Учебно-методический комплекс дисциплины оценка экономической и социальной эффективности совершенствования управления персоналом Направление подготовки 080400. 68 «Управление персоналом»

Форма подготовки (Очная/ заочная)

• 
  выполнение домашних заданий;
  
• 
  6 тестов по теории разработки проекта и оценка экономической и социальной эффективности совершенствования управления персоналом;
  
• 
  на занятиях проводятся контрольные опросы;
  
• 
  использование проблемных лекций;
  

• 
  использование в учебном процессе видеоситуаций для проведения занятий;
  
• 
  работа через сайт преподавателя, где студенты могут задавать свои вопросы, или присылать свои работы;
  
• 
  обязательная проработка материала, который будет разбираться на лекции.
  

1. 
   Раскройте сущность объекта и субъекта совершенствования управления персоналом.
   
2. 
   Дайте определение понятия система управления персоналом и ее элементы.
   
3. 
   Дайте определение непроизводственным факторам повышения экономической эффективности от совершенствования функционирования отдельных подсистем системы управления персоналом организации.
   
4. 
   Раскройте содержание производственных факторов повышения экономической эффективности от совершенствования функционирования отдельных подсистем системы управления персоналом организации..
   
5. 
   Раскройте содержание сущность и значение понятий «эффект» и «эффективность».
   
6. 
   Определите необходимость совершенствования управления персоналом.
   
7. 
   Раскройте задачи совершенствования система управления персоналом и ее элементов.
   
8. 
   Определите сущность понятия «экономическая эффективность» и «социальная эффективность».
   
9. 
   Что такое коммерческая (финансовая) эффективность; бюджетная эффективность; народнохозяйственная экономическая эффективность.
   
10. 
    Опишите показатели анализа состояния отдельных подсистем системы управления персоналом (СУП) организации в разрезе составляющих их элементов.
    
11. 
    Из чего складываются затраты на персонал организации как интегральный показатель, включающий в себя расходы, связанные с привлечением, вознаграждением, стимулированием, использованием, развитием, социальным обеспечением, организацией труда и улучшением его условий, увольнением персонала?
    
12. 
    Раскройте из чего состоят основные и дополнительные расходы на персонал в практике учета.
    
13. 
    Раскройте содержание набора показателей, измеряющих эффективность капитальных вложений, в который входит общий эффект капитальных вложений, норма их доходности, срок окупаемости, сравнительная эффективность и др.
    
14. 
    Определите понятие «оценка» и ее составляющие.
    
15. 
    Что такое критерий эффективности управления системой и способы его задания?
    
16. 
    Каково значение шкалы, показателя, критерия оценки?
    
17. 
    Что включают в себя этапы разработки и внедрения системы оценки персонала в компании.?
    
18. 
    Что представляет собой система оценки персонала в компании?
    
19. 
    Раскройте понятие «проект» и его характеристика. Виды проектов.
    
20. 
    Что включают содержание и этапы проектирования?
    
21. 
    Что такое эскизный проект, аванпроект, технический проект?
    
22. 
    Что включает технико-экономическое обоснование. Задание на оргпроектирование?
    
23. 
    Что включает организационный общий проект. Организационный рабочий проект. Внедрение. Весь проект.
    
24. 
    Методы организационного проектирования: вербальное построение, графическая интерпретация, аналитический, оптимизационный. Методика оценки проектов.
    
25. 
    Назовите основные принципы оценки эффективности?
    
26. 
    Раскройте содержание метода чистой теперешней стоимости.
    
27. 
    Раскройте содержание метода внутренней ставки дохода.
    
28. 
    Раскройте содержание метода периода окупаемости.
    
29. 
    Раскройте содержание метода индекса прибыльности.
    
30. 
    Раскройте содержание метода коэффициента эффективности.
    
31. 
    Использование ФСА и аудита для оценки совершенствования проектов?
    
32. 
    Общая схема оценки эффективности.
    
33. 
    Определение значимости проекта совершенствования для организации.
    
34. 
    Характеристика этапов оценки.
    
35. 
    Оценка общественной значимости. Оценка общественной эффективности. Оценка коммерческой эффективности.
    
36. 
    Определение организационно-экономического механизма реализации проекта и состава его участников.
    
37. 
    Выработка схемы финансирования.
    
38. 
    Особенности оценки эффективности на разных стадиях разработки и осуществления проекта.
    
39. 
    Понятие системная (объективная) оценка.
    
40. 
    Полный жизненный цикл проекта.
    
41. 
    Содержание типовой системной оценки экономической и социальной эффективности совершенствования управления персоналом.
    
42. 
    Абсолютная, абсолютно-сравнительная и сравнительная эффективность.
    
43. 
    Содержание «методических рекомендаций по оценке эффективности инвестиционных проектов»
    
44. 
    Раскройте принципы, связанные со структурой системы управления.
    
45. 
    Технология планирования работы по управлению персонала.
    
46. 
    Бюджетное планирование. Характеристика методов бюджетирования.
    
47. 
    Технология разработки бюджета расходов на персонал.
    
48. 
    Единовременные и текущие затраты на совершенствование системы и технологии управления персоналом. Пятиэтапная модель.
    
49. 
    Единовременные затраты на совершенствование управления персоналом
    
50. 
    Предпроизводственные затраты;
    
51. 
    Капитальные вложения в управление, связанные с внедрением мероприятий;
    
52. 
    Сопутствующие капитальные вложения в производство, вызванные осуществлением мероприятий;
    
53. 
    Сопутствующие капитальные вложения при использовании продукции, произведенной после осуществления мероприятий.
    
54. 
    Назовите статьи расходов на текущие затраты для совершенствования управления персоналом.
    
55. 
    Использование ФСА и аудита для оценки экономической и социальной эффективности совершенствования управления персоналом.
    
56. 
    Определите экспертные системы и перспективы их использования в совершенствовании оценки эффективности.
    
57. 
    Назовите особенности оценки социальной эффективности совершенствования управления персоналом.
    
58. 
    Содержание экономических методов управления.
    
59. 
    Классификация организационно-распорядительных методов и порядок их применения.
    
60. 
    Социально-психологические методы управления и их сущность.
    
61. 
    Фасетно-иерархическая система классификации организационного управления. Сущность каждой фасеты.
    
62. 
    Назовите основные требования к организационному управлению и раскройте их сущность.
    
63. 
    Назовите основные требования к системе управления и раскройте их сущность.
    
64. 
    Определите взаимосвязь между требованиями к организационному управлению и требованиями к системе управления.
    
65. 
    Использование условий реализуемости и показателей эффективности при выборе проектов.
    

1. 
   Определите понятие «совершенствование системы управления персоналом».
   
2. 
   Политика управления персоналом.
   
3. 
   Технология управления персоналом.
   
4. 
   Цели управления персоналом.
   
5. 
   Система управления персоналом.
   
6. 
   Подсистемы системы управления персоналом
   
7. 
   Основные задачи совершенствования управления персоналом.
   
8. 
   Показатели анализа состояния отдельных подсистем системы управления персоналом (СУП) организации в разрезе составляющих их элементов.
   
9. 
   Непроизводственные факторы повышения экономической эффективности от совершенствования функционирования отдельных подсистем системы управления персоналом организации.
   
10. 
    Основные виды деятельности по управлению персоналом.
    
11. 
    Производственные факторы повышения экономической эффективности от совершенствования функционирования отдельных подсистем системы управления персоналом организации.
    
12. 
    Сущность и значение понятий «эффект» и «эффективность».
    
13. 
    Сущность понятия «экономическая эффективность» и «социальная эффективность».
    
14. 
    Затраты на персонал организации как интегральный показатель, включающий в себя расходы, связанные с привлечением, вознаграждением, стимулированием, использованием, развитием, социальным обеспечением, организацией труда и улучшением его условий, увольнением персонала
    
15. 
    Основные и дополнительные расходы на персонал в практике учета.
    
16. 
    Набор показателей, измеряющий эффективность капитальных вложений, в который входит общий эффект капитальных вложений, норма их доходности, срок окупаемости, сравнительная эффективность и др.
    
17. 
    Понятие «оценка» и ее составляющие. Шкалы, показатели, критерии.
    
18. 
    Система оценки персонала в компании. Этапы разработки и внедрения системы оценки персонала в компании..
    
19. 
    Эффективность управленческого труда и его определение.
    
20. 
    Внешние факторы влияния на управление персоналом.
    
21. 
    Информационное обеспечение кадровой работы.
    
22. 
    Понятие «проект» и его характеристика. Виды проектов.
    
23. 
    Содержание и этапы проектирования. Эскизный проект. Аванпроект. Технический проект.
    
24. 
    Технико-экономическое обоснование проектов. Задание на оргпроектирование. Организационный общий проект. Организационный рабочий проект.
    
25. 
    Методы организационного проектирования: вербальное построение, графическая интерпретация, аналитический, оптимизационный. Методика оценки проектов.
    
26. 
    Анализ и конструирование рабочего места при разработке программ управления персоналом.
    
27. 
    Основные принципы оценки эффективности.
    
28. 
    Разработка психограмм для различных рабочих мест.
    
29. 
    Метод чистой теперешней стоимости.
    
30. 
    Метод внутренней ставки дохода.
    
31. 
    Метод периода окупаемости.
    
32. 
    Метод индекса прибыльности.
    
33. 
    Метод коэффициента эффективности.
    
34. 
    Использование ФСА и аудита для оценки совершенствования проектов.
    
35. 
    Качественные показатели для изучения личности.
    
36. 
    Определение значимости проекта совершенствования для организации.
    
37. 
    Факторы, воздействующие на политику управления персоналом.
    
38. 
    Мотивация персонала.
    
39. 
    Стратегия управления персоналом.
    
40. 
    Производительность фирмы.
    
41. 
    Производительность труда.
    
42. 
    Подбор и выдвижения кадров.
    
43. 
    Общая схема оценки эффективности. Характеристика этапов оценки.
    
44. 
    Понятие системная (объективная) оценка.
    
45. 
    Содержание «методических рекомендаций по оценке эффективности инвестиционных проектов»
    
46. 
    Установление профессиональной пригодности.
    
47. 
    Мотивационные установки при приеме на работу.
    
48. 
    Обеспечение адаптации работников, вновь принятых на работу.
    
49. 
    Профессиональная адаптация новых сотрудников.
    
50. 
    Социально-организационная адаптация кадров.
    
51. 
    Профессиональная стажировка как средство адаптации к новой деятельности.
    
52. 
    Материальное стимулирование работников фирмы.
    
53. 
    Направления работы менеджеров по управлению персоналом.
    
54. 
    Аттестация кадров и должностей.
    
55. 
    Ускорение процесса адаптации работника.
    
56. 
    Условия для достижения работником высоких результатов.
    
57. 
    Оценка общественной значимости. Оценка общественной эффективности.
    
58. 
    Организация и управление подготовкой кадрового резерва
    
59. 
    Работа менеджера по организации труда.
    
60. 
    Профессиональная подготовка и переподготовка персонала.
    
61. 
    Оценка коммерческой эффективности.
    
62. 
    Организационная структура службы управления персоналом.
    
63. 
    Научная организация труда, дайте определение.
    
64. 
    Цели научной организации труда.
    
65. 
    Задачи научной организации труда.
    
66. 
    Принципы научной организации труда.
    
67. 
    Методы научной организации труда.
    
68. 
    Социально-психологическая задача оценки кадров.
    
69. 
    Локальная оценка деятельности кадров.
    
70. 
    Пролонгированная оценка деятельности кадров.
    
71. 
    Аттестация кадров в коллективе.
    
72. 
    Аттестация руководящих работников.
    
73. 
    Подбор и подготовка кадров руководителей.
    
74. 
    Изучение результатов деятельности в новой должности.
    
75. 
    Аттестация кадров в первичных коллективах.
    
76. 
    Оценка потенциала руководителя.
    
77. 
    Система оценки эффективности управления персоналом.
    
78. 
    Методы оценки карьерных ориентаций работников.
    
79. 
    Определение организационно-экономического механизма реализации проекта и состава его участников.
    
80. 
    Требования к специалистам, осуществляющим оценку кадров.
    
81. 
    Формирование управленческого персонала по руководству предприятием.
    
82. 
    Работа с кадровым резервом.
    
83. 
    Трудности формирования резерва.
    
84. 
    Выработка схемы финансирования проекта.
    
85. 
    Особенности оценки эффективности на разных стадиях разработки и осуществления проекта.
    
86. 
    Главная задача работы с кадрами.
    
87. 
    Профконсультационная деятельность.
    
88. 
    Полный жизненный цикл проекта.
    
89. 
    Промышленная и социальная адаптация работников.
    
90. 
    Содержание типовой системной оценки экономической и социальной эффективности совершенствования управления персоналом.
    
91. 
    Абсолютная, абсолютно-сравнительная и сравнительная эффективность.
    
92. 
    Социально-психологические аспекты труда управленцев.
    
93. 
    Формы реализации проектов.
    
94. 
    .Пути повышения эффективности управления персоналом.
    
95. 
    Нормативно-правовая база проектирования.
    
96. 
    Технология планирования работы по управлению персонала. Бюджетное планирование. Характеристика методов бюджетирования. Положительные и отрицательные стороны бюджетирования. Технология разработки бюджета расходов на персонал.
    
97. 
    Единовременные и текущие затраты на совершенствование системы и технологии управления персоналом. Пятиэтапная модель.
    
98. 
    Единовременные затраты на совершенствование управления персоналом включают составляющие: предпроизводственные затраты; капитальные вложения в управление, связанные с внедрением мероприятий; сопутствующие капитальные вложения в производство, вызванные осуществлением мероприятий; сопутствующие капитальные вложения при использовании продукции, произведенной после осуществления мероприятий.
    
99. 
    Статьи расходов на текущие затраты для совершенствования управления персоналом.
    
100. 
     Использование ФСА и аудита для оценки экономической и социальной эффективности совершенствования управления персоналом.
     
101. 
     Экспертные системы и перспективы их использования в совершенствовании оценки эффективности.
     
102. 
     Особенности оценки социальной эффективности совершенствования управления персоналом.
     
103. 
     Этапы изучения и оценки личности.
     
104. 
     Установление профессиональной пригодности.
     
105. 
     Профессиональная стажировка.
     
106. 
     Подготовка и переподготовка персонала.
     
107. 
     Оперативный и перспективный резерв.
     
108. 
     Формы и методы управления персоналом.
     
109. 
     Диагностическая модель управления персоналом.
     
110. 
     Важнейшие направления деятельности служб управления персоналом.
     
111. 
     Суть мотивации и ее отличие от стимулирования.
     
112. 
     Построение измерительной системы качества организации работы персонала на предприятии.
     
113. 
     Использование морально-психологических стимулов в управлении персоналом.
     
114. 
     Психологические механизмы в реализации нововведений.
     
115. 
     Современные системы вознаграждения работников и их влияние на эффективность труда.
     
116. 
     Оценка и стимулирование трудовой деятельности персонала.
     
117. 
     Формирование инвестиционного портфеля
     
118. 
     Оценка ожидаемого эффекта проекта с учетом количественных характеристик неопределенности
     
119. 
     Реализуемость и эффективность инвестиционных проектов.
     
120. 
     Использование условий реализуемости и показателей эффективности при выборе проектов.
     

1. 
   Описание психологических характеристик, соблюдение которых необходимо для выполнения профессиональных обязанностей - это
   
   1. 
      Кодограмма.
      
   2. 
      Профессиограмма.
      
   3. 
      Диаграмма.
      
   4. 
      Психограмма.
      
2. 
   Описание социально - экономических, производственно - технических, санитарно - гигиенических, психологических и других характеристик профессий - это
   
   1. 
      Профессиограмма.
      
   2. 
      Кодограмма.
      
   3. 
      Диаграмма.
      
   4. 
      Психограмма.
      
3. 
   На реалистичность жизненных планов, темп их осуществления, обоснованность с точки зрения точности и экономичности выбираемых средств влияет
   
   1. 
      Способности.
      
   2. 
      Направленность.
      
   3. 
      Жизненный опыт.
      
   4. 
      Темперамент.
      
4. 
   Оценка деятельности кадров является объективной ,когда деятельность оценивает
   
   1. 
      коллектив и потребители.
      
   2. 
      коллектив и администрация.
      
   3. 
      коллектив, администрация и потребители.
      
   4. 
      администрация и потребители.
      
5. 
   Начальнику отдела кадров наиболее необходимы знания
   
   1. 
      Психологические.
      
   2. 
      Юридические.
      
   3. 
      Технические.
      
   4. 
      Экономические.
      
6. 
   Настойчивость, последовательность, импульсивность, которые включаются в психограмму, относятся к
   
   1. 
      Психические состояния.
      
   2. 
      Эмоциональные качества.
      
   3. 
      Психические процессы.
      
   4. 
      Волевые качества.
      
7. 
   Изучение и фиксация деловых, профессиональных и других свойств, качеств и способностей работников – это аттестация
   
   1. 
      рабочих мест.
      
   2. 
      должностей.
      
   3. 
      предприятия.
      
   4. 
      кадров.
      
8. 
   Оценка, которая производится на основании результатов выполнения какой - либо одной функции или даже ее части – это оценка
   
   1. 
      Локальная.
      
   2. 
      Экспрессивная.
      
   3. 
      Комплексная.
      
   4. 
      Пролонгированная.
      
9. 
   Анализ кадрового потенциала может стать конфликтогенным фактором, когда
   
   1. 
      за основу берется оценка со стороны коллектива.
      
   2. 
      за основу берется оценка со стороны администрации.
      
   3. 
      оценки администрации и коллектива расходятся.
      
   4. 
      оценки администрации и коллектива совпадают.
      
10. 
    Объективным критерием оценки деятельности кадров является умение
    
    1. 
       провести праздничный вечер.
       
    2. 
       оформить стенд наглядной агитации.
       
    3. 
       трудиться на профессиональном уровне.
       
    4. 
       написать заметку в стенную газету.
       
11. 
    Исследование различных параметров производственной среды и процесса трудовой деятельности – это анализ
    
    1. 
       условий труда.
       
    2. 
       кадрового потенциала.
       
    3. 
       адаптации кадров.
       
    4. 
       личности работника.
       
12. 
    Выполнение более сложных общественных поручений, связанных с большой организационной работой или контролем исполнения решения, - это
    
    1. 
       Профессиональная компетентность.
       
    2. 
       Возрастание общественной активности.
       
    3. 
       Профессиональная готовность.
       
    4. 
       Положительные изменения в работе.
       
13. 
    Высококвалифицированный специалист в определенной деятельности, проблеме - это
    
    1. 
       Эксперт.
       
    2. 
       Умелец.
       
    3. 
       Мастер.
       
    4. 
       Знаток.
       
14. 
    Какая характеристика личности наиболее объективно отражает динамику поведения и направленность деятельности в обстановке, которая требует предельной самостоятельности?
    
    1. 
       Черты характера.
       
    2. 
       Целостный образ личности.
       
    3. 
       Качества личности.
       
    4. 
       Способности.
       
15. 
    Выбор среди кандидатов на данную должность тех, которые могут быть использованы на предприятии с наибольшей эффективностью - это ________кадров
    
    1. 
       Назначение.
       
    2. 
       Продвижение.
       
    3. 
       Подбор.
       
    4. 
       Распределение.
       
16. 
    Позволяет энергично и оперативно воздействовать на поведение и деятельность с целью их совершенствования такой метод воспитания, как
    
    1. 
       Поощрение и порицание.
       
    2. 
       Информирование и инструктирование.
       
    3. 
       Личный пример руководителя.
       
    4. 
       Критика и самокритика.
       
17. 
    Организация удобного рабочего места, эстетически оформленного производственного помещения, оптимального режима труда и отдыха - это
    
    1. 
       Создание условий труда.
       
    2. 
       Развитие личности работника.
       
    3. 
       Создание новых должностей.
       
    4. 
       Контроль адаптации кадров.
       
18. 
    Мероприятие, помогающее профессионально самоопределиться в первую очередь молодому человеку, а также людям, которые в силу тех или иных обстоятельств вынуждены вновь выбирать профессию – это профессиональная
    
    1. 
       подготовка.
       
    2. 
       консультация.
       
    3. 
       просвещение.
       
    4. 
       ориентация.
       
19. 
    С проверкой на самостоятельность, творчество, твердость, способность мобилизовать себя на борьбу с трудностями связан такой метод изучения кандидатов, как
    
    1. 
       Изучение мнения коллектива.
       
    2. 
       Включение человека в ситуации.
       
    3. 
       Изучение ближайшего окружения.
       
    4. 
       Изучение жизненного пути.
       
20. 
    С заданием свойств, черт и качеств руководителей или высококвалифицированных специалистов, требуемых в связи с поставленными на перспективу задачами, связан ___________ аспект коллективного мнения
    
    1. 
       Прогностический.
       
    2. 
       Аналитический.
       
    3. 
       Межличностный.
       
    4. 
       Стимулирующий.
       
21. 
    Из оценки организационно - хозяйственной, социальной, кадровой ситуаций, осмысления путей развития коллектива вытекает_____________ аспект коллективного мнения
    
    1. 
       Межличностный.
       
    2. 
       Прогностический.
       
    3. 
       Аналитический.
       
    4. 
       Стимулирующий.
       
22. 
    Не относится к опорным качествам личности руководителя
    
    1. 
       Хорошая реакция, быстрота действий.
       
    2. 
       Организаторские способности.
       
    3. 
       Внимательность к людям (душевность).
       
    4. 
       Способность к обучению.
       
23. 
    Оценка, чтобы она была действенной, а смысл ее был понятен как производящим оценку, так и получающему ее, должна производиться по
    
    1. 
       основному содержанию деятельности.
       
    2. 
       межличностным отношениям.
       
    3. 
       личностным качествам.
       
    4. 
       активности личности.
       
24. 
    Сдержанность, аффектация, индифферентность относятся к?
    
    1. 
       Психическим состояниям.
       
    2. 
       Эмоциональным качествам.
       
    3. 
       Волевым качествам.
       
    4. 
       Психическим процессам.
       
25. 
    Слабо представляется юношами такая характеристика жизненных планов, как
    
    1. 
       Объекты жизненных планов.
       
    2. 
       Этапы жизненного пути.
       
    3. 
       Длительность жизненных планов.
       
    4. 
       Средства достижения жизненных целей.
       
26. 
    Несоответствие сотрудника требованиям должности приводит к повышению
    
    1. 
       трудовой дисциплины.
       
    2. 
       профессиональной квалификации.
       
    3. 
       неудовлетворенности работой.
       
    4. 
       профессиональной активности.
       
27. 
    Совокупность знаний, умений и навыков, личностных свойств и качеств, которыми необходимо обладать человеку для успешного выполнения профессиональных обязанностей, - это
    
    1. 
       Профессиональные способности.
       
    2. 
       Профессиональная компетентность.
       
    3. 
       Профессиональная пригодность.
       
    4. 
       Профессионально важные качества.
       
28. 
    Если человек активно старается уменьшить отрицательное влияние своих личностных особенностей на выполняемую работу, то это -
    
    1. 
       Профессиональная готовность.
       
    2. 
       Профессиональная компетентность.
       
    3. 
       Возрастание общественной активности.
       
    4. 
       Положительные изменения в работе.
       
29. 
    Какой основной источник оценки для аттестации кадров?
    
    1. 
       Со стороны администрации.
       
    2. 
       Коллективная.
       
    3. 
       Со стороны потребителей.
       
    4. 
       Экспертная.
       
30. 
    Приспособление к новым ролям и связям с окружающей средой, вследствие чего достигается соответствие индивидуальных потребностей организационным требованиям – это адаптация?
    
    1. 
       Социальная.
       
    2. 
       Профессиональная.
       
    3. 
       Промышленная.
       
    4. 
       Физиологическая.
       
31. 
    На применении анкет и анализе автобиографии основан такой метод изучения кандидатов, как
    
    1. 
       Изучение ближайшего окружения.
       
    2. 
       Изучение жизненного пути.
       
    3. 
       Изучение мнения коллектива.
       
    4. 
       Включение человека в ситуации.
       
32. 
    Описание функциональных обязанностей, составление профессиограмм, инструкций для персонала – это аттестация
    
    1. 
       сотрудников.
       
    2. 
       персонала.
       
    3. 
       кадров.
       
    4. 
       должностей.
       
33. 
    Зону успешности деятельности руководителя характеризует такое качество, как
    
    1. 
       Профессионально важные качества.
       
    2. 
       Организаторские качества.
       
    3. 
       Широта управленческого диапазона.
       
    4. 
       Личностные качества.
       
34. 
    Оценка, которая относится исключительно к текущей деятельности, т. е. еще недостаточно "овеществленной" – это оценка
    
    1. 
       Экспрессивная.
       
    2. 
       Локальная оценка.
       
    3. 
       Комплексная.
       
    4. 
       Пролонгированная.
       
35. 
    Восприятие, память, воображение, мышление - это
    
    1. 
       Эмоциональные качества.
       
    2. 
       Психические процессы.
       
    3. 
       Волевые качества.
       
    4. 
       Психические состояния.
       
36. 
    Оценка, которая адресуется деятельности в целом, во всем объеме ее функций – это оценка
    
    1. 
       Локальная .
       
    2. 
       Экспрессивная.
       
    3. 
       Пролонгированная.
       
    4. 
       Комплексная
       

1. 
   Наиболее распространенным способом снижения риска является
   
   1. 
      страхование
      
   2. 
      хеджирование
      
   3. 
      лимитирование
      
   4. 
      диверсификация
      
2. 
   Инвестиционный портфель со структурой: 50% - акции, 35% - облигации, 15% - денежный резерв – называется
   
   1. 
      агрессивным
      
   2. 
      консервативным
      
   3. 
      портфелем дохода
      
   4. 
      портфелем роста
      
3. 
   Закон РФ «О лизинге»
   
   1. 
      не нужен в России
      
   2. 
      должен быть принят немедленно для активизации инвестиций
      
   3. 
      не изменит инвестиционный климат
      
   4. 
      принят в прошлом году
      
4. 
   Контракт на куплю-продажу какого-либо финансового актива в будущем –
   
   1. 
      варрант
      
   2. 
      фьючерс
      
   3. 
      опцион
      
   4. 
      хедж
      
5. 
   Владельцы акций получают доход в форме
   
   1. 
      дивидендов
      
   2. 
      заработной платы
      
   3. 
      процента
      
   4. 
      увеличения стоимости капитала
      
6. 
   Предприятие, работающее по принципу самофинансирования,
   
   1. 
      пользуется кредитом
      
   2. 
      зависит от заемных средств
      
   3. 
      не пользуется кредитом
      
   4. 
      нуждается в дотациях и субсидиях
      
7. 
   Верно следующее утверждение
   
   1. 
      акции и облигации – единственные виды ценных бумаг
      
   2. 
      покупка облигаций не связана с риском
      
   3. 
      покупка акций и облигаций связана с риском
      
   4. 
      привилегированные акции лучше обыкновенных
      
8. 
   Прямые или реальные инвестиции – это
   
   1. 
      вложения в инвестиционные фонды
      
   2. 
      долгосрочные вложения в отрасли экономики
      
   3. 
      вложения в акции и облигации
      
   4. 
      банковские вклады
      
9. 
   Риск-менеджер – это
   
   1. 
      управление риском
      
   2. 
      меры предотвращения риска
      
   3. 
      отказ от деятельности, связанной с риском
      
   4. 
      переуступка риска
      
10. 
    Ограниченность ресурсов – это проблема, которая
    
    1. 
       существует только в бедных странах
       
    2. 
       существует только у несостоятельных лиц
       
    3. 
       никогда не возникает в высокоразвитых странах
       
    4. 
       существует в любом обществе
       
11. 
    Краткосрочные кредиты чаще всего используются
    
    1. 
       покупки оборудования
       
    2. 
       строительства зданий
       
    3. 
       для выплаты зарплаты
       
    4. 
       финансирования научно-исследовательских программ
       
12. 
    Рейтинг является системой оценки инвестиционных качеств
    
    1. 
       облигаций
       
    2. 
       депозитных сертификатов
       
    3. 
       акций
       
    4. 
       опционов
       
13. 
    Косвенными, портфельными или финансовыми инвестициями называют инвестиции в
    
    1. 
       оборотные средства
       
    2. 
       непроизводную сферу
       
    3. 
       основные фонды
       
    4. 
       ценные бумаги
       
14. 
    Фирма, заботящаяся о своей репутации, заинтересована в
    
    1. 
       интенсивной рекламе своей продукции
       
    2. 
       извлечении прибыли
       
    3. 
       сокращении издержек
       
    4. 
       улучшении качества продукции и соблюдении прав потребителей
       
15. 
    Амортизация не начисляется на
    
    1. 
       производственный и хозяйственный инвентарь
       
    2. 
       земельные участки
       
    3. 
       передаточные устройства
       
    4. 
       инструмент
       
16. 
    Безопасность, доходность, рост и ликвидность – это
    
    1. 
       основные цели инвесторов
       
    2. 
       инвестиционные качества ценных бумаг
       
    3. 
       требования
       
    4. 
       условия страхования
       
17. 
    Лизинг – это
    
    1. 
       дача гражданам в наем денег
       
    2. 
       форма краткосрочной аренды
       
    3. 
       форма материально-технического снабжения с одновременным кредитованием и арендой
       
    4. 
       использование имущества в течение определенного срока за плату
       
18. 
    Создание резервного фонда предприятия связано с
    
    1. 
       диверсификацией
       
    2. 
       отрицанием риска
       
    3. 
       переуступкой риска
       
    4. 
       признанием риска
       
19. 
    Снижая налоги для стимулирования роста потребительских расходов, правительство
    
    1. 
       защищает определенные отрасли промышленности
       
    2. 
       регулирует уровень экономической активности
       
    3. 
       регулирует определенные отраслибалансирует бюджет
       
20. 
    В лизинговой сделке участвуют
    
    1. 
       2 стороны
       
    2. 
       5 сторон
       
    3. 
       3 стороны
       
    4. 
       4 стороны
       
21. 
    Инвестиционная деятельность банков
    
    1. 
       имеет законодательные ограничения
       
    2. 
       ограничена правилами, установленными Ассоциацией российских банков
       
    3. 
       регулируется только правлением банка
       
    4. 
       не имеет никаких ограничений
       
22. 
    Правом голоса обладают
    
    1. 
       привилегированные акции
       
    2. 
       облигации
       
    3. 
       варранты
       
    4. 
       обыкновенные акции
       
23. 
    Субъекты инвестиционной деятельности функционируют в
    
    1. 
       инвестиционной сфере
       
    2. 
       инвестиционном пространстве
       
    3. 
       инвестиционной плоскости
       
    4. 
       инвестиционной области
       
24. 
    Оценка эффективности технологии, предполагаемой к применению в рамках проекта – это
    
    1. 
       технологический анализ
       
    2. 
       технологические изыскания
       
    3. 
       технологический прогноз
       
    4. 
       технологическая экспертиза
       
25. 
    Непредвиденные издержки и непредвиденные инвестиции связаны с
    
    1. 
       некомпетентностью разработчиков проекта
       
    2. 
       просчетами специалистов
       
    3. 
       рисками проекта
       
    4. 
       недостатками подготовки проекта
       
26. 
    Неполноценность или неточность информации об условиях реализации инвестиционного проекта – это
    
    1. 
       неопределенность
       
    2. 
       приблизительность
       
    3. 
       условность
       
    4. 
       неизвестность
       
27. 
    Последовательное определение рисков с интегрированием в общую оценку риска проекта
    
    1. 
       интегральная оценка рисков
       
    2. 
       постадийная оценка рисков
       
    3. 
       дедуктивная оценка рисков
       
    4. 
       индуктивная оценка рисков
       
28. 
    Инвестиционные проекты, реализация которых существенно влияет на экономическую, социальную и экологическую ситуацию в стране, и не оказывают существенного влияния на ситуацию в других странах - это проекты
    
    1. 
       локальные
       
    2. 
       региональные
       
    3. 
       крупномасштабные
       
    4. 
       глобальные
       
29. 
    Интегральным эффектом проекта является
    
    1. 
       индекс доходности
       
    2. 
       внутренняя норма доходности
       
    3. 
       период окупаемости
       
    4. 
       чистый дисконтированный доход
       
30. 
    Продукт, цена, продвижение, сбыт – компоненты
    
    1. 
       план и бюджет маркетинга
       
    2. 
       маркетинговых стратегий
       
    3. 
       маркетингового комплекса
       
    4. 
       маркетинговых мероприятий
       

1. 
   Комплекс действий по созданию новых производственных фондов и инфраструктуры для их нормальной эксплуатации – это
   
   1. 
      эксплуатационная фаза
      
   2. 
      ликвидационная фаза
      
   3. 
      прединвестиционная фаза
      
   4. 
      инвестиционная фаза
      
2.