Рабочая программа по русскому языку для 4 класса на 2013-2014 учебный год Система развивающего обучения Н. Ф. Виноградовой «Начальная школа 21 века»

Скачать 375.45 Kb.

Название	Рабочая программа по русскому языку для 4 класса на 2013-2014 учебный год Система развивающего обучения Н. Ф. Виноградовой «Начальная школа 21 века»
страница	1/3
Дата публикации	20.09.2014
Размер	375.45 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая программа

1 2 3

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа посёлка Лопуховка

Аткарского района, Саратовской области.

Согласовано « Утверждаю»__________________

на методобъединении директор МОУ СОШ п. Лопуховка

«____»________________2013 г. __________________________

Председатель методического приказ №____ от «___»_______2013г.

объединения_________________

Рабочая программа по русскому языку

для 4 класса на 2013-2014 учебный год

Система развивающего обучения Н.Ф.Виноградовой «Начальная школа 21 века»

(В.Н.Рудницкая, Т.В.Юдачёва « Русский язык» 4класс, учебник для учащихся общеобразовательных учреждений Москва. Издательский центр «Вентана-Граф» 2013г. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ)

Разработчик программы

учитель начальных классов

Иванова Ольга Валентиновна

Педагогический стаж - 30 лет

первая квалификационная категория

2013г.

Тематическое планирование по русскому языку в 4 классе (5 часов в неделю, 170 уроков)

4 класс

№	Дата		Наименование раздела и тем	Методические приёмы Учебные действия
№	по плану	фактическая	Наименование раздела и тем	Методические приёмы Учебные действия
1			Р.р. Повторение. Пишем письма. №1	Работа с учебным текстом: подготовка к письменной работе об успехах и неудачах в изучении русского языка (письмо авторам учебника). Коллективная беседа по вопросам рубрики «Вспомни ... »: повторение пройденного
2			Повторяем фонетику и словообразование.	Упражнения на повторение: классификация, анализ и исправление ошибок в фонетическом разборе. Работа по выбору и в парах: фонетический, морфемный и словообразовательный анализ слов
3-4			Вспоминаем изученные орфограммы.	Обсуждение вопросов рубрик «Вспомни ... » и «Обрати внимание»: орфограмма, виды орфограмм, способы проверки. Работа с таблицей: расположение орфограмм в слове. Классификация и выбор слов по видам орфограмм . Тренировочные упражнения, подготовка к словарному диктанту
5			Р.р. Повторение. Пишем письма. №2	Анализ ошибочных вариантов писем, исправление ошибок. Работа с рубрикой «Обрати внимание»
6			Повторяем признаки имени существительного.	Работа в парах: род имени существительного. Обсуждение материала рубрики «Путешествие в прошлое»: славянские имена, их значение. Повторение типов склонения имен существительных - работа с таблицей. Работа с рубрикой «Давай подумаем». Упражнение по выбору
7			Повторяем правописание окончаний имен существительных l-гo склонения.	Выбор правильного ответа в рубрике «Вспомни ... ». Упражнения: доказательство правильного написания окончаний имен существительных l-гo склонения. Нахождение орфограммы «Непроверяемые безударные гласные в корне слова»
8			Повторяем правописание окончаний имен существительных 2-го склонения.	Обсуждение вопросов рубрики «Вспомни…». Упражнения: доказательство правильного написания окончаний сущ. 2 склонения. Подготовка к диктанту.
9			Повторяем правописание окончаний имен существительных 3-го склонения.	Выбор им. сущ. 3 склонения. Подготовка к письму под диктовку и к словарному диктанту.
10			Р.р. Пишем письма. №3	Обсуждение материала рубрики «Обрати внимание»: постскриптум и его роль в письме. Анализ письма с использованием постскриптума, корректирование текста. Запись исправленного текста в тетрадь
11			Входной контрольный диктант № 1 по тексту администрации.
12-13			Работа над ошибками. Морфологический разбор имени существительного.	Повторение признака oдyшевленности - неодушевленности имен существительных в рубрике «Вспомни ... », классификация слов по данному признаку. Проблемная ситуация в рубрике «Давай подумаем»: характеристика слова как части речи. Коллективное обсуждение порядка морфологического разбора имени существительного. Работа в парах: анализ и исправление ошибок в морфологическом разборе. Выполнение трудного задания
14			Правописание безударных падежных окончаний имен существительных.	Фронтальная работа с таблицами в рубрике «Давай подумаем». Классификация, доказательство выбора буквы для записи безударных падежных окончаний. Работа с рубрикой «Пиши правильно»
15			Р.р. Текст. Совершенствование речевых умений. Рассуждение. №4	Коллективная работа с текстом- рассуждением. Подбор заголовков. Нахождение признаков текста-рассуждения
16			Повторяем признаки имени прилагательного. Словарный диктант.	Выбор правильного ответа в рубрике «Вспомни ... »; признаки имени прилагательного как части речи. Решение проблемной задачи В рубрике «Давай подумаем». Работа в парах. Анализ материала рубрики «Путешествие в прошлое»
17			Орфограммы в окончаниях имен прилагательных.	Работа с рубрикой «Вспомни ... ». Тренировочные упражнения: выделение, дописывание окончаний прилагательных, запись слов с различными окончаниями в группы. Работа в группах: подбор прилагательных к тексту
18			Диктант по теме «Повторение изученных во 2-3 классах орфограмм».
19			Работа над ошибками. Морфологический разбор имени прилагательного.	Подбор примеров для таблицы в рубрике «Вспомни ... ». Классификация слов: качественные, относительные, притяжательные прилагательные. Коллективное обсуждение порядка морфологического разбора имени прилагательного. Работа в парах и по выбору
20			Р. р. Совершенствование речевых умений. Типы текста. №5	Работа в группах с текстом: подбор заголовка, составление плана, продолжение, узнавание типа текста, аргументация своего мнения. Исправление речевых ошибок в предложениях
21			Списывание с орфографическим заданием.
22			Проверочная работа по теме «Фонетика, словообразование, морфология им. сущ. и прилагательного».
23			Раб. над ошиб. Буквы о - ё после шипящих и ц.	Обсуждение проблемных вопросов в рубрике «Вспомни ... », анализ правила - работа с таблицей учебника. Упражнения на классификацию слов с буквами о - ё, графическое выделение изученной орфограммы. Рубрика «Обрати внимание»: слова с буквой о после шипящих
24			Повторяем орфограмму «Мягкий знак на конце слов после шипящих».	Анализ выводов о написании ь после шипящих. Распределение слов по группам и запись в таблицу:с ь и без ь. Подготовка к словарному диктанту
25			Повторяем местоимение.	Группировка слов: местоимения-существительные и местоимения-прилагательные (в рубрике «Вспомни ... »). Наблюдение за языковым материалом: личные местоимения, их признаки. Работа с рубрикой «Путешествие в прошлое»: имена, пришедшие из латинского языка
26			Орфограммы приставок.	Определение принципа классификации слов. Упражнения на повторение изученных орфограмм в приставках, нахождение лишних слов в группах. Выделение группы слов с приставками пре- и при-
27			Разделительный твердый знак и разделительный мягкий знак.	Подбор примеров слов с ъ и Ь, соответствующих схемам. Обсуждение рубрики «Тайны языка»: разделительный ъ в сложных словах с первой частью двух-, трёх- и т. д. Наблюдение за языковым материалом. Повторение: правописание окончаний имен существительных и прилагательных
28			Р.р. Обучающее (подробное) изложение. №6	Работа с рубрикой «Вспомни ... ». Коллективная работа с текстом, сопоставление текста с изложением ученицы, анализ и исправление ошибок. Самостоятельная передача текста по памяти
29			Разбор по членам предложения.	Работа с таблицей и обсуждение вопросов, связанных с членами предложения. Коллективная работа по усвоению алгоритма разбора простого предложения по членам. Наблюдение за материалом рубрики «Обрати внимание»: прилагательное в роли сказуемого. Выполнение упражнения по выбору
30-31			Синтаксический разбор предложения. Словарный диктант	Тренировочные упражнения
32-33			Знаки препинания при однородных членах предложения.	Наблюдение за языковым материалом, повторение правила (рубрика «Вспомни ... »). Упражнения: нахождение однородных членов, постановка знаков препинания при них, доказательство. Подготовка к словарному диктанту Решение проблемной задачи в рубрике «Давай подумаем». Обсуждение материала рубрики «Тайны языка»: знаки препинания в предложениях с обобщающим словом. Упражнения на отработку правила
34			Синтаксический разбор предложения.	Тренировочные упражнения. Работа с трудным заданием
35			Контрольная работа № 2 по теме «Морф. разбор им. сущ. и прил.; местоимение; синт. разбор предложения».
36			Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.	Тренировочные упражнения
37			Р.р. Деление текста на абзацы. №7	Работа в группах по восстановлению последовательности абзацев, подбору заголовков, составлению плана текста. Сопоставление своего варианта с предложенным в учебнике. Анализ и устранение речевых ошибок в предложениях
38			Глагол.	Обобщение известных сведений о глаголе в рубрике «Вспомни ... ». Наблюдение за языковым материалом в рубриках «Давай подумаем» и «Обрати внимание»: глагол может называть не только действия. Работа с рубрикой «Путешествие в прошлое». Упражнение по выбору
39			Глагол как часть речи.	Определение рода, числа у глаголов. Проблемный вопрос в рубрике «Давай подумаем», анализ языкового материала. Коллективная работа с рубрикой «Тайны языка». Обсуждение алгоритма определения вида глагола. Работа в парах.
40			Правописание приставок в глаголах.	Сравнение слов с предлогами и слов с приставками. Отработка материала рубрики «Обрати внимание»: отсутствие у глаголов форм с предлогами. Повторение: разделительный твердый знак в глаголах. Составление слов с приставками.
41			Правописание не с глаголами.	Проблемная ситуация в рубрике «Давай подумаем»: выведение правила. Обсуждение исключений. Тренировочные упражнения, классификация. Подготовка к словарному диктанту.

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по литературному чтению для 4 класса на 2013-2014... Л. А. Ефросинина. Литературное чтение 4класс, учебная хрестоматия для учащихся общеобразовательных учреждений; Л. А. Ефросинина,...		Рабочая программа по учебному курсу «Русскому языку» ( умк «Начальная... Островская средняя общеобразовательная школа Островского района Костромской области
	Рабочая программа по русскому языку для 11 класса на 2013-2014 учебный год Авторской программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательной школы/ авт сост В. Ф. Греков, С. Е. Крючков, Л. А. Чешко-...		Рабочая программа по русскому языку для 2 класса Учебный год: 2013-2014 Т. Г. Рамзаевой, издательство «Дрофа, 2012 год, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации; учебно-методический...
	Рабочая программа По русскому языку для 9 б, в класса на 2013/2014 учебный год Федеральной примерной программой основного общего образования по русскому языку, с базисным учебным планом для общеобразовательных...		Рабочая программа по литературному чтению на 2013-2014 учебный год Система обучения Программа: Планета Знаний. Литературное чтение. Э. Э. Кац. Традиционная система. Программы общеобразовательных учреждений. Начальная...
	Рабочая программа по русскому языку на 2011-2012 учебный год Система обучения: Планета Знаний. Русский язык. Т. М. Андрианова, В. А. Илюхина. Программы общеобразовательных учреждений. Начальная...		Рабочая программа по русскому языку для 7 класса Данная программа адресована обучающимся 7 класса мбоу талицкая сош с. Талицы, рассчитана на 2013 -2014 учебный год
	Рабочая программа По русскому языку для 5-9 классов. 2013 2014 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №16		Рабочая программа по русскому языку для 2 класса (уровень: базовый) Примерной государственной программы по русскому языку для общеобразовательных школ Начальная школа / [сост. Е. С. Савинов]. — 4е...
	Рабочая программа по русскому языку на 2012-2013 учебный год Программа: Планета Знаний. Русский язык. Т. М. Андрианова, В. А. Илюхина. Традиционная система. Программы общеобразовательных учреждений....		Рабочая учебная программа по русскому языку в 8 классе на 2013 2014 учебный год Составлена на основе : С. И. Львова, Программа по русскому языку для 5-11-х классов общеобразовательных учреждений
	Рабочая учебная программа по русскому языку для 6 класса на 2012 -2013 учебный год ...		Рабочая программа по русскому языку для 9 «А» класса на 2013 -2014 учебный год Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании методического объединения учителей русского языка и литературы
	Рабочая программа по литературному чтению для 2 класса на 2012 20132... В основу рабочей программы по литературному чтению для 2 класса моу «сош п. Белоярский» положена авторская разработанная Л. А. Ефросининой...		Рабочая программа по русскому языку для 11 класса на 2013-2014 учебный год Программа предназначена для работы в 11 классе общеобразовательной школы

Школьные материалы