Скачать 2.49 Mb.
|
Вопросы к экзамену по дисциплине «Основы менеджмента»1.Основные школы управления. 2. Системный и ситуационный подходы. 3. Сфера контроля и уровни управления. 4. Внутренние переменные организации. 5. Разновидности международного бизнеса. 6. Юридическая и социальная ответственность. Аргументы "за" и "против" социальной ответственности. Социальная ответственность и этика управления. 7. Факторы, влияющие на процесс принятия решений. 8. Типы моделей. 9. Процесс построения моделей. 10. Стратегическое планирование. 11. Стратегические альтернативы. 12. Полномочия, делегирование полномочий. 13. Адаптивные структуры. 14. Виды контроля. 15. Рекомендации по проведению эффективного контроля. 16. Характеристики неформальных организаций. 17. Лидер и руководитель. 18. Классификация стилей лидерства (университет Огайо) 19. Системы Лайкерта. 20. Типы конфликта. 21. Причины конфликта. 22. Стресс и его причины. 23. Методы, понижающие уровень стресса. 24. Контроль качества. 25. Модель управления организационными изменениями. 26. Виды решений. 27. Типы административного аппарата. 28. Формы влияния и власти. 29. Организационное развитие. 30. Менеджер и предприниматель. 31. Методы прогнозирования. 32. Способы повышения эффективности руководства. 33. Потребности. 34. Неформальные организации, факторы, привлекающие туда людей. 35. Управленческая решетка. 36. Процесс контроля. 37. Процессуальные теории мотивации (модель Портера-Лоулера, теория ожидания, теория справедливости). 38. Межличностные стили разрешения конфликта. 39. Управление трудовыми ресурсами. 40. Функции управления. 41. Коммуникации в организации. 42. Функциональная и дивизиональная организационные структуры 43. Характеристики внешней среды. 44. Методы принятия решений. 45. Структурные методы разрешения конфликта. 46. Коммуникационные барьеры и способы их преодоления. 47. Стратегии планирования производства. 48. Модель принятия решений руководителем Врума-Йеттона. 49. Среда косвенного воздействия на организацию. 50. Разновидности штабных полномочий. 51. Факторы, влияющие на эффективность работы группы. 52. Классификации технологии (Вудворд, Томпсон). 53. Управленческие роли и уровни управления. 54. Содержательные теории мотивации (Маслоу, МакКлелланд, Герцберг). 55. Ситуационная модель руководства Фидлера. 56. Методы эффективного слушания. 57. Процесс реализации стратегии. 58. Среда прямого воздействия на организацию. 59. Коммуникационный процесс и его элементы. 60. Модель конфликта как процесса и его последствия. 61. Миссия и цели организации. 62. Аспекты индивидуального поведения работника. Темы рефератов по дисциплине «Основы менеджмента»
|
Учебно-методический комплекс по дисциплине основы менеджмента Учебно-методический комплекс «Основы менеджмента» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование... ... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов одо... Б. 3 В. 3 Ермолаева В. А. Экономическая и социальная география Тюменской области. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа... | Учебно-методический комплекс для студентов по направлению 040200.... Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины социальная антропология 040200. 62 «Социология» Учебно-методический комплекс составлен на основании требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социальная философия»... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социальная философия» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | ||
Примерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы менеджмента» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 040200. 62 «Социология» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Тюменский государственный университет Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 040200. 62 "Социология" очной формы обучения Тюмень, 2013,... | ||
Программа дисциплины «Социология политики» для подготовки бакалавра... Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;... | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. Социология семьи Выписка из государственного образовательного стандарта специальности 020300 «Социология» по дисциплине «Социология семьи» | ||
Программа дисциплины для направления 040100. 62 «Социология» идля... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»... | Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки... Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенных в государственный образовательный... | ||
Учебно-методический комплекс для направления 040200 «Социология»... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки... Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенных в государственный образовательный... |