Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080400. 62 «Управление персоналом»

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры Протокол № 2 от «23» сентября 2011 г. Подпись заведующего кафедрой …………………… /Д.Р. Яворский/

Содержание

• 
  Формирование представления о предмете философского знания, его структуре, мировоззренческих и социальных функциях, практическом значении философии, ее методологических и культурных основаниях как в истории, так и в современном обществе.
  
• 
  Демонстрация методологических, методических, и практических возможностей философии в решении научных, социальных и экзистенциальных проблем человека и общества. Использование методологического арсенала классической и современной философии для решения практических и научных задач.
  
• 
  Выработка навыков самостоятельного мышления, формируемого на знакомстве с мировыми философскими традициями.
  
• 
  Развитие способностей к исследовательской деятельности.
  
• 
  Передача студентам комплекса знаний и умений по практическому применению философского знания.
  

• 
  Специфика философского знания. Основные этапы становления философии, ее исторические типы. Особенности восточной и западной философских традиций.
  
• 
  Связь философии и других форм духовной деятельности: науки, религии, искусства, политики и т.д.
  
• 
  Основные проблемы, направления и школы классической и современной философии.
  
• 
  Философская онтология и метафизика как учение о природе и сущности бытия и его первоосновах.
  
• 
  Гносеологические проблемы классической и современной философии. Становление научного метода в истории философии. Классические и современные методы научного и философского исследования: гипотетико-дедуктивный, аналитико-синтетический, диалектический, герменевтический, феноменологический, структуральный.
  
• 
  Методологические и теоретические проблемы современной философии. Философия как методология частных наук.
  
• 
  Природа человека. Классические и современные концепции человеческой природы. Сущность и существование человека. Человек в современном мире. Смысл человеческого бытия.
  
• 
  Социальная философия. Основные социальные оппозиции в интеллектуальной и политической истории. Глобальные проблемы современного мира, подходы к их решению.
  
• 
  Динамика исторического процесса. Целостность и единство истории, перспективы развития человечества.
  
• 
  Роль, задачи и функции философии в современном обществе.
  

1. 
   Основные философские подходы к проблемам природы и общества в их отношении к человеку. Особенности западной, восточной и русской философских традиций.
   
2. 
   Основные философские категории и термины .
   
3. 
   Основные философские направления и школы
   
4. 
   Основные типы и стили мышления.
   
5. 
   Особенности и специфику современного этапа развития философии.
   
6. 
   Методологические программы классической и современной философии, особенности философского анализа проблем.
   

1. 
   Выявлять основные проблемы, которые подлежат философскому анализу и выделять в них философские аспекты
   
2. 
   Увидеть проблемы взаимодействия личности и общества в различных типах социальных систем.
   
3. 
   Рассматривать любую проблему конкретно. То ест во взаимосвязи всех ее сторон.
   
4. 
   Использовать методы философского анализа для решения частных задач.
   

1. 
   Разработки программ философского и социально-философского исследования.
   
2. 
   Работы с текстами, использования методов герменевтики для чтения научных и философских текстов.
   
3. 
   Поиска нужной информации в печатных текстах, Интернете, обработки информации, содержащейся в текстах.
   
4. 
   Обобщения, анализа и представления философского знания.
   
5. 
   Самостоятельного мышления в соответствии с правилами логики и техники мыслительной деятельности.