
1ч
|
4
|
Физкультминутка
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
15мин
|
5
|
Подвижные игры и физические упражнения на открытом воздухе (утром и вечером)
|
20+ 15
|
20+ 15
|
20+ 15
|
20+ 15
|
20+ 15
|
2ч55м
|
6
|
Гимнастика после сна
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
50м
|
7
|
Самостоятельная двигательная активность детей
|
Ежедневно, характер зависит от индивидуальных потребностей и интересов детей.
|
|
8
|
Физкультурные досуги
|
30 минут один раз в месяц
|
|
9
|
Физкультурный праздник
|
30 мин 1 раз в квартал
|
|
Итог в неделю
|
1ч.28м
|
1ч.28м
|
1ч.28м
|
1ч.28м
|
1ч.28м
|
7ч20м
|
|
