Учебно-методический комплекс дисциплина «философия»
Скачать 1.44 Mb.
|
СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ Агностицизм – это направление в теории познания, представители которого отрицают возможность познания объективного мира, выявления его закономерностей и постижения объективной истины. Антиномия – противоречие между двумя положениями, каждое из которых соответствует теории. Апория – непреодолимое противоречие при разрешении проблемы. Априори – знание, предшествующее опыту. Архэ – (в древнегреческой натурфилософии) это обозначение первоосновы, первопринципа, из которого возникает все остальное. Атрибут материи – это такое свойство материи, которое всегда и везде присуще как всей материи, так и любым материальным объектам. Бытие – это одна из важнейших категорий философии, которая выражает проблему существования в ее общем виде, а также отражает множественность форм жизни мира во всех его проявлениях, реальная жизнь природы, общества и человека в их бесконечном разнообразии. Верификация – установление достоверности высказываний опытным путем. Гилозоизм – учение о всеобщей одушевленности универсума. Гуманизм – совокупность взглядов, выражающих уважение достоинства и прав человека, его ценность как личности, заботу о благе людей, их всестороннем развитии, о создании благоприятных для человека условий общественной жизни. Движение – это механическое перемещение тел в пространстве, а также любые взаимодействия, изменения состояний объектов, которые вызываются этими взаимодействиями. Демиург – зодчий мира. Диалектика – это учение, которое признает принцип всеобщей относительности и всеобщего развития на основе единства и борьбы противоположностей. Дуализм - это направление в философии, согласно которой мир образован двумя существующими исходными началами: духовной и материальной. Душа – понятие, выражающее исторически изменяющиеся воззрения на психическую жизнь человека, его внутренний мир. Знание – это результат познавательной деятельности, выраженный в идеальных образах и закрепленный в знаках естественных и искусственных языков. и выполняемых им социальных функций Идеализм – это философское направление, признающее первичность идеального по отношению к материальному, первичность сознания по отношению к бытию. Индивид – это отдельный человек, рассматриваемый как единичный представитель человеческого рода, без учета конкретных социальных или психологических характеристик. Индивидуальность – это термин, обозначающий единственность, неповторимость, уникальность человеческого существа. Иррационализм – это учение о том, что основой миропонимания является не разум, а такие формы человеческого сознания, как представление, воображение, воля, переживание, бессознательные элементы сознания (инстинкты, «озарения», интуиция). Истина – это адекватное отражение объективной реальности познающим субъектом. Картина мира – это состояние мировоззрения в определенном временном интервале, в рамках данной эпохи. Личность – это термин, обозначающий целостного человека в единстве его индивидуальных способностей (интеллектуальных, эмоциональных, волевых) Материализм – это философское направление, в котором основным вопросом философии считается вопрос о материи. Материя – это объективная реальность, данная человеку в ощущениях и существующая вне и независимо от человеческого сознания. Метод – это путь исследования, ведущий к истине, а также основной теоретический инструмент познания и упорядочения научного знания. Мировоззрение – это система взглядов человека на мир, на себя и на свое место в мире. Монизм – это направление в философии, представители которого объясняют единство мира с помощью одной субстанции. Мышление – это осуществляющийся в ходе практики активный процесс обобщенного и опосредованного отражения действительности, обеспечивающий раскрытие на основе чувственных данных закономерных связей и их выражение в системе абстракций. Наука – это сфера исследовательской деятельности, направленной на производство знаний о природе, обществе и мышлении. Номинализм – это философское направление, признающее, что универсалии существуют только в мышлении. Общество – это совокупность индивидов, взаимодействующих между собой, а потому находящихся в определенной связи и отношении. Объект – это то, что противостоит субъекту и на что направлена его деятельность. Объект познания – это то, на что направлена познавательная деятельность субъекта познания. Пантеизм – это философское учение, в котором признается слияние бога с природой, когда бог воспринимается не как всемогущая личность, а как некая естественная, существующая во всех природных объектах сила. «Пограничная ситуация» (в экзистенциализме) – это такие ситуации в жизни человека, когда человек оказывается на границе между бытием и небытием. Познание – это процесс целенаправленного отражения действительности в сознании человека с целью ее дальнейшего возможного изменения. Рациональное познание – это опосредованное знание, полученное с помощью органов чувств и воспроизводимое в основных формах, отражающих общее, существенное в предметах. Реализм – это философское направление. Признающее, что универсалии существуют реально, независимо от сознания человека. Скептицизм – направление в теории познания, представители которого не отрицают познаваемости мира, но либо сомневаются в возможности его познания, либо не сомневаясь в этом, останавливаются на отрицательном результате. Соборность – это специфическое понятие русской философии, под которым понимается свободное единение людей, основанное на христианской любви и направленное на поиски совместного, коллективного пути к спасению. Сознание – это высший уровень психической активности человека как социального существа, а также интегрированный способ, с помощью которого человек выражает отношение с миром бытия. Субстанция – понятие, обозначающее внутреннее единство многообразия конкретных вещей, событий, явлений и процессов, посредством которых и через которые она существует. Субъект – это носитель материальной и духовной деятельности, источник активности, направленной на объект. Субъект познания – это носитель познавательной деятельности. Универсалия – это общее понятие вещи. Философия – это систематизированное знание о сущностных проблемах бытия мира и возможностях человеческого познания, выраженное в научных понятиях и категориях. Чувственное познание – это познание с помощью органов чувств, которое дает непосредственное знание о предметах и их свойствах. Экзистенция – (в экзистенциализме) это самый глубокий уровень личности человека, то, что не может стать объектом не только изучения, но и философского созерцания. КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ЛИТЕРАТУРОЙ Дисциплины «ФИЛОСОФИЯ» По направлению 020400.62 Биология Институт естественных наук Форма обучения: очная Блок дисциплин ГСЭ
Составитель, преподаватель_________________ Зав. кафедрой _____________________________ Ю.Г.Козырев Дата составления карты «_____»______________200__г. СОГЛАСОВАНО: Представитель библиотеки СыктГУ__________ «_____»______________200__г. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплина «философия» ... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «философия» Для студентов: квалификация юрист Философия : учебно-методический комплекс / авт. А. Л. Анисин. – Тюмень : тф апу, 2010. – 132 с |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине Политическая философия (название) Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и философия науки» И 90 Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «История и философия науки» для подготовки соискателей и аспирантов к сдаче... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030100. 62 "Философия " Гусакова Т. Ф. Философия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 "Философия " профиль... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины «Философия» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины для бакалавров по... Учебно- методический комплекс разработан доктором философских наук, заведующим кафедрой социальной философии Б. И. Буйло в рамках... | | Учебно-методический комплекс правоведение Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин специальности и является обязательной... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Физика» Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин специальности и является обязательной... | | Учебно-методический комплекс по Философии Учебно-методический комплекс «Философия» составлен на основе учебной программы курса, требований федеральных, региональных и вузовских... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Философия права» Учебно-методический комплекс включает учебную программу курса, учебно-тематический план, конспект лекций, планы проведения семинарских... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Философия» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Философия» для студентов... Учебно-методический комплекс составлен на основе обязательного минимума содержания профессиональной образовательной программы и Государственного... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Культурология. Философия и теория культуры» Культурология: Учебно-методический комплекс для студентов очного отделения факультета русской филологии/ Автор- составитель Статкевич... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «философия» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс материалов по дисциплине «Философия» Учебно-методический комплекс включает учебную программу курса, планы проведения семинарских занятий, список основной и дополнительной... |
