Обучающийся должен знать

Скачать 0.81 Mb.

Название	Обучающийся должен знать
страница	1/5
Дата публикации	01.12.2014
Размер	0.81 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Экономика > Документы

1 2 3 4 5

1. Цели и задачи дисциплины

1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ФГОС)

Цель дисциплины:

-изучение фундаментальных положений мировой и отечественной экономической мысли;

- создание широкого кругозора в сфере экономических теорий, выработку творческого подхода к решению экономических задач путем знакомства с разными вариантами теоретических объяснений экономических явлений и закономерностей;

изучение фундаментальных положений мировой и отечественной экономической мысли, создание широкого кругозора в сфере экономических теорий;

- выработку творческого подхода к решению экономических задач путем знакомства с разными вариантами теоретических объяснений экономических явлений и закономерностей.

Задачи дисциплины:

-развитие навыков самостоятельного и аргументированного изложения материала;

- изучение становления основных базовых понятий экономики;

- овладение научным анализом явлений и фактов социально-экономической жизни;

- выработка творческого подхода к изучению вопросов курса.

Требования к уровню усвоения дисциплины

Обучающийся должен знать:

-основные направления в развитии экономической науки, школы, концепции, фундаментальные работы наиболее видных представителей;

-концептуальное содержание и специфику общезначимых экономических теорий и учений; историю возникновения и формирования;

-современное состояние и тенденции развития отечественной экономической науки.

Обучающийся должен уметь:

-своевременно и эффективно обобщать информацию по экономическим теориям и концепциям;

-использовать историко-экономические знания в своей практической деятельности;

-владеть методами поиска, реализации и оценки управленческих решений.

Обучающийся должен владеть:

-понятийным аппаратом дисциплины и основными терминами основных школ и направлений экономической мысли.

- основными методами поиска, анализа и интерпретации информации о социально-экономическом развитии общества и страны;

У обучающегося должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК)

Связь с другими дисциплинами Учебного плана

Перечень действующих и предшествующих дисциплин	Перечень последующих дисциплин, видов работ
Экономическая теория, философия, история экономики	Микроэкономика, макроэкономика, институциональная экономика, экономика общественного сектора, теория отраслевых рынков, функционально-стоимостной анализ

Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

Методы обучения – система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей обучающихся, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и обучающегося; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль.

Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога)	М
Показательный (изложение материала с приемами показа)	П
Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами)	Д
Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя обучающиеся рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную задачу)	Э
Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ее решения)	ПБ
Исследовательский (обучающиеся самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы, сравнивая различные варианты ее решения)	И
Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы обучающихся осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств)	ПГ
Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п. 2.1.-2.4. дается его наименование, необходимые пояснения

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Обучающийся должен знать Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом требований фгос)		Обучающийся должен знать Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований фгос)
	Обучающийся должен знать Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований фгос)		Обучающийся должен знать Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
	Обучающийся должен знать Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос)		Обучающийся должен знать Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
	Обучающийся должен знать Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)		Обучающийся должен знать Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
	Обучающийся должен знать Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)		Обучающийся должен знать методы построения эконометрических моделей... Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований фгос)
	В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать Программа призвана обучить грамотному восприятию природных и антропогенных явлений в водной среде, рациональному использованию и...		Обучающийся должен знать Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории кредита,...
	Обучающийся должен знать Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории кредита,...		Пояснительная записка требования к студенту. Приступая к изучению... «Политология». Обучающийся должен иметь навыки проведения сравнительного анализа, уметь критически переосмысливать накопленный научный...
	«Утверждено» на заседании педагогического совета Обучающийся должен прийти за 15-20 минут до начала занятий, чистой и опрятной форме со сменной обувью, верхняя одежда сдается в гардероб,...		«Готовность ребёнка к школе» Ребенок должен знать, в какой руке и как нужно держать ручку. А также ребенок при поступлении в первый класс должен знать, соблюдать...

Школьные материалы