Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент»
страница3/22
Дата публикации19.03.2015
Размер2.47 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Задачи дисциплины:


сформировать представления об особенностях стратегического управления предприятием или организацией в условиях нестабильной, быстро изменяющейся внешней среды;

приобрести теоретические знания и практические навыки по определению возникающих возможностей и по оценке угроз предприятию, исходя из анализа внешней среды и особенностей (сильных и слабых сторон) предприятий;

выработать умение формулировать миссию и цели предприятия на основе стратегического анализа;

изучить возможные варианты стратегий, методы разработки стратегических альтернатив и выбора конкретной стратегии предприятия или организации;

сформировать практические навыки разработки мероприятий по реализации стратегии с учетом возможности сопротивления изменениям;

изучить методы стратегического контроля и разработки систем контроля реализации стратегии.

Место дисциплины в структуре ОП магистратуры

Учебная дисциплина «Стратегический менеджмент» является дисциплиной по выбору студентов (профильные дисциплины) ОП. Изучение дисциплины формирует знания по основным видам деятельности квалификационной характеристики будущих специалистов. Программа разработана с ориентацией на существующий международный опыт предпринимательства и накопленный опыт российского предпринимательства в стратегическом менеджменте.

Дисциплина «Стратегический менеджмент» связана с профессиональной подготовкой будущих специалистов, и ее изучение базируется на знаниях смежных дисциплин и предполагается в тесной зависимости с такими дисциплинами общенаучного и профессионального циклов, как: «Основы менеджмента», «Производственный менеджмент». «Инновационный менеджмент», «Управление проектами», «Экономика предприятия», «Теория организации», «Маркетинг», «Финансовый менеджмент», «Управление затратами», «Инвестиционный менеджмент», «Инвестиционные стратегии».

Требования к результатам освоения дисциплины

Изучение дисциплины должно обеспечивать приобретение студентами совокупности знаний, умений и навыков, способствующих развитию и у них различных видов компетенций:

Общекультурные:

Профессиональные:

- ПК-1 - способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

- ПК-2 - способностью разрабатывать корпоративную стратегию;

- ПК-4 – способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию:

- ПК-8 – способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности.

В результате изучения дисциплины магистрант должен:

Знать:

- теоретические концепции стратегического менеджмента;

- методологические основы стратегического управления предприятием в условиях нестабильной, изменяющейся среды;

- методологию диагностики стратегической среды;

- методику формирования стратегии фирмы и алгоритм ее реализации;

- методы мобилизации научно-технического и производственно-сбытового потенциала предприятия и создания эффективного механизма управления предприятием.

Уметь:

- формировать целевые ориентиры развития бизнеса;

- моделировать сценарии развития организации с учетом изменений внешней среды;

- на практике применять научные подходы, методы системного анализа прогнозирования и оптимизации при составлении стратегических планов;

- на основе методологии и инструментария стратегического менеджмента прогнозировать тенденции развития бизнеса и принимать управленческие решения с целью повышения конкурентоспособности предприятия

Владеть:

- методологией поведения стратегического анализа;

- методами диагностики стратегической позиции предприятия на рынке;

- практическими навыками разработки стратегии для конкретных объектов управления; методикой управления стратегическими организационными изменениями.

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Лекционный курс, семинарские занятия, выполнение домашних заданий, самостоятельная работа, дискуссии, выполнение проектного исследования.

Трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов, из них: 12 часов – лекции, 24 часа – практика, 72 часа самостоятельной работы. Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.

Контроль успеваемости

Промежуточная аттестация проходит 3 раза в семестр и предусматривает выполнение тестовых заданий.

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА

Тема 1.ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА (1 ЧАС)

Цели и задачи стратегического менеджмента, сравнительные характеристики систем управления, стратегические решения, стратегические бизнес единицы иерархия стратегических решений, этапы стратегического менеджмента, видение и миссия компании, цели компании, взаимосвязь понятий стратегического менеджмента.

Тема 2. АНАЛИЗ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ (1 ЧАС)

Структура внешней среды компании, заинтересованные группы во внешней среде, новые вызовы внешней среды.

Тема 3. ОТРАСЛЕВОЙ АНАЛИЗ (1 ЧАСА)

Стратегические группы конкурентов, основные характеристики отрасли, анализ отраслевой конкуренции, анализ конкурирующих фирм, ключевые факторы успеха, отраслевые тенденции

Тема 4. ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ВНУТРЕННЕГО АНАЛИЗА (1 ЧАС)

Основные аспекты внутреннего анализа, анализ сильных и слабых сторон компании, конкурентоспособность цены и издержек компании

Тема 5.ФОРМИРОВАНИЕ СТРАТЕГИИ (1 ЧАС)

Оценка стратегической гибкости, SWOT-анализ, Структура стратегического анализа и используемые методы, матрица И.Ансофа и трехмерная схема Д.Абеля, выбор стратегии компании

Тема 6. КОНКУРЕНТНАЯ СТРАТЕГИЯ ФИРМЫ (1 ЧАС)

Типы конкурентных стратегий, стратегия низкозатратного лидерства, стратегия дифференциации, стратегия фокусирования, наступательная и оборонительная тактика конкуренции

Тема 7. КОРПОРАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ (2 ЧАСА)

Корпоративная (портфельная стратегия) – общие положения, горизонтальная интеграция, вертикальная интеграция, диверсификация, формы внешнего развития, стратегия стабилизации и сокращения

Тема 8. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДИВЕРСИФИЦИРОВАННЫХ КОМПАНИЙ (2 ЧАСА )

Портфельный анализ и портфельная матрица, матрица «Рост-длля рынка», матрица «Экран бизнеса», оценка привлекательности отрасли и конкурентной позиции

Тема 9. РЕАЛИЗАЦИЯ СТРАТЕГИИ (2 ЧАСА)

Стратегические изменения, процесс ст ратегического планирования, условия реализации стратегии «7-S фирмы Маккинси», планирование реализации стратегии, бизнес-план как представление стратегии развития стратегической бизнес единицы, структура и технология разработки бизнес-плана, к рта сбалансированных показателей

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА

Практическое занятие №1

Тема 1.ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА (1 час)

Вопросы и задания по теме 1

  1. Сравните основные этапы развития процессак1ланирования в корпорациях.

  2. Каковы сильные стороны и в чем ограниченность бюджетно-финансовых методов?

  3. В чем состоит основное отличие долгосрочного экстраполятивного планирования от стратегического?

  4. Что отличает стратегические решения от других типов решений? Приведите примеры стратегических решений из практики российских компаний.

  5. Проанализируйте процесс принятия стратегических решений в Вашей компании.

  6. Рассмотрите деятельность любой известной вам компании (можно воспользоваться газетным, журнальным материалом) и выделите самостоятельные сферы деятельности, для которых могут быть разработаны бизнес-стратегии.

  7. .Какие функциональные стратегии могут быть разработаны для рассматриваемой компании?

  8. Сколько уровней стратегических решений можно выделить в многопрофильных/многопродуктовых компаниях?

9.В чем отличие портфельной стратегии компании от бизнес-стратегии? Могут ли они совпадать?

10. Что такое миссия компании? Приведите примеры миссий.

Сформулируйте возможные целевые установки по различным функциональным сферам деятельности компании.

11. Заполните таблицу, определив миссию (предназначение) бизнеса в разных сферах деятельности

Практическое занятие №2

Тема 2. АНАЛИЗ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ (1 час)

Вопросы и задания по теме 2

  1. Дайте определение и охарактеризуйте уровни внешнего окружения компании.

  2. Проведите различие между средой прямого воздействия и средой косвенного воздействия.

  3. Рассмотрите аспекты современной политической обстановки, представляющие особую -важность для руководителей компаний.

  4. Исходя из собственного опыта, приведите примеры позитивного и негативного влияния социокультурных факторов на компанию.

  5. Какие тенденции развития российского рынка можно рассматривать как возможности, а какие - как угрозы? Обоснуйте свой ответ.

  6. Что такое заинтересованные группы? Рассмотрите заинтересованные группы своей компании и дайте оценку их интересов.

  7. Как изменения макросреды могут влиять на компанию через заинтересованные группы в микроокружении? Приведите примеры из российской практики.

  8. Приведите примеры конфликтов интересов различных стейкхолдеров.

  9. Что такое проблема агентов? Является ли она актуальной для российского бизнеса?

  10. Какие факторы являются, по вашему мнению, основными движущими силами глобализации?

Практическое занятие №3

Тема 3. ОТРАСЛЕВОЙ АНАЛИЗ (1 часа)

Вопросы и задания по теме 3

1. Что дает отраслевой анализ? Обсудите основные направления анализа отрасли.

2. Приведите примеры производств, где не действует опытная кривая.

3. Какие факторы определяют уровень конкуренции в отрасли? Коротко опишите каждый из них применительно к знакомой вам отрасли.

4. Приведите примеры отраслей, где барьерами для входа в отрасль новых производителей являются:

а) крупные капиталовложения;

б) патенты;

в) высокая квалификация персонала.

5. Обсудите, каковы ключевые факторы успеха в следующих сферах:

-коммерческие банки;

-связь;

-гражданская авиация.

6. Обоснуйте, почему надо изучать конкурентов. Всегда ли надо это делать?

7. Дайте понятие стратегической группы конкурентов.

8. Выделите стратегические группы конкурентов, действующие на российском рынке в производстве и продаже следующих продуктов:

а) прохладительные напитки;

б) легковые автомобили;

в) мебель.

Обоснуйте критерии выделения стратегических групп.

9. Сравните две техники прогнозирования: экстраполяцию и написание Сценариев.

10. На основе вторичной информации сформируйте сценарий развития отрасли (по выбору) на ближайшие 2-3 года.

Практическое занятие №4

Тема 4. ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ВНУТРЕННЕГО АНАЛИЗА (1 час)

Вопросы и задания по теме 4

1.Что такое управленческий анализ? Каковы его цели?

2.Прокоментируйте основные принципы его проведения.

3.Какие методы управленческого анализа вы знаете? Какие проблемы связаны с использованием этих методов?.

4.Какие показатели характеризуют эффективность существующей страт егии предприятия?.

5Какие факторы могут рассматриваться как силы/слабости компании?.

6.Рассмотрите цепочку ценностей Портера. Объясните использование данного подхода для оценки конкурентоспособности издержек компании.

7. Приведите примеры ст ратегических проблем российских предприятий.

8.Разработайте систему диагностики важнейших функциональных сфер предприятия (маркетинг. финансы. производство. персонал и др.)

Практическое занятие №5

Тема 5.ФОРМИРОВАНИЕ СТРАТЕГИИ (1 час)

Вопросы и задания по теме 5

  1. Раскройте суть SWOT анализа.

  2. Охарактеризуйте проблемы практического проведения SWOT анализа в российских компаниях.

  3. Обсудите базовые стратегии роста по И.Ансоффу применительно к следующим предприятиям:

-молочный комбинат;

-мебельная фабрика;

-универсальный магазин;

-коммерческий банк.

  1. С чем связаны высокие риски стратегий товарной экспансии, рыночной экспансии и диверсификации?

  2. Какие критерии оценки стратегических альтернатив вам кажутся наиболее важными?

  3. Раскройте суть финансового прогнозирования.

Практическое занятие №6

Тема 6. КОНКУРЕНТНАЯ СТРАТЕГИЯ ФИРМЫ (1 час)

Вопросы и задания по теме 6

  1. Что необходимо знать для определения конкурентных преимуществ компании?

  2. Назовите основные стратегии достижения конкурентных преимуществ. С чем ассоциируются риски, связанные с каждой из них?

  3. При каких условиях компания выбирает стратегию лидерства в издержках? В чем сила данной стратегии? В чем заключаются опасности лидерства в издержках продукции?

  4. Всегда ли возможна дифференциация продукции? Почему? Приведите примеры дифференцированных и недифференцированных товаров.

  5. Может ли компания одновременно придерживаться стратегии лидерства в издержках и дифференциации?

  6. Когда уместно применение стратегии дифференциации?

  7. Дайте определение рыночной ниши. Когда уместно применять стратегию рыночной ниши (фокусирования)?

  8. Можно ли привести примеры отраслей, где одно предприятие использует стратегию лидерства в издержках, другое - стратегию дифференциации, третьи сосредоточились на рыночной нише? Что можно сказать о таком рынке?

  9. Какую стратегию вы можете предложить для небольшой фирмы, которая имеет специализированное ноу-хау и пользуется мировой известностью, но ресурсы которой однако ограничены?

Практическое занятия № 7

Тема 7. КОРПОРАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ (1 часа)

Вопросы и задания по теме 7

  1. Какие причины заставляют компании заниматься диверсификацией? Когда оправдана диверсификация?

  2. В чем положительные стороны диверсификации? В чем опасности и трудности диверсификации?

  3. Что такое синергизм? Обсудите возможные источники синергизма. Приведите примеры эффекта синергизма из российской практики.

  4. Приведите примеры российских диверсифицированных предприятий. Дайте оценку их корпоративного портфеля.

  5. Обсудите примеры вертикальной и горизонтальной интеграции компаний из российской практики.

  6. Обсудите мотивы и риски стратегий прямой и обратной вертикальной интеграции.

  7. Проанализируйте возможные формы хозяйственных объединений компаний. Приведите примеры таких объединений из российской практики

  8. Каковы возможные причины отраслевого спада? Какие действия рекомендуется предпринять компании на стадии спада?

Практическое занятия № 8

Тема 8. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДИВЕРСИФИЦИРОВАННЫХ КОМПАНИЙ (1 часа)

Вопросы и задания по теме 8

1. Охарактеризуйте суть и назначение методов портфельного анализа.

2. В чем, на ваш взгляд, заключаются трудности проведения портфельного анализа российских компаний?

3. Опишите основные стратегии портфельной матрицы Бостонской консультационной группы.

4. Проведите сравнительный анализ моделей «Экран бизнеса» и матрицы БКГ?

5. Проанализируйте основные теоретические посылки матрицы фирмы Артур Д.Литтл.

6. В чем, на ваш взгляд, заключаются сходства и различия рассмотренных портфельных матриц разных консультационных фирм?

7. Опишите семейство продукции знакомой вам российской компании и оцените перспективность ее номенклатурного портфеля.

Практическое занятия № 9

Тема 9. РЕАЛИЗАЦИЯ СТРАТЕГИИ (1 часа)

Вопросы и задания по теме 9

  1. Обоснуйте важность персонала в реализации стратегии предприятия.

  2. Что такое стратегические изменения? Объясните, почему проведение стратегических изменений играет решающую роль в выполнении стратегии.

  3. Каковы основные составляющие системы внутрифирменного планирования?

  4. Охарактеризуйте взаимосвязь систем перспективного и текущего планирования.

  5. Каково значение бюджетирования для оценки реализуемости стратегии?

  6. Рассмотрите проблемы развития стратегического планирования на российском предприятии. Выделите три основных (можно воспользоваться приведенным перечнем) и аргументируйте свой ответ.

  7. Каким образом структура предприятия может действовать как внутренняя сила или слабость?

  8. Укажите основные факторы успешной реализации стратегии предприятия. Поясните необходимость каждого фактора для реализации стратегии.

Практические занятия № 10-12

РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНА РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ (15 ч)

1.Структура стратегического плана (2часа)

1. Резюме

2. Внешний анализ

3. Внутренний анализ

4. Ситуационный анализ

5.Стратегические орентиры

6.Стратегии

7.Целевые программы

8.Финансы и финансовые огшраничения

2. Корполративная стратегия (2 часа)

1. Формулировка притязаний собственников

2. Положение о миссии компаниива по годам реализации проекта

3. Результаты стратегического анализа

4.Основная стратегическая концепция

5.Рекомендуемый бизнес портфель

6.Стратегический план.

3.Экономическое обоснование эффективности и риска стратегического плана(2час.)

1.Основные технико-экономические показатели проекта

2.Расчеты показателей эффективности проекта

3.Расчеты риска проекта

3. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА

Изучение дисциплины «Стратегический менеджмент» предусматривает:

- лекции, в соответствии с программой, с использованием различных форм обратной связи, раздаточного материала, наглядных пособий, фильмов, презентаций;

- выполнение домашних заданий;

- выполнение индивидуальных проектов;

- организация и проведение открытых дискуссий;

- использование учебного видеоматериала;

- обязательная проработка материала, который будет разбираться на лекции с подбором дополнительных материалов.

Текущий контроль. Предусматривает учет посещения студентами занятий в течение периода обучения и оценку своевременности и качества выполнения студентами тестов, проектов и домашних заданий.

Итоговый контроль. Предусматривает рейтинговую оценку по учебной дисциплине в течение семестра.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

Тема1 Основные составляющие стратегического менеджмента

1.Что такое стратегия.

2.Сравнительные характеристики систем управления

3.Стратегические решения, стратегические бизнес-единицы, корпоративный портфель

4.Этапы стратегического менеджмента

5.Видение и миссия компании

6.Цели компании ( восемь ключевых пространств целеполагания П.Друкера, критерии качества целей)

7. Взаимосвязь понятий стратегического менеджмента

Тема2 Анализ внешней среды

8.Анализ внешней среды

9.Структура внешней среды компании

10.Заинтересованные группы внешней среды

11.Типичные интересы основных заинтересованных групп

12.Новые вызовы внешней среды

Тема3 Отраслевой анализ

13.Отраслевой анализ

14.Основные характеристики отрасли

15.Суть кривой опыта

16.Анализ отраслевой конкуренции

17.Стратегические группы конкуренции

18.Анализ конкурирующих фирм

19.Ключевые факторы успеха

20.Анализ отраслевых тенденций(сценарии, метод Дельфи)

Тема4 Внутреннее обследование и анализ

21.Внутреннее обследование и анализ

22.Отраслевые аспекты внутреннего анализа

23.Корневые компетенции компании

24.Анализ сильных и слабых сторон

25Вопросы анализа организационной структуры

26.Конкурентноспособность цены и издержек компании (цепочка ценностей Портера)

Тема5 Формулирование стратегии

27.Процесс принятия стратегических решений

28.Оценка стратегической гибкости

29.SWOT анализ

30.Структура стратегического анализа и используемые методы

31.Матрица И.Ансофа и трехмерная схема Д.Абеля

32.Выбор стратегии компании (наиболее важные критерии оценки стратегических альтернатив)

33.Структура стратегического плана

Тема6 Конкурентная стратегия фирмы

34.Коркурентное преимущество и пути его достижения

35.Коркурентная стратегия, типы конкурентных стратегий

36. Стратегия низкозатратного лидерства

37.Стратегия дифференцирования

38..Стратегия фокусирования

39.Наступательная и оборонительная тактика конкуренции

Тема7 Корпоративные стратегии

40.Классификация стратегий роста

41.Горизонтальная интеграция

42.Вертикальная интеграция

43.Диверсификация (мотивы и цели)

44.Формы внешнего развития

45.Стратегии стабилизации и сокращения

Тема8 Стратегический анализ диверсифицированных компаний

46.Портфельный анализ и портфельная матрица- методы стратегического менеджмента

47.Матрица «рост-доля рынка»

48.Матрица «Экран бизнеса»

49.Оценка привлекательности отрасли и конкурентной позиции

50.Матрица фирмы Артур Д.Литтл

Тема9 Реализация стратегии

51Процесс реализации стратегии и стратегические изменения

52.Процесс стратегического планирования и корпоративная стратегия

54Условия реализации стратегии (7-S фирмы Маккинси)

55.Планирование реализации стратегии (план-программа-процедура)

56.Бизнес план как форма представления стратегии развития СБЕ

57.Структура и технология разработки бизнес-плана

58.Карта сбалансированных показателей (BSC)

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Рекомендуемая литература

Основная литература

  1. Маркова В. Д., Кузнецова С. А. Стратегический менеджмент. МИНФРА- М, 2011.

  2. Томпсон А. А., Стрикленд А. ДЖ. Стратегический менеджмент. М: Банки и биржи, ЮНИТИ, 20012.

  3. Маркова В.Д., Кузнецова С. А., Собянина О. Н. Сборник конкретных ситуаций. Новосибирск, НГУ, 2011.

Дополнительная литература

  1. Аакер Д. Стратегическое рыночное управление. СПб.: Питер 2002. Главы 4,5,6.

  1. Азоев Г. Л., Челенков А. П. Конкурентные преимущества фирмы. М.: «Типография «Новости», 2000. Глава 3.

  1. Ансофф И. Новая корпоративная стратегия. СПб.: Питер,1999. Главы 5,7.

  2. Ансофф И. Стратегическое управление. М.: Экономика, 1989. Часть 1.

  3. Березин И. С. Маркетинговый анализ. Принцшш и практика. Российский опыт. М.:Эксмо, 2002. Главы 4,5.

  4. Виссема X. Стратегический менеджмент. М.: Финпресс, 2000. Часть 3.

  5. Виханский О. С. Стратегическое управление. М.: Гардарика, 1998. Глава 2.

  6. Гаррет Б., Дюссаж П. Стратегические альянсы. М.: ИНФРА-М, 2002. Главы 1,4.

  7. Дженстер П., Хасси Д. Анализ сильных и слабых сторон компании. М. СПб., Киев.

  8. Карлоф Б. Деловая стратегия. – М.: Экономика, 1991.

  9. Кинг У., Клиланд Д. Стратегическое планирование и хозяйственная политика. М.: Прогресс, 1982. Глава 10-1.

  10. Курс МВА по стратегическому менеджменту. М.: Альпина Паблишер, 2002.

  11. Кэмпбел Д., Стоунхаус Дж., Хьюстон Б. Стратегический менеджмент. М.: «Проспект», 2003.

  12. Леонтьев С.В., Масютин С. А., Тренев В. Н. Стратегия успеха. Обобщение опыта реформирования российских промышленных предприятий. М.: «Типография «Новости», 2002. Глава 3.

  13. Леонтьев С.В., Масютин С. А., Тренев В. Н. Стратегия успеха. Обобщение опыта реформирования российских промышленных предприятий. М.: «Типография «Новости», 2002. Глава 2.

  14. Мак-Дональд М. Стратегическое планирование маркетинга. СПб.: Питер, 2000. Глава 3.

  15. Минцберг Г., Альстрэнд Б., Лэмпел Дж. Школы стратегий. СПб.: «Питер2, 2000. Глава 1.

  16. Портер М. Конкуренция. – М., СПб., Киев. «Вильяме», 2000. Глава 6.

  17. Российская промышленность: институциональное развитие. Вып. 1. Под ред. Т.Г. Долгопятовой. М.: ГУ-ВШЭ, 2002.

  18. Рудык Н. Б., Семенкова Е. В. Рынок корпоративного контроля: слияния, жесткие поглощения и выкупы долговым финансированием. - М.: Финансы и статистика. 2000. Части 1 и 2.

  19. Стратегический менеджмент. Теория и практика. М.: Аспект Пресс, 2002. Главы 2,3.

  20. Хасси Д. Стратегия и планирование. СПб.: Питер, 2001. Глава 4.

  21. Юданов А. Ю. Конкуренция: теория и практика. М.: ГНОМ и Д, 2001. Главы 3-6.

Электронные ресурсы:

1. Официальный сайт журнала «Стратегия России». [Электронный ресурс] URL: www.sr.fondedin.ru.

2. Официальный сайт Центра стратегических разработок. [Электронный ресурс] URL: www.csr.ru.

3. Сайт журнала «Стратегический менеджмент» [Электронный ресурс] URL: http://grebennikon.ru/cat-st-16.html.лого

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)

ШКОЛА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА

КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ

«Стратегический менеджмент в гостиничном бизнесе»
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент технологий и инноваций»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Стратегический менеджмент»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconУчебно-методический комплекс дисциплины стратегический менеджмент...
В настоящее время в сфере образования активно внедряется одна из форм оценки знаний учащихся тестирование. В тестовой форме проводятся...
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент»
Учебно – методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного...
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconКузнецов Б. Т. Стратегический менеджмент. М.: Юнити, 2007. 14 Маленков...
Климов С. М., Петров А. Н., Демидова Л. Г., Буренина Г. А. Стратегический менеджмент. Спб.: Питер, 2007. 14
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconУчебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Маркетинг»
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Маркетинг» для студентов очной формы обучения специальности 080507. 65 «Менеджмент...
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconУчебно-методический комплекс специальность: 080507. 65 Менеджмент...
Инновационный менеджмент: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Дерендяева Т. М. – Калининград, 2010. – 25 с
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconРеферата 16
Стратегический менеджмент : учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения / сост. И. В. Савосин; Кузбас ин-т экон...
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «современный стратегический анализ»
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального образования...
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconУчебно-методический комплекс дисциплины производственная санитария...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconПояснительная записка учебно-методический комплекс «Менеджмент»
Т. В. Комбарова. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 «Документоведение...
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 100200. 62 «Туризм»
Вакорин Д. В., Шарапова Т. В. Стратегический менеджмент. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «производственный менеджмент»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» iconУчебно-методический комплекс по специальности: 080507- менеджмент...
Исследование систем управления: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Т. М. Дерендяева – кфспб.: Ивэсэп, 2010


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск