Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление»





НазваниеУчебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление»
страница4/19
Дата публикации26.11.2014
Размер2.21 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Тема 10. РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИНСТИТУТОВ

Предпосылки и закономерности институционального развития. Стабильность и институциональные изменения. Роль организаций в институциональных изменениях. Траектория институциональных изменений. Развитие технологий, роль институтов.

Институциональное разнообразие экономических систем. Доиндустриальное общество и его институты. Система институтов индустриального общества. Проблемы формирования институтов постиндустриального общества.

Особенности эволюции институтов российской цивилизации.

QWERTY-эффекты как провал спонтанной эволюции институтов. Сущность и виды QWERTY-эффектов. Институциональные ловушки. Причины зависимости от предшествующего развития. Методы борьбы с QWERTY-эффектами.

Методы институционального дизайна: сознательное заимствование институтов, сознательное изобретение новых институтов. Path Dependence как ограничитель институционального дизайна.

Анализ препятствий институциональному дизайну в экономике развития.

QWERTY-эффекты и зависимость от предшествующего развития в истории российской цивилизации.
Литература

Основная

Нуреев Р. М. Россия: особенности институционального развития. М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М, 2011. Главы 7-8.
Дополнительная

Дэвид П. Клио и экономическая теория QWERTY, Истоки: из истории изучения экономики как структуры процесса, М.: ГУ-ВШЭ, 2006, С. 139-150.

Либовиц С., Марголис С. Басня о клавишах, Истоки: из истории изучения экономики как структуры процесса, М.: ГУ-ВШЭ, 2006, С. 151-182.

Нуреев Р.М., Латов Ю.В. Что такое зависимость от предшествующего развития и как её изучают российские экономисты, Истоки: из истории изучения экономики как структуры процесса, М.: ГУ-ВШЭ, 2006, С. 228-256.
Тема 11. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Современные экономические системы и их институты. Институты и идеология. Основные системы собственности. Институты рыночной экономики. Командная экономика и ее институты. Институты смешанной экономики.

Формационный подход к анализу развития институциональных систем. Марксистская концепция экономической общественной формации. Институциональная концепция постиндустриального общества.

Цивилизационный подход к анализу институциональных систем. П. Сорокин о круговороте культур. А. Тойнби о развитии этноконфессиональных цивилизаций. Различия экономической ментальности представителей разных цивилизаций. Национальные и региональные модели экономики.
Литература

Основная

Нуреев Р. М. Россия: особенности институционального развития. М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М, 2011. Главы 2-3.
Дополнительная

Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера земли. Л., Гидрометеоиздат, 1990. Гл. XXIX. С. 327 – 345.

Ойкен В. Экономические системы. THESIS. T.I. Вып. 2. М.: Начало-Пресс, 1993. С. 18 – 27.

Тойнби А.Дж. Постижение истории. М.: Прогресс, 1991. Часть первая. С. 90 – 93, 170 – 179.

Хайек Ф.А. Пагубная самонадеянность. Ошибки социализма. Издательство Новости. 1992. www.libertarium.ru/l_lib_conceit0
Тема 12. ФАКТОРЫ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ДИНАМИКИ

Факторы институциональной динамики. Зависимость от траектории предшествующего развития. Изменение институтов во времени: эволюция и революция. Экспорт и импорт институтов, их значение и ограниченность. Институты как общественный капитал.

Внешние и внутренние причины эволюции институтов. Формационный и цивилизационный подходы к анализу институциональной динамики.

Институциональные инновации. Спонтанное изобретение новых институтов. Спонтанное заимствование институтов. Рынок институтов. Конкуренция институтов. Экономический подход к проблемам глобализации и «конца истории».

Институциональное проектирование: содержание, условия, возможности.
Литература

Основная

Нуреев Р. М. Россия: особенности институционального развития. М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М, 2011. Главы 8-9.
Дополнительная

Нельсон Р., Уинтер С. Эволюционная теория экономических изменений. М., 2000.

Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М.: Начала, 1997. Гл. 11, 12. (http://www.ie.boom.ru/Library/North.zip)

Нуреев Р.М. Экономический детерминизм и его критика Карлом Поланьи, Великая трансформация Карла Поланьи: прошлое, настоящее, будущее. Под общей редакцией проф. Р.М. Нуреева, М.: ГУ-ВШЭ, 2006, С. 187-204.

Олсон, М. Возвышение и упадок народов: экономический рост, стагфляция, социальный склероз – Новосибирск: ЭКОР, 1997.

Полтерович В.М. Трансплантация экономических институтов // Экономическая наука современной России. 2001. № 3.

1.5.2. Междисциплинарные связи тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами



№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№№ разделов (тем) данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12



Теория менеджмента

*

*

*

*




*

*

*

*







*



Управление человеческими ресурсами

*

*

*







*

*

*

*












Корпоративная социальная ответственность




*







*

*




*

*




*






Стратегический менеджмент













*







*

*

*




*



Финансовые рынки и институты

*




*







*





















Налоги и налоговая система Российской Федерации

*




*

*







*




*




*






Финансовое право













*

*




*















Теория антикризисного управления




*
















*




*

*






Корпоративное управление




*

*




*







*















Правовое регулирование банкротства в России













*







*

*




*

*



Управление конфликтами, изменениями, стрессами




*

*

*







*

*

*

*




*



Управление корпоративной собственностью

*







*

*







*







*

*



Организация управления и контроля в корпорации




*




*







*

*




*









Экономика фирмы

*

*

*

*

*




*

*







*





1.5.3. Темы дисциплины и виды учебных занятий

(учебно-тематический план)

№ п/п

Наименование тем и разделов

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоятельная работа










Лек-ции

Сем. или практ. занятия

Всего

I

Теория институциональной экономики
















1

Введение в институциональный анализ

24

6

4

10

14

2

Основы рационального экономического поведения

20

4

4

8

12

3

Общая теория институтов

16

2

4

6

10

4

Теория трансакционных издержек

20

4

4

8

12

5

Теория прав собственности

12

2

2

4

8

6

Теория контрактов. Теория организаций.

14

2

2

4

10




Контрольная работа

6




2

2

4




Итого по 1-й части

112

20

22

42

70

II

Прикладная институциональная экономика
















7

Институциональная теория домашнего хозяйства

30

6

8

14

16

8

Фирма: институциональный подход

32

8

8

16

16

9

Институциональная теория государства

32

6

10

16

16

10

Развитие экономических институтов

24

2

4

10

14

11

Экономические системы

22

4

5

9

13

12

Факторы институциональной динамики

22

4

4

9

13




Реферат и презентация

10




7




12




Итого по 2-й части

176

30

46

76

100




Всего

288

50

68

118

170



1.6. Практические и семинарские занятия1

темы

Тематика практических и/или семинарских занятий

Технологии проведения

Трудоёмкость в часах

I

Теория институциональной экономики







1

Введение в институциональный анализ

Устный опрос

Дискуссия по теме

Решение ситуационных задач

Презентации докладов

4

2

Основы рационального экономического поведения

Устный опрос

Дискуссия по теме

Защита эссе*

Ситуационные задачи

Презентации докладов

Подготовка реферата

4

3

Общая теория институтов

Устный опрос

Дискуссия по теме

Проверка выполнения тренировочных тестов

Презентации докладов

4

4

Теория трансакционных издержек

Устный опрос

Дискуссия по теме

Выполнение тренировочных тестов, задач

Разбор кейса*

Презентации докладов

4

5

Теория прав собственности

Устный опрос

Дискуссия по теме

Выполнение тренировочных тестов

Разбор кейса*

Презентации докладов

Защита реферата

2

6

Теория контрактов. Теория организаций.

Устный опрос

Дискуссия по теме

Выполнение тренировочных тестов

Разбор кейса*

Презентации докладов

Защита реферата

2




Итого по 1-й части




22

II

Прикладная институциональная экономика







7

Институциональная теория домашнего хозяйства

Устный опрос

Дискуссия по теме

Выполнение тренировочных тестов

Разбор кейса*

Презентации докладов

Защита реферата

8

8

Фирма: институциональный подход

Устный опрос

Дискуссия по теме

Выполнение тренировочных тестов

Разбор кейса*

Презентации докладов

Защита реферата

8

9

Институциональная теория государства

Устный опрос

Дискуссия по теме

Выполнение тренировочных тестов

Разбор кейса*

Презентации докладов

Защита реферата

10

10

Развитие экономических институтов

Устный опрос

Дискуссия по теме

Выполнение тренировочных тестов

Разбор кейса*

Презентации докладов

Защита реферата

4

11

Экономические системы

Устный опрос

Дискуссия по теме

Выполнение тренировочных тестов

Разбор кейса*

Защита реферата

5

12

Факторы институциональной динамики

Устный опрос

Дискуссия по теме

Выполнение тренировочных тестов

Разбор кейса*

Презентации докладов

Защита реферата

4




Итого по 2-й части




46




Всего




68


1.7. Самостоятельная работа
Тематика заданий по различным формам текущего контроля:

Книги для реферирования по институциональной экономике

в 2014 -2015 уч. году.


  1. К. КЛАРК 1948 Экономика в 1960 году

  2. Ж. ФУРАСТЬЕ 1949 Великая надежда ХХ века

  3. ДЭНИЕЛ БЕЛЛ (р. 1919) (Bell Daniel)

  • 1960-Конец идеологии

  • 1971 - Капитализм сегодня ,

  • 1973- Грядущее постиндустриальное общество

  • 1976- Культурные противоречия капитализма,

  • 1980- Извилистый путь

  1. ДЖОН КЕННЕТ ГЭЛБРЕЙТ (John K. Galbraith ,1908–2006)

  • 1958- Общество изобилия.

  • 1967- Новое индустриальное общество (The new industrial state).

  • 1973- Экономикс и общественная цель.

  • 1981- Жизнь в наше время.

  1. ПИТЕР ДРУКЕР (Peter Ferdinand Drucker,1909–2005)

  • 1942 – Будущее индустриального человека (The Future of Industrial Man)

  • 1968 - The Age of Discontinuity. (Руск.изд.: Эпоха разрыва: ориентиры для нашего меняющегося общества. — М. 2007).

  • 1993- Пост-капиталистическое общество (The Post-Capitalist Society)

  1. МАНУЭЛЬ КАСТЕЛЬС (Manuel Castells, р. 1942)

  • 1980-Экономический кризис и американское общество

  • 1983- Город и городские массы

  • 1989- Город в информационный век

  • 1996-1998- Информационный век: экономика, общество, культура.

  1. ЭЛВИН ТОФЛЕР (Alvin Toffler, Р. 1928)

  • 1970-«Шок будущего»;

  • 1972-«Столкновение с будущим»;

  • 1973- «Потребители культуры»

  • 1975-«Доклад об экоспазме»;

  • 1980-«Третья волна»;

  • 1985- «Адаптивная корпорация»

  • 1990-«Сдвиг власти»;

  • 1993-«Война и антивойна. Опыт выживания на пороге ХХ1 века»

  1. ЛЕСТЕР ТУРОУ (Lester C. Thurow р. 1938)

  • 1970- Инвестиции в человеческий капитал

  • 1975-Порождая неравенство: механизмы распределения в экономике США

  • 1980- Общество с нулевой отдачей

  • 1992- Схватка: грядущая экономическая битва между Японией, Европой и Америкой

  • 1996- Будущее капитализма. Как экономика сегодняшнего дня формирует мир завтрашний

  1. АЛЕН ТУРЕН (Alain Touraine р. 1925 )

  • 1965- Социология действия

  • 1969- Постиндустриальное общество

  • 1973- Производство общности

  • 1974- В защиту социологии

  • 1977- Жажда истории

  • 1992- Критика модернити

  • 1994- Что такое демократия

  • 1997- Способны ли мы жить вместе? Равные и различные

  1. ФРЭНСИС ФУКУЯМА (Francis Fukuyama, р. 1952)

  • 1992- Конец истории и последний человек.

  • 1995- Доверие. Социальные добродетели и созидание благосостояния

  • 1998- Великое крушение

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Примерные вопросы для письменных работ даются общим списком и содержат не менее одного вопроса на каждую тему.


  1. Каковы черты сходства и отличия между старым и новым институционализмом?

  2. Как институционалисты модифицируют основные предпосылки неоклассической экономической теории?

  3. Каковы сильные и слабые стороны институциональной парадигмы в сравнении с неоклассической?

  4. В чем, согласно К. Поланьи, различия формаль­ного и содержательного значений термина "экономическое"? Для чего необходимо видеть эти различия?

  5. Чем, по К. Поланьи, качественно различаются рынки в условиях разных институциональных систем?

  6. Есть ли в современной России те особенности рынков, которые отметил К. Поланьи, анализируя добуржуазные общества? Если да, то каковы причины их сохранения?

  7. По каким критериям типологизируют трансакционные издержки?

  8. Какие виды трансакционных издержек более типичны, а какие менее?

  9. Можно ли рассматривать налоги как разновидность трансакционных издержек? Почему?

  10. Какие ошибки, по мнению Р. Коуза, совершил А. Пигу, анализируя пример об ущербе полям от паровозных искр?

  11. Чем, согласно Р. Коузу, экономический подход к установлению прав собственности отличается от юридического подхода?

  12. Требует ли теорема Р. Коуза модификации юридических норм?

  13. Есть ли в неформальном секторе Перу, согласно де Сото, силовое предпринимательство, аналогичное российским "крышам" 1990-х гг.? Почему?

  14. Как при помощи анализа издержек законности и внелегальности объяснить, почему в развивающихся странах неформальный сектор много крупнее, чем в развитых странах?

  15. В каких секторах экономики и почему неформальный сектор развивается, по де Сото, сильнее, а в каких слабее?

  16. Насколько типично возникновение государства по модели "оседлого бандита"? При каких условиях происходит вторичный политогенез по этой модели?

  17. Почему в России конца 1990-х гг. произошел переход от системы "бандитских крыш" к системе "милицейских крыш"?

  18. Что препятствует в постсоветской России созданию системы легального инфорсмента?

  19. Что означает тезис сторонников теории Path Dependence "История имеет значение"?

  20. Чем объясняет Д. Норт сильные различия в экономическом развитии стран Северной и Южной Америки?

  21. Как Д. Норт объясняет неудачу попыток имплантировать принципы Конституции США в страны Латинской Америки?

  22. Кто и как формирует предложение институтов в современном мире?

  23. От чего зависит конечный спрос на институты?

  24. В чем заключается дисфункция трансплантированных институтов?

  25. Каковы причины институциональных отличий России от стран Запада?

  26. К какому типу и по каким критериям относится экономическая ментальность россиян - к восточному или к западному?

  27. Какие институциональные изменения произошли в российских домохозяйствах?

  28. Чем институциональное поведение российских фирм отличается от поведения западных фирм? восточных фирм?

  29. Каковы особенности рентоискательской деятельности в постсоветской России?

  30. Сохранились ли в постсоветской России элементы институтов власти-собственности?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Похожие:

Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс Для студентов специальностей 080503 Антикризисное управление
Учебно-методический комплекс по дисциплине Основы бизнеса составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс дисциплины антикризисное управление...
«Менеджмент (по отраслям)» и другие экономические специальности, и относится к специальным дисциплинам, введенным для изучения решением...
Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080503 Антикризисное...
Учебно-методический комплекс «Теория антикризисного управления предприятием» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
«Финансовый менеджмент», «Маркетинг», «Управление проектом», «Управление малым бизнесом»
Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
Л. И. Попова Предпринимательство в сфере услуг: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200....
Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
...
Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
...
Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconПрограмма «Финансовый менеджмент» очная и заочная формы обучения...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconПрограмма дисциплины «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс «Теория антикризисного управления предприятием» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности
Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения, обучающихся по специальности 080105. 65 «Финансы и кредит», специализация...
Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconПояснительная записка учебно-методический комплекс «Менеджмент»
Т. В. Комбарова. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 «Документоведение...
Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей 080505 Управление...
Учебно-методический комплекс «Эстетика» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс дисциплины (модуля) Корпоративное управление...
Учебно-методический комплекс «Теория антикризисного управления предприятием» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальностей 080503...
Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, основными образовательными программами по соответствующим...
Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной...
Учебно-методический комплекс для направления 38. 03. 02 “Менеджмент” профили: «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент...
Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск