22.
|
Социально-бытовая сфера
Я и мои друзья
Социально-культурная сфера
Моё первое знакомство с Англией
|
UNIT 2 «WELCOME ТО OUR THEATRE»
Урок № 22
Мои друзья: - что умеют делать;
- любимое животное;
- совместные занятия
Английская детская песня «The More We Are Together»
|
1
|
ФОНЕТИКА
Звуки
[w],[e],[s],[z],[r],[iz]
- интонация побудительных предложений;
- фразовое ударение
Буква Tt [ti:], [t]
ЛЕКСИКА
Let's, together
ГРАММАТИКА
Порядок слов побудительного предложения: Let's...
|
АУДИРОВАНИЕ
Понять содержание короткой песенки о дружбе (с опорой на иллюстрацию) по теме «Мои друзья»
ГОВОРЕНИЕ
Описать:
- своё любимое животное (кто, возраст, цвет, что умеет делать);
- любимое животное персонажа, используя грамматическую модель;
- расспросить одноклассника о его любимом животном;
- предложить одноклассникам сделать что-нибудь вместе, используя речевой образец
ЧТЕНИЕ
- соотнести графический образ буквы Tt со звуковым;
- прочитать вслух слова с изученными буквами
ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
Выполнить упражнения:
- перевести звуки речи в графические символы;
- написать букву Tt самостоятельно
|
Воспроизведение английской детской песенки «The More We Are Together»
Составление диалога-расспроса по ситуации «Моё любимое животное»
Чтение вслух слов с изученными буквами
|
Английская детская песня «The More We Are Together»
|
