Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 15,Опд. Ф. 4 Опд. Ф. 17 Теория и методика обучения физической культуре Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050720 «Физическая культура»

Скачать 0.62 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 15,Опд. Ф. 4 Опд. Ф. 17 Теория и методика обучения физической культуре Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050720 «Физическая культура»
страница	1/5
Дата публикации	06.09.2014
Размер	0.62 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Культура > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»

(ГОУВПО МГГУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД.Ф.15,ОПД.Ф.4

ОПД.Ф.17 Теория и методика обучения

физической культуре

Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности
050720 «Физическая культура»

ОЧНАЯ / ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Утверждено

на заседании кафедры ФКиС

факультета ЕФКиБЖД

(протокол № 2_ от 28.09.__2011_г.)

Зав. кафедрой

_________________О.Г.Киевская

Раздел 1. Программа учебной дисциплины
1.1 Автор программы: А.Ф. Щербина, канд. пед. наук, доцент кафедры ТиМФВиС МГПУ

1.2 Рецензенты: к.п.н., ст. преподаватель Страхов В.В.,

к.п.н., профессор Шелков М.В.

1.3. Пояснительная записка:

Курс «Теория и методика обучения «Физической культуре» предназначен для студентов, обучающихся по специальности "Физическая культура» и рассматривается как неотъемлемая часть учебного процесса.
Цель – обеспечить готовность студентов к преподаванию предмета «Физическая культура» в образовательных учреждениях общего образования.

Задачи курса:

формирование знаний о специфике, содержании и методах обучения по предмету «Физическая культура»;
интеграция теоретических знаний, методических навыков и умений, приобретенных студентами в процессе изучения предметных дисциплин в опорные структуры профессионально-педагогического мастерства учителя физической культуры;
формирование готовности студентов к педагогической практике в учреждениях общего образования.

Место курса в общей системе подготовки специалиста

Дисциплина «Теория и методика обучения «Физической культуре»» направлена на освоение студентами методики обучения предмету, способствует повышению уровня профессиональной подготовленности будущих педагогов по физической культуре.

Курс непосредственно связан с дисциплинами «Теория и методика физической культуры», «Физиология», «Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование».

Работа со студентами проводится в форме лекционных, аудиторных практических занятий. На лекционных занятиях излагаются основные научно-теоретические сведения, элементы опыта педагогической практики. На практических занятиях анализируются и оцениваются отдельные аспекты обучения предмету «Физическая культура», формируются методические основы деятельности студента.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Студент должен знать:

научно-методические основы дисциплины;
сущность общеобразовательной направленности содержания и методов преподавания предмета;
возрастные закономерности развития двигательных качеств и формирования двигательных навыков, их дифференцирование по половой принадлежности учащихся;
цель, задачи и содержание школьной физической культуры как элемент педагогической системы учебного предмета;
теорию и методику урока физической культуры;
методы и средства регулирования физической нагрузки на уроках физической культуры.

Студент должен уметь:

изложить содержание предмета для конкретного образовательного учреждения;
осуществлять отбор учебного материала, отвечающего целям и задачам предмета;
обеспечить взаимосвязь обучения и развития двигательных качеств на уроке;
обеспечить взаимосвязь образовательных и воспитательных задач в процессе урока физической культуры;
осуществить индивидуальный подход к учащимся на уроке.

1.4 Излечение из ГОС ВПО специальности:
ОПД.Ф. Теория и методика обучения физической культуре (230 ч.)

Цель, содержание и формы организации учебного процесса. Методы их реализации. Технологии преподавания. Специфика физического воспитания и особенности преподавания предмета «физическая культура» в образовательных учреждениях. Общие и частные методики. Способы построения уроков физической культуры. Виды деятельности. Способы оценивания результатов обучения. Инновационные технологии в области преподавания физической культуры. Методика преподавания физической культуры на базовом и профильном уровнях. Предпрофильная подготовка. Современные основы преподавания физической культуры и организация спортивно-оздоровительной работы.

Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе. Основные понятия и определения предметной области – информатизация образования. Цели и задачи использования информационных и коммуникационных технологий в образовании. Информационные и коммуникационные технологии в реализации информационных и информационно-деятельностных моделей в обучении. Информационные и коммуникационные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся. Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы контроля, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся.

Методы анализа и экспертизы для электронных программно-методических и технологических средств учебного назначения. Методические аспекты использования информационных и коммуникационных технологии в учебном процессе.
1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы:

№	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Виды учебной работы в часах						Вид итогового контроля
№	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Трудоемкость	Всего аудит	ЛК	ПР	ЛБ	Сам. работа	Вид итогового контроля
1.	050720 Физическая культура(ОФО)	4, 5	7, 8, 9	230	100	54	46		130	экзамен
		4	7		38	20	18	-		зачет
		4	8		30	20	10	-		-
		5	9		32	14	18	-		зачет
2.	050720 Физическая культура(ЗФО)	4,5		182	14	10	4		168	зачет

1.6 Содержание дисциплины
1.6.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах. Примерное распределение учебного времени:

ОФО

№	Наименование раздела, темы	Количество часов
№	Наименование раздела, темы	Всего ауд.	ЛК	ПР	ЛБ	Сам. работа
1.	«Физическая культура» как учебный предмет в содержании общего и профессионального образования	8	4	4	–	8
2.	Содержание предмета «Физическая культура» в педагогической системе	4	2	2	–	8
3.	Дидактические процессы в предмете «Физическая культура»	6	4	2	–	10
4.	Дидактические принципы предмета «Физическая культура»	6	2	4	–	10
5.	Урок в дидактической системе предмета «Физическая культура»	6	4	2	–	12
6.	Технология и методика реализации педагогической системы предмета «Физическая культура»	10	6	4	–	12
7.	Целеполагание в технологии обучения предмету «Физическая культура»	8	4	4	–	10
8.	Программирование в технологии учебно-воспитательного процесса по физической культуре	12	6	6	–	12
9.	Дидактическое взаимодействие учителя и учащихся в учебно-воспитательном процессе на уроке физической культуры	12	6	6	–	12
10.	Анализ урока физической культуры в школе	8	4	4	–	12
11.	Педагогический контроль в технологии учебно-воспитательного процесса на уроках физической культуры	10	6	4	–	12
12.	Оценочно-аналитический компонент технологии учебно-воспитательного процесса в предмете «Физическая культура»	10	6	4	–	12
Итого:		100	54	46	–	130

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 10, Опд. Ф. 12, Опд.... А. В. Прялухина, кандидат психологических наук, доцент, зав кафедрой психологии Российского государственного социального университета...		Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 2 опд. В 1 Современный... Педагогика и методика начального образования со специализацией «Обучение информатике в начальной школе»
	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 25 (опд. Ф. 13) «Специальная психология» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)		Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 25 (опд. Ф. 13) «Специальная психология» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 17. 1 Теория и методика... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 7 (19) (21) Основы... Автор программы: Михейкина И. Н., ст преподаватель кафедры безопасности жизнедеятельности и основ медицинских знаний
	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 17 Теория и методика... ДС. 02. 1 «Ботаника» составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В 1 Семьеведение Основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности «050720 Физическая культура»
	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 22 Опд. Ф. 21 Опд.... ...		Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 08; Сд. Ф. 08 Биомеханика... Знание основ данной дисциплины является необходимым для студентов, обучающихся по специальности 050720 «Физическая культура»
	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 14 Физическая география... Автор программы: кандидат географических наук, с н с., доцент кафедры географии и экологии Полхов А. П		Учебно-методический комплекс дисциплины дс. В 2 Здоровьесберегающие... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11 Основы коммуникативной... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)		Учебно-методический комплекс дисциплины дпп. Ф. 3, Сд. Ф. 3 Психология... Программа предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Физическая культура»
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория и методика обучения... Инновационные технологии в области преподавания физической культуры. Методика преподавания физической культуры на базовом и профильном...		Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 1 Основы кинезиологии... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)

Школьные материалы