Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 06. 03. 02
Скачать 2.34 Mb.
|
4. Требования к результатам освоения дисциплины Выпускник по направлению подготовки 06.03.02 с квалификацией (степень) «бакалавр» в соответствии с задачами и профессиональной деятельности и целями и основной образовательной программы должен обладать следующими компетенциями: владением современной культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук, гуманитарных и экономических наук (ОК-6); стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-9); способностью применять на практике приемы составления научно-технических отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок (ПК-2). применением на практике знаний теоретических основ управления в сфере использования и охраны почвенного покрова (ПК-10); умением составлять научно-технические отчеты, обзоры, аналитические карты и пояснительные записки (ПК-11). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать:
уметь:
владеть:
5. Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы (72 часа) 6. Формы контроля зачёт. 7.Составитель: доцент кафедры почвоведения и прикладной биологии, кандидат сельскохозяйственных наук Л.Е. Тучкова. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б1.ДВ.1.2. «Особенности аудита в системе земледелия Орловской области»
Дисциплина включена в вариативную часть дисциплин по выбору гуманитарного, социального и экономического цикла основной образовательной программы. Данная дисциплина обобщает, систематизирует и углубляет знания, полученные слушателями при изучении «Землепользование и землеустройство», «Земельное право».У студентов, продолжают формироваться – ОК-1, 5, 7, 9, ПК-2, Формируется ПК-11. 2.Цель изучения дисциплины Цель:сформироватьпредставление о современной региональной законодательной и нормативной базе в области охраны окружающей среды, практическом применении указанного законодательства в землепользовании и при охране почв. Задачи курса: - ознакомить студентов с процедурой проведения экологического аудита, значением государственной экологической экспертизы в области управления рациональным природопользованием, предотвращением негативного воздействия на все компоненты природной среды, включая почву; - дать практические навыки работы с предпроектными и проектными материалами с целью определения допустимости и возможности для окружающей среды реализации хозяйственных намерений. 3. Структура дисциплины Экологический аудит. Понятие экологического аудита. Виды экологического аудита.Экологический аудит в системе управления качеством окружающей природной среды. Нормативно-правовое обеспечение экологического аудита в Орловской области. Процедура проведения экологического аудита. Охрана окружающей среды Орловской области. Нормирование в области охраны окружающей среды. Оценка степени загрязнения почв Орловской области. Оценка регионального воздействия на окружающую среду. 4. Требования к результатам освоения дисциплины Выпускник по направлению подготовки 06.03.02 Почвоведение с квалификацией (степень) «бакалавр» в соответствии с задачами и профессиональной деятельности и целями и основной образовательной программы должен обладать следующими компетенциями: владением современной культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук, гуманитарных и экономических наук (ОК-6); стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-9); способностью применять на практике приемы составления научно-технических отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок (ПК-2); умением составлять научно-технические отчеты, обзоры, аналитические карты и пояснительные записки (ПК-11). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать:критерии проверки при проведении экологического аудита, систему стандартов ISO 14000; уметь: проводить оценку экологической безопасности используемыхсредств химизации; владеть: процедурой проведения экологического аудита 5. Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы (72 академических часов). 6. Формы контроля Промежуточная аттестация — зачёт.
Аннотациярабочей программы учебной дисциплины Б1.ДВ2.2«Правовые основы новейшей биотехнологии почв» 1. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина включена в дисциплины по выбору студентов гуманитарного, социального и экономического цикла основной образовательной программы. Данная дисциплина обобщает, систематизирует и углубляет знания, развивает компетенции ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-09, ПК-2, ПК-13, которые начали формироваться у студентов при изучении дисциплин «Биология», «Правоведение», «Земельное право», «Региональное земельное законодательство», «Введение в биотехнологию». 2. Цель изучения дисциплины:формирование углубленных профессиональных знаний по проблемам становления и развития федерального и регионального законодательства субъектов РФ по правовым вопросам использования достижений новейшей биотехнологии почв, в том числе — в рамках природоохранного законодательства. Задачи дисциплины: углубленное изучение вопросов правового регулирования по вопросам использования достижений новейшей биотехнологии почв на федеральном и региональном уровне, в том числе — в рамках природоохранного законодательства. Изучение проблем интеллектуальной собственности, качества законов Российской Федерации; формирование навыков анализа федерального и регионального законодательства РФ. 3. Структура дисциплины Понятие и история развития федерального и регионального законодательства РФ по вопросам использования достижений новейшей биотехнологии почв. Риски, биобезопасность, этические проблемы, возникающие при использовании достижений новейшей биотехнологии почв. Региональные особенности природоохранного права. Предметы регулирования законами субъектов Российской Федерации. Оценка качества законов Российской Федерации, содержащих нормы природоохранного права и правана интеллектуальную собственность. 4. Требования к результатам освоения дисциплины Выпускник по направлению подготовки 06.03.02 с квалификацией (степень) «бакалавр» в соответствии с задачами и профессиональной деятельности и целями и основной образовательной программы должен обладать следующими компетенциями: владением современной культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук, гуманитарных и экономических наук (ОК-6); стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-9); способностью применять на практике приемы составления научно-технических отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок (ПК-2); умением работать самостоятельно и в коллективе, руководить людьми, разъяснять и самостоятельно и выполнять порученные задания (ПК-13). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать:
уметь:
владеть:
5. Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетные единицы (108 академических часов). 6. Формы контроля Промежуточная аттестация — экзамен. 7. Составитель: Зав.кафедрой почвоведения и прикладной биологии, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент И.Э. Федотова. Аннотациярабочей программы учебной дисциплины Б1.ДВ2.2«Правовые основы охраны земельных ресурсов»
Дисциплина включена в дисциплины по выбору студентов гуманитарного, социального и экономического цикла основной образовательной программы. Данная дисциплина обобщает, систематизирует и углубляет знания, полученные слушателями при изучении «Земельное право», «Региональное земельное законодательство Российской Федерации». 2.Цель изучения дисциплины:дать обучающимся систему знаний о правовых аспектах охраны почв, совокупности правовых норм, регулирующих охрану земельных ресурсов. Задачи:усвоение обучаемыми нормативных актов, регулирующих отношения в данной области; понимание правовых основ эксплуатации земли; ознакомление с механизмом и правовыми принципами оборота земель; рассмотрение практических вопросов разрешения земельных споров и применения мер гражданско-правовой и других видов юридической ответственности к нарушителям законодательства. 3. Структура дисциплины. Содержание, цель и задачи, форма и методы изучения правовых основ охраны почв и земельных ресурсов. Отношения, возникающие в сфере взаимодействия общества и природы. Конституционные основы охраны и рационального использования земельных ресурсов Российской Федерации и их реализация в законодательстве. Отношения, регулируемые гражданским законодательством. Федеральный закон «Об охране окружающей среды». Экологические требования к проектированию, строительству, эксплуатации объектов хозяйственной деятельности. Система подзаконных нормативных правовых актов в области охраны почв и земель. Рациональная организация территорий (землеустройство) с учетом региональных условий и экологических требований. Нормативная правовая и инструктивно-методическая база предупреждения и ликвидации последствий техногенных и природных чрезвычайных ситуации. Перспективы развития и гармонизации земельного и природоохранного законодательства. 4. Требования к результатам освоения дисциплины. Выпускник по направлению подготовки 06.03.02Почвоведение с квалификацией (степень) «бакалавр» в соответствии с задачами и профессиональной деятельности и целями и основной образовательной программы должен обладать следующими компетенциями: владением современной культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук, гуманитарных и экономических наук (ОК-6); стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-9); способностью применять на практике приемы составления научно-технических отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок (ПК-2); применением на практике знаний теоретических основ управления в сфере использования и охраны почвенного покрова (ПК-10); умением составлять научно-технические отчеты, обзоры, аналитические карты и пояснительные записки (ПК-11). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать: -задачи правового обеспечения деятельности граждан, юридических лиц и государства в сфере использования и охраны земли; -компетенцию государственных органов, органов местного самоуправления, регулирующих оборот земли; -правовой режим земель разных категорий; -особенности землепользования подразделений правоохранительных органов и учреждений пенитенциарной системы; -методы правовой охраны земель как части природного комплекса. уметь: -анализировать действующее законодательство о земле и применять его в ходе предстоящей служебной деятельности; -проводить воспитательную работу среди личного состава по вопросам охраны окружающей среды; -защищать права и интересы работников органов внутренних дел, подразделений правоохранительных органов в области землепользования. владеть: - навыками разрешения земельных споров и применения мер юридической ответственности к нарушителям земельного законодательства. - навыками практической работы с законодательной базой, выбора наиболее эффективных организационно-правовых форм при решении земельных вопросов, разработки условий соглашений, контрактов, договоров, связанных с проведением работ по землепользованию и др. |
Похожие:
 | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп |  | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп |
| Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп |
| Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп |
| Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп | | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Дисциплина относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (базовая часть) |
| Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Профиль подготовки: «Документоведение и документационное обеспечение управления» | | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Изучение основных законов и концепций применения информационных технологий в области обеспечения техносферной безопасности |
| Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Целью изучения дисциплины является практическое владение разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения... | | Специальность 073301 Художественное руководство оперно-симфоническим... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп |
| Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Целью изучения дисциплины является практическое владение разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения... | | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... России; ввести в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработать навыки получения,... |
| Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин, реализующих основную... Сжатым и сконцентрированным документом, представляющим основные положения рабочей программы, является её | | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... «История» относится к «Гуманитарному, социальному и экономическому циклу». Базовая часть (Б. 1) для направления 050400. 62 Психолого-педагогическое... |
