Рабочая программа по математике 6 класс Родновой Светланы Валерьевны, II категория с. Нижняя Покровка

Скачать 406.35 Kb.

Название	Рабочая программа по математике 6 класс Родновой Светланы Валерьевны, II категория с. Нижняя Покровка
страница	1/3
Дата публикации	02.10.2013
Размер	406.35 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Математика > Рабочая программа

1 2 3

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа им. П.Н. Бережнова села Нижняя Покровка Перелюбского муниципального района Саратовской области»

«Согласовано»

Заместитель руководителя по УВР МКОУ «СОШ им. П.Н. Бережнова села Нижняя Покровка»

________/______________________ /

ФИО

«___» _________ 2012__г.

«Рассмотрено »

На педагогическом совете

Протокол №__________ от

«___» _________ 2012__г.

«Утверждено»

Руководитель МКОУ «СОШ им. П.Н. Бережнова села Нижняя Покровка»

_____ /______________________ /

ФИО

Приказ № ______ от

«___» _________ 2012__г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по математике

6 класс

Родновой Светланы Валерьевны, II категория

с.Нижняя Покровка

2012 - 2013 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа основного курса по математике 6 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования, на основе примерной программы по предмету «Математика», утвержденной Министерством образования РФ, программы Н. Я. Виленкина и рассчитана на 170 часов(5 часов в неделю).

Программа курса способствует логическому развитию и формирует умения пользоваться алгоритмами.

Отличительной особенностью программы является изложение в ней учебного материала с учётом уровня его усвоения. В программе определены цели по каждой теме, прогнозируются результаты их достижения в соответствии с уровнями содержания учебного материала.

Курс математики 6 класса - важнейшее звено математического образования и развития школьников. На этом этапе заканчивается в основном обучение счёту на множестве рациональных чисел, формируется понятие переменной и даются первые знания о приёмах решения линейных уравнений, продолжается обучение решению текстовых задач, совершенствуются и обогащаются умения геометрических построений и измерений. Серьёзное внимание уделяется формированию умений рассуждать, делать простые доказательства, давать обоснования выполненных действий. При этом учащиеся постепенно осознают правила выполнения основных логических операций. Закладываются основы для изучения систематических курсов стереометрии, физики, химии и других смежных предметов.

Цели программы:

● формирование представлений о математике как универсальном языке;

развитие логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культу ры;
овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни и для изучения школьных естественных дисциплин на базовом уровне;
воспитание средствами математики культуры личности;
понимание значимости математики для научно-технического прогресса;
отношение к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей её развития;
обеспечить прочное и сознательное овладение учащимися системой математических знаний и умений.

Основные задачи:

обеспечить уровневую дифференциацию в ходе обучения;
обеспечить базу математических знаний, достаточную для изучения алгебры и геометрии, а также для продолжения образования;
сформировать устойчивый интерес учащихся к предмету;
выявить и развить математические и творческие способности;

Межпредметные и межкурсовые связи: При работе широко используются:

По биологии–темы «Столбчатые диаграммы», «Прямая и обратная

пропорциональные зависимости», по географии - тема «Масштаб», по

рисованию – тема «Перпендикулярные и параллельные прямые», по

технологии – тема «Перпендикулярные и параллельные прямые».

Формы организации учебного процесса:

индивидуальные, групповые, индивидуально-групповые, фронтальные, классные и внеклассные.

Формы контроля:

самостоятельная работа, контрольная работа, наблюдение, работа по карточке.

Виды организации учебного процесса:

самостоятельные работы, контрольные работы.

Программа рассчитана на 170 часов в год (5 часов в неделю), из них:

на итоговое повторение в 6 классе в конце года 14 часов, остальные часы распределила по всем темам;
на контрольные работы отведено 15 часов.

Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы. Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике и авторской программой учебного курса.

Рабочая программа построена на основе применения ИКТ в преподавании математики.

Преобладающей формой текущего контроля служат:

- письменные опросы: контрольные, самостоятельные работы, тесты;

- устные опросы: собеседование, зачеты;

- медиаформы: индивидуальные тесты Excel, фронтальные тесты PowerPoint.

Учебно-тематический план

№	Наименование разделов и тем	Наглядные пособия и технические средства	Тип урока	Задания для учащихся	Повторение	Календарные сроки
1 ЧЕТВЕРТЬ
§ 1. Делимость чисел (20 уроков)
1	Делители и кратные	Иллюстрации на доске, дидактические материалы	Урок-лекция	П. 1, № 25(1), № 28 № 30(а)	Действия с десятичными дробями
2	Отработка навыков учащихся по теме «Делители и кратные»	ДМ, наглядные пособия	УРЗ	П. 1., № 26, № 27, № 30(б)	Действия с десятичными дробями
3	Закрепление знаний учащихся по теме «Делители и кратные». Самостоятельная работа.	Индивидуальные карточки	УРЗ	п. 1, № 29, № 30(в,г)	Уравнения
4	Признаки делимости на 10, на 5 и на 2	Презентация «Признаки делимости»	КУ	п. 2 № 53, 54 № 57, 56(а)	Проценты
5	Отработка навыков учащихся по теме «Признаки делимости на 10, на 5 и на 2»	Дидактические материалы	УРЗ	п. 2, № 55, № 56(б) № 60 (а,б)	Формула пути
6	Входной срез	Дидактические материалы	КЗУ
7	Признаки делимости на 9 и на 3	Иллюстрации на доске, таблица «Делимость чисел»	Урок-игра	п. 3, № 82, № 86, № 87, № 91(а,б)	Действия с десятичными дробями
8	Закрепление знаний учащихся по теме «Признаки делимости на 9 и на 3». Самостоятельная работа.	Дидактические материалы	КУ	п. 3, № 81, 85 № 88, 89, № 91 (в,г)	Действия с десятичными дробями
9	Простые и составные числа	Опорные конспекты	Урок-игра	п. 4, № 110,112 № 113	Уравнения
10	Закрепление знаний учащихся по теме «Простые и составные числа»	Презентация «Разложение на простые множители»	УРЗ	п. 4, № 115,116 № 118	Признаки делимости на 10, на 5 и на 2
11	Разложение на простые множители	Иллюстрации на доске	КУ	п. 5, № 141(а) № 142,142, № 144	Признаки делимости на 9 и на 3
12	Закрепление знаний учащихся по теме «Разложение на простые множители». Самостоятельная работа.	Работа с раздаточным материалом, ДМ	УРЗ	п. 5, № 145(а) № 137(тв.), № 140(тв.)	Формула пути
13	Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа	Иллюстрации на доске	КУ	п. 6, № 169, № 170,171	Проценты
14	Отработка навыков учащихся по теме «Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа»	Слайды с занимательными задачами на нахождение НОД чисел	УРЗ	п. 6, № 172,174 № 175,178 (а)	Формула пути
15	Закрепление знаний учащихся по теме «Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа». Самостоятельная работа.	Дидактические материалы	УОСЗ	п. 6, № 173,176, № 178 (б)	Наибольший общий делитель.
16	Наименьшее общее кратное	Иллюстрации на доске	КУ	п. 7, № 202,203 № 204	Наибольший общий делитель.
17	Отработка навыков учащихся по теме «Наименьшее общее кратное»	Дидактические материалы	УРЗ	п. 7, № 205, № 206(а,б), № 209	Проценты
18	Закрепление знаний учащихся по теме Наименьшее общее кратное.	Слайды с занимательными задачами на нахождение НОК чисел	УОСЗ	п. 7, № 206 (в,г), № 207 № 210 (а)	Уравнения
19	Проверка знаний учащихся по теме «Наименьшее общее кратное». Самостоятельная работа.	Дидактические материалы	Урок-практикум	П. 1 – 7, индивид. задания	Формула пути
20	Контрольная работа № 1 по теме «Делимость чисел».	Дидактические материалы	УПКЗУ
§ 2. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (22 урока)
21	Анализ К.Р. Основное свойство дроби	Таблица «Основное свойство дроби», опорные конспекты	КУ	п. 8, № 237,238 № 241(а)	Действия с десятичными дробями
22	Закрепление знаний учащихся по теме Основное свойство дроби. Самостоятельная работа.	Дидактические материалы	УРЗ	п. 8, № 240,239 № 241(б)	Формула пути
23	Сокращение дробей	Иллюстрации на доске, слайды «Фигурные числа»	КУ	п. 9, № 268,269 № 271	Дроби
24	Отработка навыков учащихся по теме «Сокращение дробей»	Дидактические материалы	УРЗ	п. 9, № 270, № 272, № 274 (а)	Сокращение дробей
25	Закрепление знаний учащихся по теме Сокращение дробей. Самостоятельная работа.	Раздаточный дифференцированный материал, ДМ	УОСЗ	п. 9, № 273, № 274 (б)	Уравнения
26	Приведение дробей к общему знаменателю	Иллюстрации на доске, опорный конспект	КУ	п. 10, № 297,299 № 303(а)	Проценты
27	Отработка навыков учащихся по теме «Приведение дробей к общему знаменателю»	ДМ, таблица по теме урока	УРЗ	п. 10, № 298, № 301, № 303(б)	Формула пути
28	Закрепление знаний учащихся по теме Приведение дробей к общему знаменателю. Самостоятельная работа.	Дидактические материалы	УОСЗ	п. 10, № 302, № 300	Сокращение дробей
29	Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями	Иллюстрации на доске	КУ	п. 11, № 359, № 361, № 350(тв.)	Действия с десятичными дробями
30	Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями	Иллюстрации на доске	УРЗ	п.11, № 362,№ 360 (а-е), № 368	Формула пути
31	Закрепление знаний учащихся по теме Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями	ДМ, таблица «Сложение и вычитание дробей»	КУ	п. 11, № 363, № 365, № 369	Действия с десятичными дробями
32	Закрепление знаний учащихся по теме Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	Дидактические материалы	Урок-игра	п. 11, №360 (ж-л) № 364 № 366	Уравнения
33	Отработка навыков учащихся по теме «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»	Дидактические материалы	УРЗ	п. 11, № 360(ост) № 370, № 373 (а)	Действия с десятичными дробями
34	Проверка знаний учащихся по теме «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». Самостоятельная работа.	Дидактические материалы	УОСЗ	п. 11, № 373 (б) № 374, № 375	Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
35	Контрольная работа № 2 по теме: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями».	Дидактические материалы	УПКЗУ
36	Анализ К.Р. Сложение и вычитание смешанных чисел	Иллюстрации на доске	КУ	п. 12, № 414 (а-г), № 415(а-г), № 418	Уравнения
37	Отработка навыков учащихся по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»	Дидактические материалы	УРЗ	п. 12, № 414 (д-з), № 415(д-и), № 419	Формула пути
38	Отработка навыков учащихся по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»	Раздаточный материал	УРЗ	п. 12, № 417, № 422, № 426 (а,б)	Сокращение дробей
39	Закрепление знаний учащихся по теме Сложение и вычитание смешанных чисел. Контрольный срез за 1 ч.	Дидактические материалы	УОСЗ	п. 12, № 421, № 416, № 425 (а)	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
40	Закрепление знаний учащихся по теме Сложение и вычитание смешанных чисел.	Дидактические материалы	УРЗ	п. 12, № 423, № 426 (в,г),	Уравнения
41	Проверка знаний учащихся по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел». Самостоятельная работа.	Дидактические материалы	УОСЗ	п. 12, № 424, № 425(б)	Действия с десятичными дробями
42	Контрольная работа № 3 по теме: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями».	Дидактические материалы	УПКЗУ
II четверть

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа педагога «Согласованно» заместителем руководителя по увр «сош им. П. Н. Бережнова села Нижняя -покровка»		Рабочая программа составлена на основе нормативных документов ...
	Рабочая программа педагога максимовой Светланы Викторовны, первая... Настоящая рабочая программа учебного предмета «Основы православной культуры» разработана в соответствии с требованиями федерального...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Заместитель руководителя по увр моу «сош им. П. Н. Бережнова села Нижняя Покровка»
	Урок в 5 классе по теме: «нод и нок в задачах» ...		Рабочая программа педагога шмальц Светланы Анатольевны первая квалификационная... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Смородинская основная общеобразовательная школа Яковлевского района
	Рабочая программа Кондратьевой Светланы Ивановны высшая квалификационная... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов»...		Рабочая программа педагога Изюмовой Светланы Васильевны (II квалификационная... Программа разработана с учетом федеральных программ по биологии, географии, истории, а также региональной программы по экологии
	Рабочая программа по математике 6 класс базовый уровень Учитель:... ...		Рабочая программа по математике 6 класс Красновой Ирины Анатольевны... Планирование составлено на основе: Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Математика, 5 – 11 кл. / Сост. Г. М....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Перми состоялась, ставшая традиционной, III открытая городская Ярмарка педагогических инноваций. Организация Ярмарки осуществлялась...		Рабочая программа педагога Недопекиной Светланы Георгиевны по геометрии... Рабочая программа составлена с учётом примерной программы основного общего образования по математике и скорректирована на её основе...
	Рабочая программа по математике 7 класс Название предмета: математика... Рабочая программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,...		Приказ № 2011г рабочая программа учителя Маловой Светланы Викторовны... Она разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики...
	Рабочая программа по математике 2 ступень, базовый уровень, 5 класс... Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе по математике для общеобразовательных школ. Рабочая программа...		Рабочая программа Хамидовой Светланы Батыровны по предмету «Русский... Данная рабочая программа по русскому языку разработана для обучения в 9 классе мбоу «Ржавецкая средняя общеобразовательная школа»...

Школьные материалы