Учебно-методический комплекс по модулю «астрономия» (б кв ) Факультет Точных наук и инновационных технологий

Скачать 398.34 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс по модулю «астрономия» (б кв ) Факультет Точных наук и инновационных технологий
страница	2/4
Дата публикации	24.11.2014
Размер	398.34 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Астрономия > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

2. Основные понятия.

Астрономия, космология, космогония.
Солнечные сутки, звездные сутки, лунный месяц, солнечный год, календарь.
Антропоцентризм, геоцентрическая система мира, гелиоцентрическая система мира.
Небесная сфера, полюс мира, ось мира, точка зенита, небесный экватор, математический горизонт, небесный меридиан, эклиптика и её наклон, небесные координаты.
Законы Кеплера, космические скорости.
Планета, комета, астероид.
Протон-протонный цикл, солнечный ветер, цикл активности Солнца.
Видимая звездная величина, абсолютная звездная величина.
Диаграмма «Спектр-светимость», главная последовательность, черная дыра.
Астрономическая единица, световой год, годичный параллакс, парсек.
Галактика, ячеистая структура Вселенной, красное смещение в спектрах галактик, закон Хаббла, критическая плотность вещества во Вселенной, космологическая модель Вселенной, космологическая эра, Реликтовое излучение, Антропный космологический принцип.

3.Лабораторный практикум не предусмотрен.

4.Тематический план практических занятий для очной формы обучения

Введение в астрономию. [фильм по астрономии];
Основные понятия астрометрии. [знакомство с компьютерной программой – электронный планетарий «Redshift3»];
Законы движения планет. [фильм по астрономии];
Строение Солнечной системы. [фильм по астрономии];
Строение Солнца. [фильм по астрономии];
Спектральные характеристики и эволюция звезд. [фильм по астрономии];
Структура и эволюция Вселенной. [фильм по астрономии].

Литература:

1. Бакулин П.И. Курс общей астрономии, М., 1983

Дагаев М.Н. Астрономия, М., 1983
Воронцов-Вельяминов Б.А. Астрономия-11, М., 2000
Новиков И.Д. Эволюция Вселенной, М., 1990
Воронцов-Вельяминов Б.А. «Сборник задач по астрономии», М.1980.
http://rutracker.org
http://www.torrentino.com
http://www.fast-torrent.ru

Календарно-тематический план

(по очной форме обучения)

Факультет Точных наук и инновационных технологий

Календарно-тематическое планирование по дисциплине/ модулю «Астрономия»

Форма обучения ОЧНАЯ)

Курс 1,2

направление	Наименования разделов	Всего часов	лекции	практические	лабораторные	Самостоятельная работа	Календарные сроки выполнения
Прикладная информатика	Введение в астрономию	9	1	2	-	6	1.02-15.02
	Основные понятия астрометрии	13	1	2	-	10	16.02-25.02
	Законы движения планет	10	1	3	-	6	26.02 -10.03
	Строение Солнечной системы	8	1	5	-	2	11.03 -21.03
	Строение Солнца	4	1	3	-	-	22.03- 30.03
	Звездные величины	2	1	-	-	-	1.04 – 6.04
	Спектральные характеристики и эволюция звезд	14	1	4	-	10	7.05 – 17.05
	Астрономические расстояния	5	1	3	-	2	18.05-23.05
	Структура и эволюция Вселенной	7	2	4	-	-	24.05- 31.05

Организация самостоятельной работы студентов

направление	Темы, выносимые на самостоятельную работу	Форма отчета по самостоятельной работе	Планируемые сроки выполнения
направление	Темы, выносимые на самостоятельную работу	Форма отчета по самостоятельной работе	ФЕВРАЛЬ	МАРТ	АПРЕЛЬ	МАЙ	ИЮНЬ
Прикладная информатика	Введение в астрономию	Самостоятельное изучение материала,повторе-ние, подготовка реферата	*
	Основные понятия астрометрии	Самостоятельное изучение материала,повторе-ние, подготовка реферата	*	*
	Законы движения планет	Самостоятельное изучение материала,повторе-ние, подготовка реферата		*	*
	Строение Солнечной системы	Самостоятельное изучение материала,повторе-ние, подготовка реферата			*	*
	Строение Солнца	Самостоятельное изучение материала,повторе-ние, подготовка реферата			*
	Звездные величины	Самостоятельное изучение материала,повторе-ние, подготовка реферата				*
	Спектральные характеристики и эволюция звезд	Самостоятельное изучение материала,повторе-ние, подготовка реферата				*
	Астрономические расстояния	Самостоятельное изучение материала,повторе-ние, подготовка реферата				*
	Структура и эволюция Вселенной	Самостоятельное изучение материала,повторе-ние, подготовка реферата				*

Тематика рефератов

Происхождение Солнечной системы (желательно разные гипотезы).
Сатурн и его кольца
Марс и его спутники
Юпитер и его спутники
Венера
Меркурий
Уран
Нептун
Плутон и его спутник Харон
Атмосферы планет
Кометы и астероиды
Загадки Тунгусского метеорита
Метеориты в истории Земли
Загадки Стоунхенджа
Солнечные и Лунные затмения
Кратные и переменные звезды
Астрофизические инструменты и методы наблюдений
Солнечная активность и ее влияние на биосферу Земли
История названия созвездий
Проблема НЛО

Тематика курсовых проектов (работ)

Курсовые работы не предусмотрены
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля/ дисциплины

основная

Бакулин П.И. Курс общей астрономии, М., 1983
Дагаев М.Н. Астрономия, М., 1983
Воронцов-Вельяминов Б.А. Астрономия-11, М., 2000
Новиков И.Д. Эволюция Вселенной, М., 1990
Силк Дж. Большой взрыв, М., 1982

дополнительная

Левитан Е.П. Эволюционирующая Вселенная, М., 1993
Е.П. Левитан «Астрономия -11», М. Просвещение, 2000.
«Школьный астрономический календарь» (ШАК) 2001, ..2010
А.Д.Урсул «Человечество, Земля, Вселенная» М., 1977.
Воронцов-Вельяминов Б.А. «Сборник задач по астрономии», М.1980.
Малахов Г.И., Страут Е.К. «Дидактический материал по астрономии», М.1984.
Разбитнов Е.П. «Программированные задания по астрономии», М. 1981.
Методика преподавания астрономии в средней школе (коллектив авторов), М. 1985 (2-е издание).
Конакович Э.В. «Солнце – дневная звезда», М. 1982.
Дагаев М.М. «Наблюдения звездного неба» 4-е издание. М. 1979.
Цесевич В.П. «Что и как наблюдать на небе» 5-е издание. М. 1984.
Шевченко В.В. «Луна и ее наблюдения», М. 1983.
Дагаев М.М. «Книга для чтения по астрономии», М. 1980.
Климишин И.А. «Астрономия вчера и сегодня», Киев, М. 1977.
Марленский А.Д. «Основы космонавтики», 2-е издание, М. 1985.
Космонавтика. Энциклопедия. 2-е издание, М. 1985.
Физика космоса. Маленькая энциклопедия. 2-е издание, М. 1986.
Е.П.Левитан «Основы обучения астрономии» М. «В.Ш.», 1987.

Примерные вопросы к зачету

Введение. Разделы астрономии.
Время и календарь.
История развития астрономии.
Основные понятия астрометрии.
Движение Солнца по небосводу.
Системы небесных координат.
Законы движения планет.
Солнечная система.
Строение Солнца.
Звёздные величины.
Спектральные характеристики звёзд, эволюция звёзд.
Методы определения астрономических расстояний.
Структура Вселенной.
Расширение Вселенной.
Горячее начало Вселенной.

Методическое обеспечение модуля

Для преподавателей:
Самостоятельная работа студентов организуется следующим образом:

на самостоятельное изучение выносятся темы: история появления названий созвездий; явления, связанные с суточным вращением небесной сферы; причины наступления затмений; основы измерения времени; свойства излучения и основы спектрального анализа; спектральные приборы и телескопы; двойные звезды;
На занятиях обсуждаются и распределяются темы рефератов, которые студенты готовят в течение учебного семестра.

Методическое обеспечение дисциплины.

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для преподавателей.
Астрономия, как наука, базируется на знании многих физических законов, и потому она является заключительным звеном в цепи физико-математического образования, интегрирующем и актуализирующим предыдущие знания в области физики и математики. Изучение астрономии вносит значительный вклад в формирование научной картины мира, в этом заключается ее особенная ценность.

Содержание курса астрономии включает в себя все современные разделы астрономии. Особое внимание уделяется космологии, изучение которой в школьном курсе астрономии сильно ограничено. Рассматривается современный космологический антропный принцип, в новой, более научной чем классическая, интерпретации. По причине совсем небольшого количества учебных часов, отводимого на изучение этой дисциплины, курс построен таким образом, что основное внимание уделяется моментам, имеющим непосредственное влияние на формирование мировоззрения, а детальному рассмотрению теории отводится меньшее значение.

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для студентов
Курс астрономии по своему содержанию является интегративным, основанным на знании многих разделов физики и математики. Рекомендуется перед изучением астрономии освежить в памяти знания, в первую очередь, по разделам механики и ядерной физики. Конспекты по астрономии рекомендуется сохранить, поскольку они пригодятся впоследствии при изучении дисциплины «Концепции современного естествознания».

Средства обеспечения освоения дисциплины.

Интернет технологии

Электронные средства образовательного назначения.

При изложении курса астрономии демонстрируются возможности компьютерной программы – планетария «Redshift3».

На практических занятиях используются фрагменты учебных и научно-популярных фильмов по астрономии, значительно повышающие наглядность излагаемого материала, обеспечивающие повторение, и закрепление пройденных разделов дисциплины.

Учебно-методические пособия

Не используются
Методические рекомендации по разделам.

1 2 3 4

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по модулю кв2 «Корпоративная социальная... Составитель: кандидат юридических наук Крайнов В. И., доцент кафедры государственного управления, административного и муниципального...		Учебно-методический комплекс по модулю б б. 3 Специальная педагогика Факультет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс по модулю кв. 8 Профессиональные нарушения голоса Факультет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс по модулю б в 3 Технология обследования речи Факультет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс по модулю в 1 Логопедия (раздел «Афазия») Факультет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс по модулю в 1 Логопедия (раздел «Заикание») Факультет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс по модулю б кв. 8 Эффективная коммуникация... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс по модулю м б. 3 Сравнительная специальная педагогика Факультет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Ноу впо институт государственного управления, права и инновационных... Введение. Алгоритм. Программа. Язык программирования Паскаль. Техника безопасности		Учебно-методический комплекс по модулю м в. 2 Коммуникативные нарушения... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс по модулю в2 Логопедия (раздел «Нарушение голоса») Факультет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс по модулю б кв. 9 Нарушение речи у слабослышащих детей Факультет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс по модулю м кв. 3 Логопедическая работа... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс по модулю в5 «Основы историографии» Факультет: Исторический ...
	Учебно-методический комплекс по модулю культура делового общения Факультет филологический Цель: приобретение студентами теоретических системных знаний в области современной деловой речи		Учебно-методический комплекс по модулю м кв. 2 Логопедическая работа... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Школьные материалы