Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология»

Скачать 1.15 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психопатология»
страница	1/11
Дата публикации	19.11.2014
Размер	1.15 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Психология > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Институт психоанализа

Факультет психоанализа

Кафедра метапсихологии, истории и теории психоанализа

Утверждено

на заседании кафедры метапсихологии, истории и теории психоанализа

от 15 октября 2009 г. протокол №09/2

Зав.кафедрой метапсихологии, истории и теории психоанализа

д.ф.н., профессор Лейбин В.М. ________

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«ОБЩАЯ ПСИХОПАТОЛОГИЯ»

Автор:

проф., канд. мед. наук

Г.В. Старшенбаум

Москва

2009

Печатается по решению кафедры метапсихологии, истории и теории психоанализа

НОУ ВПО «Институт психоанализа»

Г.В. Старшенбаум. Общая психопатология. – М.: НОУ ВПО «Институт психоанализа»,

60 с.

© НОУ ВПО «Институт психоанализа» 2009 г.

© Г.В. Старшенбаум 2009 г

СОДЕРЖАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ 3

I. ПРОГРАММА КУРСА 3

1.1.Пояснительная записка. 3

1.2.СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 4

1.3. Список литературы 9

1.3.Словарь терминов 12

II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ 27

III. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 27

IV. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ 29

V. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ 29

VI. МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ 30

Фазы развития личности 50

I. ПРОГРАММА КУРСА

Пояснительная записка.

Данный курс предназначен для знакомства с симптоматикой и происхождением психических расстройств. Он находится в тесной связи с курсами "Основы психосоматики" и «Зависимости: клиника, психология, лечение». Описаны признаки психических расстройств, психологические механизмы их развития, особое внимание обращается на психодинамику состояний. Самостоятельная работа включает в себя анализ литературы, заполнение опросников, ответы на вопросы тестового контроля знаний и написание рефератов. К программе курса прилагается методическое пособие, содержащее рабочие материалы для самостоятельной работы студентов. Для тестового контроля знаний использованы вопросы отечественного сертификационного экзамена по психиатрии и психотерапии и Медицинского лицензионного экзамена США.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Тема 1. Общие вопросы психиатрии

Критерии психического здоровья. Нозо - и нормоцентризм. Анозогнозия, психофобия, антипсихиатрия, психоцид. Клинический и интерпретативный, симптоматический, синдромологический и нозологический подходы.

Невротический, пограничный и психотический уровни психических расстройств. Позитивные и негативные психопатологические синдромы. Степени тяжести психических расстройств. Типы течения психических болезней. Эндогенные и экзогенные психические болезни, психогении. Классификация психических расстройств. Многоосевая оценка психического состояния.

Методы диагностики. Организация психиатрической помощи и ее этические основы. Закон РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании». Принципы и основные методы лечения. Классификация психотропных средств. Показания для проведения психодинамической, экспрессивной и поддерживающей психотерапии. Значение групповой и семейной терапии. Принципы реабилитации душевно больных.
Литература:

Бержере Ж. Психоаналитическая патопсихология: теория и клиника. М., 2001.

Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. М., 2001.

Бухановский А.О. и др. Общая психопатология. Пособие для врачей. Ростов н/Д., 1998.

Вудс Ш. Психиатрия в вопросах и ответах. СПб., 1998.

Золотухина О.Н., Кондаков В.С. Художественная психопатология. Психология и психиатрия в литературных иллюстрациях. Ижевск, 2000.

Каплан Г.И., Сэдок Б. Дж. Клиническая психиатрия. М., 1998.

Кемпиньский А. Познание больного. Мн., 1998.

Кёниг К. Когда нужен психотерапевт… М., 1998.

Комер Р. Патопсихология поведения. Нарушения и патологии психики. СПб, 2002.

Лекомцев В.Т. и др. Закон Российской Федерации «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании». Кодекс профессиональной этики психиатра. Методическое пособие. Ижевск, 1998.

Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика. М., 1998.

Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология Практическое руководство. М., 1998.

Перре М., Бауманн У. Клиническая психология. – СПб., 2002.

Рустамович А.В., Шамрей В.К. Клиническая психиатрия в схемах, таблицах и рисунках. СПб., 2001.

Старшенбаум Г.В. Динамическая психиатрия и клиническая психотерапия. М., 2002.

Хэзлем М.Т. Психиатрия. Вводный курс. Львов, 1998.

Финзен А. Психоз и стигма. М., 2001.

Чуркин А.А., Мартюшов А.Н. Краткое руководство по использованию МКБ-10 в психиатрии и наркологии. М., 1999.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины «психопатология» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовное право (часть общая)» Учебно–методический комплекс по дисциплине «Уголовное право (часть общая)» подготовлены в соответствии с требованиями Государственного...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психология: деятельность и общение» Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психология: деятельность и общение» разработан в соответствии с требованиями государственного...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общая психология: деятельность и общение» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общая психология: эмоции и воля» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит учебно-тематический план, учебную программу,...		Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Медиапсихология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «судебная медицина» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусствоведение» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Макроэкономика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных...
	Примерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного...		Учебно-методический комплекс по дисциплине Общая ихтиология Направление подготовки Курс «Общая ихтиология» является комплексным курсом, в рамках которого рассматривается широкий круг вопросов, касающихся внешнего...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психодиагностика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...

Школьные материалы