Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу впо «Сыктывкарский государственный университет»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сыктывкарский государственный университет» УТВЕРЖДАЮ Ректор ___________________В.Н. Задорожный «_____» _____________ 20__ г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 – Филология ФГОС утвержден приказом Минобрнауки России от 14.01.2010г. №34 Профиль подготовки Отечественная филология (русский язык и литература, коми язык и литература) Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Сыктывкар 2011 1. Общие положения. 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая ФГБОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет» по направлению подготовки 032700 – Филология и профилю подготовки «Отечественная филология (русский язык и литература, коми язык и литература)» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную вузом с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендаций примерной образовательной программы. ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики,календарный план учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной программы. 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 032700 – Филология. Основная образовательная программа (ПООП ВПО) по направлению 032700 – Филология (бакалавриат) разработана на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования подготовки бакалавра по направлению 032700 – Филология, утвержденного приказом Министра образования и науки Российской Федерации от 14 января 2010 года № 34 и является системой учебно-методических документов, рекомендуемых вузам для использования при разработке основных образовательных программ (ООП) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавриат) по направлению подготовки 032700 – Филология в части: набора профилей подготовки; компетентностно-квалификационной характеристики выпускника;содержания и организации образовательного процесса; итоговой государственной аттестации выпускников; Нормативную правовую базу разработки ООП бакалавриата составляют: Федеральныхз законов РФ «Об образовании (от 12.07.1992 №3266-1)» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22.08.1996 №125-ФЗ); Типовое положение об образовательном учреждениивысшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства РФ от 14 февраля 2008г. №71; Нормативно-методические документов Минобнауки РФ; Устава вуза ФГБОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет» 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.3.1. Цель (миссия ООП бакалавриата). ООП бакалавриата имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки. ООП по профилю «Отечественная филолгия (Русский язык и литература, коми язык и литература)» вписана в такие приоритетные цели «Миссии Сыктывкарского государственного университета», как подготовку высококвалифицированных кадров, способных внести эффективный вклад в интеллектуальное, социально-экономическое, культурное и этническое развитие Республики Коми и России; развитие фундаментальной и прикладной науки как осонвы высокого качества образования, активное воздействие на социально-экономическое и духовное развитие Республики Коми и Северо-Западного федерального округа. Профиль подготовки в рамках направления 032700 – Филология: Отечественная филология (русский язык и литература, коми язык и литература) Данный профиль предполагает получение фундаментального классического филологического образования на базе русского и коми языков. Изучение обширного комплекса лингвистических, литературоведческих и культурологических дисциплин готовит выпускника к исследовательской деятельности с преимущественным продолжением обучения в магистратуре и аспирантуре; к литературно-критической деятельности и работе по сохранению и пропаганде государственных русского и коми зыков РК 1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата – 4 года для очной формы обучения 1.3.3. Трудоемкость ООП бакалавриата – 240 зачетных единиц. 1.3.4. Требования к абитуриенту. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) образовании или среднем профессиональном образовании. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 032700 – Филология 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника. Область профессиональной деятельности бакалавров – филология и гуманитарное знание, языковая, межличностная и межкультурная коммуникация. Включает изучение комплекса лингвистических, литературоведческих и культурологических дисциплин, а также предметов психолого-педагогического цикла, методик преподавания коми языка и коми литературы, русского язые\ка и русской литературы и прохождение фольклорной, диалектологической учебной практик, педагогической практики. Готовит выпускника к исследовательской деятельности, продолжению обучения в магистратуре и аспирантуре, работе по сохранению и пропаганде государственного языка РФ и государственных языков РК, преподаванию русского языка и литературы, коми языка и литературы. Профессиональная деятельность выпускника по данному направлению и профилю подготовки ВПО может осуществляться в учреждениях сферы образования (среднего общего и среднего профессионального), учреждениях культуры и управления, издательствах, в СМИ. 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 032700 – Филология. Объектами профессиональной деятельности бакалавров по направлению Филология и с учетом профиля подготовки «Отечественная филология (Русский язык и литература, коми язык и литература)» являются русский язык и коми язык в их синхронном и диахроническом аспектах, диалектологическом аспектах; устное народное творчество; отечественная (русская и коми) литература, различные типы текстов – письменные, устные, виртуальные; устная и письменная коммуникация. 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника: -научно-исследовательская в научных и научно-педагогических учреждениях Республики Коми; -педагогичекая в системе среднего общего и среднего специального образования республики; -редакторская, издательская в учреждениях образования, культуры, СМИ; -в области языковой и социокультурной коммуникации, социально-гуманитарной деятельности; -проектная деятельность в образовательных и культурно-просветительских учреждениях, литературно-художественных, литературных музеях, музеях просвещения, в социально-педагогической, книгоиздательской, массмедийной, коммуникативной областях. 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника I. Научно-исследовательская деятельность -научные исследования в области коми и русской филологии с применением полученных теоретических знаний и практических навыков; -анализ и интерпретация отдельных языковых, литературных и коммуникативных явлений и процессов, всех типов текстов; -сбор и обработка (организация, переработка, обобщение) научной информации, языковых и литературных фактов с использованием традиционных лингвистических и литературоведческих методов, а также современных информационных технологий; -исследование системы языка и основных закономерностей функционирования фольклора и литературы в синхроническом, диахроническом аспектах, изучение устной и письменной коммуникации, анализ и интерпретация текстов различных типов; - создание различных типов текстов на коми и русском языках (устное выступление по итогам научного исследования, подготовка научных обзоров, аннотаций, составление рефератов) по тематике проводимых исследований; -устное, письменное и виртуальное представление материалов собственных исследований; II. Практическая сфера. Осуществление практической деятельности, связанной использованием знаний и умений в области филологии в учреждениях образования, в учреждениях культуры, управления, СМИ, в области языковой и социокультурной коммуникации, межкультурной и межнациональной коммуникации. 1.Педагогическая деятельность –проведение учебных занятий и внеклассной работы по коми языку и литературе, русскому языку и литературе в средних общеобщеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях среденего профессионального образования; - подготовка учебно-методических материалов для проведения занятий и внеклассных мероприятий; -распространение и популяризация филологических знаний и воспитательная работа с учащимися; 2. Редакторская, аналитическая, издательская деятельность - доработка и обработка (корректура, редактирование, комментировыание, систематизирование, обобщение, реферирование) типов текстов; -подготовка материалов к публикации; -участие в выпуске периодических изданий; - работа с архивными материалами; - оценка текста по различным критериям. 3.Прикладная деятельность -.создание текстов различных жанров, разной стилистической принадлежности (научный, официально-деловой, публицистический, рекламный и т.д.) на коми и русском языках; -воспитание профессионального отношения к родному и русскому языкам и литературе как к национальному культурному наследию; - формирование самостоятельности научных и мировоззренческих решений на основе фундаментальных научных исследований и инновационных подходов, интегрированных в учебный процесс; -дальнейшее развитие идей ведущих научных школ в образовательном пространстве; -сочетание инновационных подходов и информационных технологий для подготовки специалистов, ориентированных на лидерство и мобильность в будущей профессиональной деятельности. - Языковая и социокультурная коммуникация -осуществление устной и письменной коммуникации (межличностной, массовой, межкультурной). Организационно-управленческая деятельность -работа с документами в различных учреждениях, организациях Респубоики Коми; - участие в организации и проведении научных, научно-педагогических мероприятий: конференций, семинаров, консультаций. Проектная деятельность -участие в реализации научно-педагогических проектов; -разработка проектов, связанных с распрстранением филологического знания среди населения, в СМИ; -разработка филолгических проектов для рекламных и PR- агентств. 1.3.2. Срок освоения ООП бакалавра – 4 года для очной формы обучения 3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения ООП ВПО Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения, личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. Выпускник по направлению подготовки 032700 – «Филология» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями: а) общекультурными (ОК): владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); владение нормами русского и коми литературного языков, навыки практического использования системы функциональных стилей речи; умение создавать и редактировать тексты профессионального назначения на русском и коми языках (ОК-2); готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); способность принимать организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4); умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6); умение критически оценивать собственные достоинства и недостатки, выбирать пути и средства развития первых и устранения последних (ОК-7); осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности (ОК-8); умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности; способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9); – способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10); – владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11); – способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12); владение навыками использования иностранного языка в устной и письменной форме в сфере профессиональной коммуникации (ОК-13); владение основными методами защиты производственного персонала и населения от последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-14); владение средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-15). б) профессиональными (ПК) общепрофессиональными: способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории русского и коми языков и русской и коми литератур, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1); владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2); свободное владение русским и коми языками в их литературных формах (ПК-3); владение основными методами и приемами различных типов устной и письменной коммуникации на коми ирусском языках (ПК-4); по видам деятельности: в научно-исследовательской деятельности: способность применять полученные знания в области теории и истории русского и коми языков и русской и коми литератур, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности (ПК-5); способность проводить под научным руководством локальные исследования на основе существующих методик в конкретной узкой области филологического знания с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов (ПК-6); владение навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, приемами библиографического описания; знание основных библиографических источников и поисковых систем (ПК-7); владение навыками участия в научных дискуссиях, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований (ПК-8); в педагогической деятельности: способность к проведению учебных занятий и внеклассной работы по языку и литературе в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях среднего профессионального образования (ПК-9); умение готовить учебно-методические материалы для проведения занятий и внеклассных мероприятий на основе существующих методик (ПК-10); готовность к распространению и популяризации филологических знаний в воспитательной работе с учащимися (ПК-11); Выпускник, завершивший обучение по профилю «Отечественная филология (русский язык и литература, коми язык и литература)» в рамках направления подготовки 032700 – «Филология» с квалификацией (степенью) «бакалавр», должен обладать следующими профильными компетенциями: представление о диалектном разнообразии, социальной стратификации и стилистических ресурсах русского и коми языков; знание родственных связей коми и финно-угорских языков и его типологических соотношений с другими языками, прежде всего, с русским языком; истории коми и русского языков, современного состояния и тенденций развития; умение анализировать русский и коми язык в их истории и современном состоянии, пользуясь системой основных понятий и терминов общего языкознания, коммуникативистики и когнитивной лингвистики, психо-, этно- и социолингвистики; ориентироваться в основных этапах истории науки о языке и дискуссионных вопросах современного языкознания; знание литературы и фольклора в их историческом развитии и современном состоянии, в сопряжении с гражданской историей и историей культуры народов, говорящих на русском и коми языках; понимание закономерностей литературного процесса, художественного значения литературного произведения в связи с общественной ситуацией и культурой эпохи, определение художественного своеобразия произведений и творчества писателя в целом.

Похожие:

	Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая фгбоу впо «Сахалинский государственный университет» по направлению...		Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу... Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при правительстве красноярского края
	Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу... Университетом с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему...		Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с...
	Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с...		Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгбоу... Фгбоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова» по направлению подготовки 210700 Инфокоммуникационные технологии...
	Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгоу... Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая фгоу впо «Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова»...		Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая гоу впо "Нижневартовский государственный гуманитарный университет" по...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп впо) подготовки специалиста, реализуемая Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального...		Гоу впо «Башкирский государственный университет» Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 032700 Филология и профилю подготовки...
	Гоу впо «Башкирский государственный университет» Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 032700 Филология и профилю подготовки...		Чеченский государственный университет Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая Чеченским государственным университетом по направлению подготовки...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основная образовательная программа (ооп) по специальности 260301. 65 «Технология мяса и мясных продуктов» реализуемая фгбоу впо «Орловский...		Основная образовательная программа (ооп) специальности, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с...
	Основная образовательная программа (ооп) специальности, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с...		Основная образовательная программа (ооп) специальности, реализуемая... Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №675 пед /сп)., а также с...