Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница8/10
Дата публикации03.02.2014
Размер1.45 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Философия > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Облик. В ту пору Эвальд был молод, строен, во дни упомя­нутой дискуссии чисто выбрит, выглажен, в галстуке (который он терпеть не мог), с боевым орденом Отечественной войны. В нем даже на большом расстоянии чувствовалась "порода". Крепкий, хорошо вылепленный лоб, густые темные волосы, немного взъерошенные, взгляд (на трибуне) сосредоточенный, серьезный, даже суровый - вниз и немного вправо, в угол (я потом много раз рисовал его лицо на полях рукописей именно так, не случайно, наверное). В аудитории глаза слушателя не искал. Мне думается, что ярким оратором он не был, как и педагогам в обычном смысле (когда он вел у нас семинары, было заметно, что ему скучновато). Дру­гое дело В. Коровиков: острый, ядовитый, с моментальной реакцией. Тот хватал аудиторию, как иной раз говорят, за «жабры». Потому-то, наверное, он и выступал докладчиком на той дискуссии. Говорил Эвальд очень убедительно, с нажимом, но так, словно убеждал себя сам. В не­доумении разводя руками, драматизируя постановку проблемы. Не спотыкался, слов не искал, но и соловьем не был. Четкая ясная мысль, остро заточенное слово. Ни речь свою, ни самого себя не украшал какими-либо эффектными приемами. А всяческие латинизмы и "англизированные" словечки, подменявшие в ту пору (как и сегодня) и глубину и образованность, яро ненавидел. Принципом было: делать сложное - простым, а не простое - сложным. Поэтому-то его тексты всегда узнаешь среди других. Голос звуч­ный, с характерным мягким тембром. Говорил так, словно он впервые здесь, на кафедре задумался над проблемой. Позднее, в семидесятых, сильно боялся, что случится какой-нибудь мозговой спазм. Редко, но бывало. Тогда замолкал, мучительно выжидая… Слушатели и не замечали, как именно он говорит - следили за мыслью. А когда он сам сидел в аудитории, как на той дискуссии, то часто подавал реплики, громко, вызывающе, так что огляды­вались. А сам втянет голову в плечи, шкодливо пригнется к сто­лу (так и хочется сказать - парте) и заерзает, как бы прячась за спинами.

Походка легкая, немного "стелющаяся", чуть сутуловат. Деся­тилетием позже: вот идут кучкой вечером из Института философии (мимо Ленинки), сплошь "аристократы духа", и впереди немного шаркающая, слегка сгорбленная худая (угадывается) фигура в черной дохе-дубленке и лохматой разлапистой шапке – Эвальд. Как-то всегда было так, что все вокруг более или менее упитан­ные, тощий Эвальд придавал композиции особую выразительность. А вот еще картинка. (Это с чужих слов, сам я не видел). Послевоенная весна. От здания Госплана (или Совмина?) вверх по улице Горького (Тверская) идет гражданин в дорогом драповом пальто, велюровой шляпе и «несет в руках прохожий чернокожий, многоуважаемый портфель». Идет, нагнув голову, погруженный в свои ответственные думы (наверное, не сходится число зубных щеток на каждого советского индивида с числом свиней в стране). А в кильватер за ним, точно повторяя пластику, шеренга согбенных, но тощих студентов-философов в обтерханных фронтовых шинелях, впереди – Эвальд. Процессия неотвратимо движется к Пушкинской площади. Прохожие улыбаются.

Эвальд, конечно, был аристократом духа, а не брюха. Но не­сколько слов все-таки о брюхе. У моей жены Тамары была неистре­бимая идея-фикс: накормить Эвальда, насытить, чтобы он тут же, пока у нас, посвежел и хоть немного округлился. И потому изобретала, изобретала что-нибудь такое, вкусненькое.

А "вкусненькое" он, надо сказать, любил. Когда я бывал у Эвальда дома, Оля (Ольга Исмаиловна) всегда готовила что-ни­будь "эдакое". Да и как иначе запихать в Эвальда необходимые калории? А если учесть, что, работая в Обнинске, я наезжал в столицу 2 – 3 раза в неделю и к концу дня бывал уже крепко голо­ден, то «Олины» изыски для меня были очень кстати, да и для Эвальда хорошо: пусть посмотрит, как надо лопать.

Интерес к жизни в ее самых разных проявлениях и не обяза­тельно с философской подсветкой у Эвальда был высок. И "вкус­ненькое" тут бывало не на последнем месте. Как-то раз мы ехали с ним на моем жигуленке по Комсомольскому проспекту и остано­вились у магазина "Дары леса" (или «природы»?): "Давай зайдем»!" А там на прилавке толстый сочный брусок ярко-красного мяса – изюбрятина. Эвальд загорелся: "Купим!". Оля была дома, бросила этот брусок на раскаленную сковороду, через пару ми­нут перевернула и на стол. Ничего подобного мне потом пробо­вать не доводилось.

Пора, по-моему, пояснить; я никогда не обращался к Эвальду Васильевичу просто по имени, как, разумеется, и к Ольге Исмаиловне. Но за глаза я и сейчас называю его именно так, Эвальд, как и многие другие, знавшие его. В разговорах о нем мы никогда иначе его и не называем, потому что это имя как бы некий символ, знак, намекающий на аромат его и нашего времени. Имя это как бы стягивает в пучок разные мысли и ощущения, оз­наменовывает их. Он конечно не "один из", а потому и "нумера­ция" не подходит. А фамилия и даже имя-отчество - это все же как номер дома на улице, дабы не спутать его с другим. Эвалъда же ни с кем нельзя ни сравнить, ни тем более спутать.

Не хочется говорить о себе, когда пишешь о другом, уже ушедшем, особенно если этот другой - Эвальд. Возможно читателю были бы интересны чистые факты, так сказать, "протокольные предложения": сказал то-то и то-то, сделал то-то и то-то. Но это значило бы вышелушить его из окружения, а тем самым и из его времени. Ведь Эвалъда не было бы без его отображений, влияний. Это и есть время, в которое он жил и которое отчасти сам соз­давал. Не зеркала, нет, но какое-то освещение, как свет костра на лицах сидящих вокруг. Да, кажется это точно. Когда он в до­вольно узком, доверительном кругу что-то объяснял, рассказы­вал, то чуточку и колдовал, раздувая костерок и хитренько погля­дывая: "Ну как? Хорошо? Интересно?". Его радовали эти рефлексы. Не подумайте, что он, так сказать, купался в лучах или блажен­ствовал в этом свете. Вот этого в нем не было, это точно. Дело-то тут было не в нем самом, а в том, что открывалось у нас на глазах, что обнаруживалось ясно, "как на ладошке". Это любимое его выражение, когда речь шла об особо трудном, парадоксальном предмете, скажем, об идеальном. Или когда он рассказывал, как в эксперименте А.И. Мещерякова по формированию психики слепоглухонемых детей сотворялось такое чудо, как рождение осмысленной звуковой речи, как "совместно - раз­деленное" предметное действие ребенка и педагога, действие "деловое" (умыться, одеться и т.д.) превращалось в действие - жест, жест - в знак, знак - в дактильное слово, последнее - в слово звучащее. И все это в его изложении - наглядная мета­морфоза: превращение яичка в личинку, личинки в куколку, ку­колки в бабочку. Получалось, действительно, как на ладони.

Эвальд обладал удивительной способностью "мыслить воо­чию", как писал о Гегеле И. Ильин в своей книге о нем. Я случайно когда-то натолкнулся на эту изумительную книжку ("Философия Гегеля как учение о конкретности Бога и человека", Москва, 1918 г.) и сразу многое понял и в Гегеле, и в Эвальде. "Зрячая мысль", способность видеть то, что мыслишь. Отсюда и манера Эвальда говорить, его язык, стиль, образность. «Умозрение» - парадоксальное сочетание, но какое точное! Это ведь совсем не то, что обычно думают и о чем говорят. Затертое и дискредитированное слово на деле-то означает конкретность. Слепоглухие тоже виде­ли, но не глазами, а умом, "умными очами".

Эвальдова кухня. Большой, "тазиком", абажур над столом, тени на стене и склоненные молчаливые головы - ученики: Сережа Мареев, Саша Сорокин, Гена Лобастов. И все впрямь "лобастенькие", крепкие головы, смотрят серьезно – впитывают. Я как-то пришел вечером и увидел эту сценку из коридора. Тут без вы­пивки, тут хороший разговор. Учитель что-то рисует пальцем на ладони, расщепляет что-то тонкое. В очередной раз совершается таинство мышления, чудо "умной работы". Эвальд много времени отдавал возне с магнитофоном, радиодеталями, резисторами, конденсаторами. Паяльник в его комнате всегда лежал на самом видном месте на рабочем столе, заваленном этими деталями, пи­шущая машинка (старинный "Ундервуд") стояла в стороне, в углу, перед таким же старинным резным черным кожаным креслом, - очень неудобно. Мне кажется, что тот, кто никогда не занимался "желе­зной работой", кто имел дело всегда только со словами, вполне не понимал Эвальда. Так что насчет умения и ума - не пустые слова. Да и слово для него - инструмент, хороший или плохой, работающий или нет. Можно ли с его помощью "расщепить тонкий волос" (слова Эвальда)? Когда в своей книге он разъясняет какую-то особую трудность, мне так и мерещатся осторожные движения его гибких пальцев, что-то секретное, почти живое, вскрывающие внутри, и слышится: "Смотри". Словами он действо­вал как пальцами, расщепляя и раздвигая тонкие лепестки и обнажая, вышелушивая что-то очень конкретное – мысль.

Надо сказать, что вот так беседовал Эвальд далеко не со всеми. Может быть именно поэтому, когда другие или предали его или просто забыли, эти остались верны и памяти его, и ду­ху, и идее.

Ильенковская кухня в "доме под градусником". О ней нельзя не сказать, говоря об Эвальде. Тут-то и находилась та самая "гравитационная ямка". Тесно­вато, но уютно, виноградная лоза, оплетающая стену и окно, "стенка", отгораживающая "хозблок" от "гостиной", тахта напро­тив стола ближе к окну, зеленый богомол, притаившийся в лист­ве (единственное домашнее животное Ильенковых). Позже над столом портрет Эвальда, который я больше всего люблю - нос, под­пертый пальцем, и взгляд, конечно в угол. Еще подаренная кем-то картинка из бересты: церквушка и березки.

Москва 60-х... Самое интересное тогда и происходило на кухнях. Здесь собирались, нередко выпивали и говорили, го­ворили, говорили. Но ильенковская кухня особая. Этот дом всег­да был открыт для гостей, самых разных, скромных, застенчивых и не очень, а то и просто беспардонных. Ума не приложу, как Ольга Исмаиловна, работавшая над докторской диссертацией и имев­шая на руках маленькую Леночку, выносила все это? А ведь не только выносила - принимала, кормила, сама садилась за стол.

Дело еще и в том, что для нас, иногородних, приезжих это действительно был приют. Здесь ты обогреешься, здесь тебя накор­мят физически и духовно, здесь ты оттаешь. И на год - полтора, до следующего приезда заряда хватало. Да нет, для нас, алма­атинцев, это и два и три года, ростовчане и другие ездили, навер­ное, чаще. Боже, какое было замечательное время! И кого там только не встретишь, на эвальдовой кухне: нобелевского лауреата (Н.Н. Семенов) и студента, знаменитого поэта (Назым Хикмет) и будущего диссидента, компанию "ребяток" (так Эвальд называл своих и Мещерякова слепоглухих воспитанников) и целый отдел провинциального НИИ в полном составе, итальянского журналиста и внучку Сталина, внука Дзержинского и ректора университета, хитроумного радиолюбителя и известную на всю страну телеведущую. Математики и филологи, физики и биологи, художники и режиссеры, люди, известные всемирно и «известные в Марьиной роще». И все это были не просто знакомые Эвальда или семьи. Это были люди близкие ему по духу, по озабоченности, по интересам. И это только то, что я видел собственными глаза­ми в свои редкие наезды в Москву. Уезжали мы потом в свои Казах-станы, Армении, Грузии и увозили с собой зажженный у Эвальда огонек...

Мне и сейчас зябко, когда вспомню: какие же мы, молодые и здоровые, все-таки были мерзавцы! Я-то не помню чтобы в оди­ночку приходил к Эвальду с бутылкой (стыдно перед Ольгой Исмаиловной), но вот в компании бывало. Ясно помню, когда нам бы­ло почему-либо хорошо (случилось хорошее или просто настроение), кто-нибудь решительно обрубал томление: "Пошли к Эвальду!" (Да так и сейчас. Если соберемся, то пять-десять минут - и мы «пошли к Эвальду»: «А помнишь?..», « Я тогда?..», «Он-то ведь говорил...»). Другого такого дома я не знавал. Гости все шли, шли и шли: посидеть за одним столом с Ильенковым, выпить с ним, посмотреть-послушать, а то и себя показать. Когда "гусары" слишком наглели, мы, пошушукавшись с Ольгой Исмаиловной, "при­нимали меры". Редко они имели успех, но попыток бывало не мало.

Ольга Исмаиловна конечно понимала, что без этого общения Эвальда нет. Бесчисленными нитями он был связан с разными точками и разными уровнями тогдашней общественной и всякой иной жизни. Обрывать их никак нельзя. Но как трудно соблюсти меру! С другой стороны, можно понять и нашего брата. Чем, например, была бы для меня Москва без Эвальда? - Холодно, неприютно, неприветливо… Москвичи, знакомые мне, в массе своей сторонятся "соискателей внимания" - своих проблем хватает, чужих не очень жалуют. А Эвальд и выслушает, и поймет, и заинтере­суется, и поможет. Можно дома у него и переночевать.

" Благотворительная " деятельность Ильенкова это тоже тема особая. Какие высокие пороги он только не обивал, устраивая после смерти А.И. Мещерякова ставших его заботой "ребяток". И быт их, и душевное состояние, и перспективы, и научно-теоре­тическая сторона эксперимента, и людское равнодушие, и чиновная непробиваемость, и неизбежные склоки в педагогическом коллекти­ве, и издание работ Мещерякова, и ознакомление общественности с сутью эксперимента (журналы, газеты, телевидение)... И все с полной отдачей душевных сил. Скольким он помог, скольких "вытащил", скольким подсказал направление, скольким просто подарил мысль, подход, идею! Да разве перечислить? Несколько месяцев, к примеру, жила в его квартире бездомная семья одно­го талантливого, в ту пору начинающего, философа. Где-то в конце шестидесятых прислал он мне в Алма-Ату письмо с просьбой-поручением вытащить из беды одного одарен­нейшего музыканта-пианиста, "дитя войны", сына полка, оставше­гося без работы. Да и меня самого он пристроил в Обнинске, рядом с Москвой, чему я был безмерно рад, воевал за мою док­торскую, едва не угробленную в ВАКе. А на защиту его докторской, которую он слепил нехотя под сильным нажимом директора Института философии П.В. Копнина, Алма-Ата прислала целую делегацию во главе с заместителем директора института. Многие из нас, тогда уже сами закончившие докторские, на защиту не шли: нельзя же вперед батьки.

Я пишу эти строки, отдавая себе отчет, что они могут попасться на глаза Ольге Исмаиловне и Леночке. И я конечно не решился бы писать обо всем этом (хотя бы потому, что видел и знал я конечно же мало, ничтожно мало в сравнении с тем, что видели, знали и переживали они), если бы не обязался сказать об удельном весе Эвальда в глазах тех, кто вращался на орби­тах, более или менее близких ему, о "геометрии " нашего мира.

Пусть не подумает читатель (боже упаси!), что вечера у Ильенковых - это сплошь выпивки и застолья. Да и пьяным-то я его никогда не видел, а сам бывал таковым с ним рядом. Рюмоч­кой он не брезговал, но выпив оную только "соловел", замолкал, опуская голову все ниже и ниже к столу. Потом его отправляли спать. А вообще-то, по моим ощущениям, он был человеком домашним. Ему больше нравилась теплая, уютная, несуетливая домашность. У нас дома, например, когда мы уже обосновались в Москве, он любил устроиться в кресле, мы грызли жареные семечки, молча смот­рели телевизор и изредка он что-нибудь "вякал" по поводу мель­кавшего на экране. Вытащить его куда-нибудь "на лоно" было трудновато, но иногда случалось. Так при моем утверждении в Обнинске (но еще без квартиры) его привезла к нам в общежитие большая московско-алмаатинская бригада с лыжами (!), подаренны­ми ему на день рождения в родном институте. И мы вместе воро­шили сугробы в окрестных лесах. Больше, по-моему, он на эти лыжи не вставал.

С Эвальдом всегда бывало славно. Корифей ведь, а вот вам: у Алика Оруджева (профессора МГУ) завелся автомобиль, жигули-универсал, и, насколько я помню, в первые месяцы он раза три побывал в авариях. Однажды на аликовом авто мы поехали веселой компанией в гости к Бонифатию Михайловичу Кедрову, академику, по делу, конечно. Нас было (ей богу, не вру!) человек десять. Де­ло было зимой. Переднее сиденье отодвинули максимально вперед, чтобы дать место задним. Эвальда как корифея посадили на него, остальные вповалку на заднее сиденье и в багажник. Не получилось: у корифея ноги оказались слишком длинными (роста он был выше среднего), не по­мещался. Тогда его положили сзади, поверх остальных визитеров, кого-то ему под бок, кого-то на ноги - поперек. Крышка багажника поднята, ноги (пары три) торчат наружу. Вечер, снег... И нас не остановили, а ехали через самый центр, из-под "градусника" по Ленинскому проспекту. Корифей остался доволен.

Поскольку уж речь зашла об автомобиле, то надо сказать и о моей "копейке". Мы с Эвальдом мотались довольно много и по Москве, и за Москвой. Ему нравилось - удобно. А мне мучитель­но. Я люблю езду быструю, «с ветерком», а тут еще машина новая и сам я за рулем только-только. Конечно, хотелось прокатить Эвальда лихо - не во всем же я "лапоть". Так не давал и всю дорогу переживал за всех, кто на дороге или поблизости: "Не го­ни, не гони, смотри, вон бабуля, сейчас побежит!"

Бродили мы с ним по "Птичке" (Птичий рынок, где продава­лось все, связанное с животными). Росла у нас большущая собака – дог. Ездили на собачью выставку, тоже интересно. Там-то и услышал Эвальд новое для себя словечко "кинология". Наука! Смеялся, очень был доволен находкой, повторял. Вошло оно и в его тексты.

А воображение! Сажаем его в самолет. Покорно идет, куда денешься! А на лице – мука! «В чем дело?» - «Да, понимаешь, как подумаю – под ногами тоненькая фанерка, а там…десять тысяч метров пустоты. И я, на фанерке, несусь в пространстве».

Совсем особо - наши с Эвальдом "железные дела". Он-то и пристрастил меня к ним. Ездили к моему родственнику точить на станке какую-то деталь для "вертушки" (проигрыватель, сам де­лал из старья). Позже он купил на подвернувшийся гонорар токарный станок. Неподъемную машину едва затащили на четвертый этаж (теперь такой же стоит у меня). В ту пору я очень ценил "железные" свалки. А в Обнинске, да еще в 70-х, чего только не найдешь в лесу рядом с каким-нибудь НИИ или стройкой. Мой семи­летний сын время от времени тащил мне то вполне годный электро­мотор, то огромную, килограмм на пять, конденсорную линзу, "поч­ти прозрачную", то что-нибудь мудрено-электронное, что и назвать не берусь. Эвальда эта "тихая охота" тоже интересовала и относился он к найденному серьезно, вдумчиво. Его мечтой было найти огромный мощный старинный динамик, дабы он помог ему «вытащить» низкие частоты. Все совершенствовал свой трофейный магнито­фон (ростом в полсерванта. Такой я видел позднее в "Семнадца­ти мгновениях весны"). Серьезная эта машина играючи вертела полуметровые в диаметре бобины с лентой. Часами мы сидели и вслушивались: "Звучат высокие?", "А так лучше?", "Не бубнит?". Мечтали соорудить акустический фазоинвертор, ездили в гости к особенно удачливому «звуковику».

Мелочи? - Конечно. Но, думается, они высвечивают очень симпатичную черточку в эвальдовом портрете, о которой мало писали.

Острый, гибкий, мощный интеллект. Вот, к примеру, читаем вместе одну книжку. Он уже кончил страницу, а я не успел. Схва­тывал и переваривал текст он значительно быстрее. Я-то, конечно, не эталон, но и тупицей себя не считал, а вот не успевал за «папой». А вообще-то одаренность, талантливость сквозила у него во всем, что бы он ни делал. Я вовсе не хочу приделать ему крылышки. Но факт есть факт. Прекрасно рисовал, его и "сашкины" (А. Зиновье­ва) карикатуры неизменно появлялись в известной на всю Москву стенгазете Института философии. Показывал мне какие-то свои старые эскизы декораций к "Валькирии" Вагнера. Однажды притащил к нам домой толстенную книгу - партитуру вагнеровской оперы, ка­жется это было "Золото Рейна". Жена у меня пианистка, а ему хотелось послушать, как звучит какой-то кусок на фортепиано. Сел за пианино, раскрыл ноты и что-то вырвалось у него из-под пальцев музыкальное. Тут же смешался: "Ну ты, ты, Тамара, давай!" Играл? - Мне он не ответил, но думаю, что да. Ну а ноты читал бегло. А то посадит меня на тахту в своей спальне-кабинете (на стене "диалектическая" спираль - пружина, над тахтой - невнят­ная картина с "биографией", одна стена - сплошь до потолка полки с книгами, на полке Эйнштейн с высунутым языком, одно время Солженицын со шкиперовской еще бородкой, на столе огромное оловянное блюдо, полное окурков – «Беломорканал»), сядет рядыш­ком, развернет свой музыкальный "гроссбух" издания конца ХIХ ве­ка, запустит магнитофон с"Нюрнбергскими мейстерзингерами" и начинает водить пальцем (с черным ногтем - только что паял) по готическим строчкам: "Успел?" Подождет, перевернет страницу и мы поехали дальше. Я и по-русски-то этот текст не успел бы пере­варить, а тут ноты, мелкий готический подстрочник, да еще тот же текст, но уже с магнитофона! Вряд ли когда я еще чувствовал себя так паршиво, как на этих вагнеровских вечерах у Эвальда и когда нас только двое. Впрочем, не обязательно Вагнер, хотя он любил его и знал едва ли не профессионально (во всяком случае у него были очень специальные разговоры по телефону с А.Ф. Лосевым на этот предмет). "Запускал" он и "Саломею" Рихарда Штрауса. А однажды мы весь вечер слушали модерновую оперу "Иисус Христос – супер звезда".

А вот еще одна «тонкость», «оттенок». Ко мне он всегда обращался так: «Лёф» - именно с точками и с «фитой» в конце. «Лев» - это как-то отстраненно, «представительно», что-ли. «Лева» - тоже не то, уж очень по-домашнему, как к домашнему животному. А «Лёф» - то, что нужно. А другой его друг, Побиск (это имя: Поколение Отважных Борцов Интернационалистов Социалистов Коммунистов) Кузнецов, тоже фронтовик, отведавший и Лубянку, называл Эвальда «Эвушкой», а меня не иначе как «Левушкой». Он был добрая душа, Побиск. Кстати, идею «Космологии духа» подал Эвальду он, химик, «системщик», «управленец».

Или вот еще. Он был прекрасным рассказчиком, когда был в ударе. Однажды летом, когда он гостил у нас в Алма-Ате, бродили мы по скверам и парку. Эвальд был весел, оживлен, все ему нра­вилось, и вдруг он начал выдавать нам новеллу за новеллой. Тема излюбленная, про... (тут кличка одного из его приятелей). Мы с женой надорвали животы. Это были именно новеллы, изящные, законченные, словно бы он читал их с текста. Но совершенно оче­видно, что это был экспромт. Часа полтора. А потом итальянские новеллы про Пиппоне и деревенского батюшку (не помню автора). Кто-то переводил для него (книжку эту я у него видел в Москве). И опять-таки художественный текст, живые картинки. Такое у Эвальда бывало не часто, но нам он подарил незабываемое удовольствие. Ну прямо: ай да Эвальд, ай да сукин сын! Некоторые персонажи его «Идолов и идеалов» были легко узнаваемы. Например, «Киса» (помните, Воробьянинов?): Квантифицированный Импотенсификатор Смехогенных Аппроксимаций» - один из любителей ученых «аппроксимаций».

Полемист он был первоклассный. Да нет, не просто полемист – боец. Жесткий, напористый, агрессивный, временами даже жес­токий. Не по натуре, нет. Он был добрый человек. Эта жесткость - твердость его теоретической позиции и шире – принципов. Пом­ню, как он отбрил меня, когда я показал одну главу из готовив­шейся книжки, где я немного согрешил. Брезгливо дернул рукой: "Это ерунда, Лёф!"

Меня самого когда-то в "Вопросах философии" упрекали в ри­горизме, да и что такое монизм (книжка моя называлась "Монизм как принцип диалектической логики") как не этот самый «ригоризм». Но эвальдов ригоризм был намного круче. Я не знаю ни одной его уступки в теоретической области, о чем бы ни шла речь: о предмете ли философии, о тождестве мышления и бытия, о роли биологического и социального в формировании мышления, об оцен­ке позитивизма, всегда уничтожающей. Он, как и М. Лифшиц, на дух не переносил даже намека на мягкотелый реляти­визм, плюрализм и т.п. Логика типа "с одной стороны надо приз­нать, а с другой нельзя отрицать" приводила его в бешенство. Всяческая двуголовостъ была для него непереносима не только интеллектуально, но и физически. Этот ригоризм обошелся ему очень дорого.

И о Лифшице. Эвальд не просто уважал его. Как-то в Москву прибыла шведская (кажется) опера с "Гибелью богов". Эвальд раздобыл три билета и мы с Лифшицем пошли в Большой. Эвальд блаженствовал, искоса поглядывал на Михаила Александровича: разделяет? А потом, когда шли домой, признался: "Знаешь, Лёф, у ме­ня язык прилипает к нёбу, когда говорю с ним". Я ахнул: "Эвалъд Васильевич, а я-то как же с Вами?".

О встрече М. Лифшица с Эвальдом. Произошла она раньше, чем пишет Михаил Александрович в своих воспоминаниях в "Искусстве и коммунистическом идеале". Мой немецкий друг Хельмут Зайдель из Лейпцига привез из дома три книжки, которых я никогда не видел: "Молодой Гегель" и "Исторический роман" Георга Лукача и "Субъект - объект" Э. Блоха. "Молодой Гегель" нас сразил. Мы в ту пору ровно ничего не знали о ранних его работах, а у Лукача такие куски из них! Задумали мы переводить Лукача, сколотили группу студентов (дело было в 1955 - 56 гг.), конечно же втрави­ли в это дело Эвальда. Хельмут написал Г. Лукачу письмо, где поводом было спросить про "отчуждение". Мы, конечно, знали и про «Entfremdung» и про «Entausserung», но дело-то было не в этом. Важен был сам контакт с Лукачем. Он ответил именно то, о чем пишет М. Лифшиц – в том смысле, что «зачем ума искать» и обращаться «так далеко». В Москве есть Михаил Лифшиц. Получив "добро" автора, мы стали выяснять перс­пективы издания «Молодого Гегеля». С кем только не говорили! Ученый ареопаг что-то мямлил: "Да, конечно, но... С одной стороны, с другой стороны..." Ясно было, не решатся, не поддержат. Пришли к Лифшицу, он работал в том же здании на Волхонке, на первом или втором этаже, редактировал, кажется, в ту пору какую-то энциклопедию. Позвали, вышел. Эвальд спросил, чем он занима­ется. Сморщившись, ответил: "Перелопачиваю. Навоз". Тут мы и пожаловались ему на одну техническую трудность, связанную с переводом отрывка из Гегеля - то ли из "Духа христианства", то ли из "Иенской философии" (так у Лукача). С ходу не ответил, пригласил домой.

А трудность была вот в чем. В гегелевском тексте встрети­лось словечко одно - "Гюйон". Как все существительные в немецком - с большой буквы. То ли имя, то ли явление, то ли предмет ка­кой-то ритуальный (речь в контексте о монашках, которые как бы заигрывали с Христом). Расспросили всех доступных университет­ских и институт-философских эрудитов, пошарили в словарях. Нету! Вот с этой докукой мы и пошли втроем апрельским вечером к Лифшицу. В ту пору он жил на территории Третьяковки (направо и вглубь). Пришли. Открыла дверь Лидия Яковлевна: "Входите". Михаил Александрович пошел куда-то в свои книжные закрома, вско­ре вернулся, в руках толстенный старинный лексикон. Полистал, нашел - настоятельница какого-то (сейчас не помню) монастыря в Испании, XIУ век. Пока мы беседовали, Лидия Яковлевна (уже в черном бархатном платье с золотым медальончиком на груди) готовила стол. Звонок в дверь, открыли. Входят двое, один крупный, в демисезонном темно-сером пальто, уже расстегнутом, глаза (показалось?) очень светлые, чуть ли не белые 18 (или это у меня в глазах?): Твардовский. Другой – Сац. Решительно, справа - слева из карманов две бутылки водки и на стол. (Думаю, что их не ждали). Представили нас: "Молодые философы. Это Ильенков, пре­подаватель, это его студенты". Твардовский хмыкнул и, глядя в упор: "Я себя поэтом никогда не называл". (А.А.Зиновьев рассказывал. Едут вместе с профессором – не важно с каким – в троллейбусе. Несколько «поддатый» случайный попутчик спрашивает профессора: «Ты кто?» Тот, святая простота, ответил: «Я философ». Собеседник радостно рассмеялся: «Значит, дурак»!») Засмеялись и за стол. Пошли воспоминания об отце Эвальда Васильевича, о довоен­ном Переделкино, о войне... Сценка-то в «Теркине», «В бане» писалась Твардовским с Лифшица, когда в войну, в Воронеже поэт тер другу «спинку» :

Телом бел, - который год

Загорал в одежке.
И хоть нет сейчас на нем

Форменных регалий,

Что знаком солдат с огнем,

Сразу б угадали.
Подивились бы спроста,

Что остался целым.

Припечатана звезда

На живом, на белом.
Не ровна, зато красна,

Впрямь подстать награде,

Пусть не спереди она, -

На лопатке сзади.
Доставив Эвальда домой, мы с Хельмутом потом по молодому апрельскому ледку топали до четырех утра до Ленинских гор, до дома, до общежития.

Я-то и раньше не решался, а теперь отрезало. А ведь в дипломе у меня "философ" (деканат придумал еще лучше, планировалось "философ - культпросветработник", да мы не дали, большой был детский крик).

Удивило меня много лет спустя, что Лифшиц помнил этот эпизод, правда без Твардовского (для него-то это, наверное, будни). А про самого Михаила Александровича много не скажу. Встречался с ним раза три-четыре (на новой квартире тоже), а вот когда редактировал его статью для «Коммуниста», убедился предметно: не то что между словами, между абзацами лезвие ножа не всунешь, как блоки в египетских пирамидах. Вот текст!

Эвальд вовсе не был книжным червем-философом. Его живо интересовало все незаурядное, а особенно то, в чем крылась какая-то загадка (если без мистики, конечно), а еще более то, что содержало вызов его концепциям и интеллекту.

Вот маленький полуслепой мальчик, четырех - пятилеточка, Алеша Панов, феноменально одаренный музыкально (Эвальд вообще очень любил талантливых людей). Ведущая музыкальных программ телевидения С. Виноградова (ее передачи о классической музыке мы не пропускали) однажды рассказала о нем на эвальдовой кухне. Рассказанному было невозможно поверить. Мы поехали к нему домой, познакомились с ним, с мамой, с папой. А послушать его приехали к нам домой. Крошечка-хаврошечка набегался по кварти­ре, проверил все, что под столами, под диваном (С. Виноградова посоветовала не торопить, не давить на него). Как-то боком подошел к пианино, погладил ручонкой клавиши. "Алеша, сыграешь?" Кивнул: "Да". Приподняли стул и посадили его к инструменту. Ручки коротенькие, ножки болтаются, крутит головой, немного капризничает, собирается... И вдруг, сквозь хаос звуков отчет­ливо, уверенно, торжествующе прорвалось: "Та-та-та-та... Там! Та-там…!" - Чайковский, первый концерт. Потом был Рахма­нинов, второй концерт.

Это надо было видеть! Ручонки не дотягиваются ни до верх­них регистров, ни до нижних, сам елозит, мечется на стуле, басовые аккорды берет где локотком, где кулаком, не все члено­раздельно, но музыка звучит, полноводно, сильно! А глянешь на Эвальда - сияющие торжествующие глаза: "Ну, - дескать, - что я говорил?" И удивление, недоумение в них. Ну как же это возможно?! Как может помещаться в этом крохотном тельце такая "громокипящая" мощь? «Алешенька, а какой композитор тебе боль­ше нравится?» - «Скрябин, Бетховен...». Подумал: - "Рахманинов".

Эвальд говорил о нем по телевидению, комментиро­вал. Но недоумение оставалось и у него, понимал, что чудо все-таки остается чудом.

Замечательный актер Остужев вспоминал, как году в 19 – 20-м он, студент, послушав Шаляпина в Большом театре, пробился к нему за кулисы и, ошалевший от собственной наглости, попросил: "Федор Иванович! Откройте рот". Тот, нисколько не удивившись: "Смотри" и распахнул пасть. "Что же я там увидел? - писал Остужев, - Купол!". Пришел домой, поставил зеркало, открыл рот. "И что же я там увидел? - Горлышко пивной бутылки". Но представьте, что, заглянув в горлышко пивной бутылки, вы там увидели… купол собора, под которым звучит орган. Ей-богу бы­ло немного страшновато. Это младенческое тельце и ... неба содроганье. Капля воды, в которой Вселенная? Читать-то это можно, красиво сказано. А вот видеть... И что же тут поймешь, руководствуясь бихевиористским (Скиннеровским) методом: изучайте дож­девого червяка – и вы поймете калифорнийского студента, разни­ца только количественная. "Стимул - реакция, стимул - реакция".

Я вспоминаю об этом для того, чтобы поделиться своими собственными ощущениями - соображениями, имеющими прямое отношение к моей теме - к Эвальду.

Алеша не производил впечатления натасканного, надрессиро­ванного вундеркинда. Да и кто бы его надрессировал и когда? Папа - слесарь-электрик, мама, кажется, швея, оба полузрячие. Мир музыки для него - это старенький радиоприемник. Папа ставил его рядом с кроваткой младенца и оставлял надолго. Режьте меня на части, но я ручаюсь: Алеша не вспоминал услышанное. Нет. Рахма­нинов звучал в нем. Он понимал его, он схватывал его музыкаль­ную логику. Эвальд давал мне длинные, двухчасовые магнитофонные записи "уроков" музыки в Гнесинском училище: в четыре руки, педагог начинает, Алеша подхватывает. Дальше несется полновод­ный поток музыки. Технические огрехи, слышно, Алеша досадует, когда что-то срывается, но суть этой музыки звучит, он точно ловит стрежень потока. Тогда, в Гнесинском, сказали: "А чему его можно учить? Технике - рано, пальчики маленькие, а музыку он слышит не хуже меня".

Подобным же феноменом был и сам Эвальд. Ему не надо было скрупулезно вычитывать Спинозу, например. Отчетливо видя ту же самую проблему, которая мучила и Спинозу, Эвальд, поймав его мысль, законсервированную в строчках "Этики" музыку, подхва­тывал ее, открывая в Спинозе самого себя, а в себе – Спинозу. В этом все дело. Суть-то одна и логика дела одна, а потому и мысли не две, а одна. Чья она? Спинозы, Ильенкова? Да разве это важно? Существенно, конечно, чтобы и тот и другой интеллек­ты были зрячи и добросовестны. Детали, отклонения несуществен­ны, если суть одна. Эти детали - для биографов, для историков. О чем это я? Да как раз о том, о чем неустанно твердил Эвальд: логика мышления не специфична, логика вещей и логика мысли, пос­тигающей суть дела, одна, а не две логики. Если вы вошли в "раз­витие самой сути дела" (Гегель), если вы любите не себя в искус­стве, а искусство в себе, если "истина - это горение", а «кома­ры субъективности сгорают в этом огне» (опять Гегель), то вы и сами-то не сумеете отличить себя от Спинозы и будете выдавать свои мысли за его, а его за свои, никого не надувая тем самым, ни себя, ни других. И если вы при этом будете немного "выпрям­лять" Спинозу, то значит ли это что вы занимаетесь фальсификацией, подтасовкой? В этом суть, в этом главное. Разве не о том же буквально весь Гегель, здесь подлинное начало Логики, науки о мышлении, это ее непременное условие, "пароль на вход в философию". Если призна­вать тождество мышления и бытия, то уж тождество-то мышления - почему нет? «Закон сохранения разума», - говорил Герцен.

Ильенковская трактовка Спинозы конечно вызывает недоумение. Помню я тоже когда-то чесал в затылке: "Да где он нашел все это у Спинозы?" А может быть так: Эвальд есть Эвальд, не­ будет же он с лупой копаться в текстах, выискивая, что совпадает у него со Спинозой, а что нет? (Да и не Спинозой он вовсе зани­мался, а природой мышления). А может быть в своем вдохновении, которому мы обязаны нашим пониманием природы идеального, он сочинил Спинозу и, как сказано в статье одного автора, отправившись на поиски Индии, открыл Америку? Простим ему?

Думаю, что дело все же обстоит иначе. Эвальд был строг в такого рода делах, требователен к себе и в мелочах. Не может быть и речи о какой-либо невольной, а тем более вольной подта­совке. Если бы это был кто-нибудь из "карнапов", то спо­рить бы я не стал. Но тут Спиноза, поздняя любовь Эдальда. Нет! Лукавить он не стал бы. А вот сознательно и умно, любя, подправить Спинозу не отказался бы.

Надо сделать одно отступление. Я вынужден говорить об этом, говорить с горечью, потому что бывало, бывало неоднократно, что его пытались уличить в мелком шулерстве. Ну, скажем, гово­рилось о слепоглухих: да они, дескать, не стопроцентно слепые и глухие. Один вроде бы способен отличить свет от полного мра­ка, другой - слышать какой-то шум (а может просто ощущать вибрацию?). Так и хочется пожелать: вам бы эти 2-6 процентов! Так что сюжет не новый. Пошел бы Эвальд на это? Я утверждаю абсолютно ответственно – нет! Я много лет был знаком с ним, даже близок к нему, мы вместе еще в 50-х переводили Лукача, вместе (с Х. Зайделем) написали рецензию на "Молодого Геге­ля" для "Вопросов философии" и получили после венгерских событий идеологический «отлуп» в редакционной статье "Вопросов", я редактировал в "Коммунисте" его последнюю статью и готовил к изданию (пос­мертно) его последнюю книгу, наконец, мы вместе написали статью о Спинозе, опубликованную у нас и в Италии (прекрасно отдаю себе отчет, что в этом тандеме я далеко не равноценный автор).19 Так могу ли я не знать этого?

Тогда в чем дело? - Давайте разберемся.

"Отретушировал" ли Эвальд Спинозу? - Да. Да!

Теперь посмотрим с другой стороны. Был ли Ильенков исто­риком философии в обычном, расхожем смысле? Т.е. действовал ли он так, как действует абсолютное большинство историков философии, включая самых крупных, как Гомперц, Куно Фишер, Виндельбанд (исключая, пожалуй, одного Гегеля), описывая «роды и виды» (мыслителей), сопоставляя, классифицируя, лепя на каждый экземпляр бирочки, подсчитав количество ножек, усиков, члени­ков и т.п.? – Нет. А в чем разница?

Историки мыслят и пишут отстраненно, советские - тем более, не разделяя взглядов, не становясь на "точку зрения", не перево­площаясь и не отождествляя себя с "объектом". А вот для Гегеля и для Эвальда мыслители прошлого были никак не объектами, а именно субъектами и занимались они одним делом, совету­ясь, споря, помогая и поправляя друг друга, если все они "копа­ли" в одном направлении. А если нет, то они и не интересны. Пусть о них позаботятся другие. Обычный историк философии дей­ствует как зоолог или ботаник, вполне объективно, не отождеств­ляя себя с мягкотелыми, членистоногими, брюхоногими и не со­чувствует им. Эвальд поступал как раз наоборот. Вот это первое.

Второе: прав ли он был? Допустимо ли действовать так, научно ли?

Чтобы ответить на этот вопрос, зададим еще один: согла­сны ли вы с тем, что анатомия человека - ключ к анатомии обе­зьяны? Если нет, то нам и говорить не о чем. Если да, то продолжим.

Скажем, перед вами некое простейшее. Есть эктодерма, есть энтодерма. Вот какой-то пузырек внутри. Что это? Сумеете ли вы ответить? Да он и сам, этот пузырек, еще не знает, что он та­кое. Он вам и легкие, и желудок, и почки, и печень. Он полифункционален, его можно толковать и вкривь и вкось, ибо эволю­ция еще не показала, что он такое. Посмотрите во что он превра­тился и только тогда скажете: желудок. Ретушь? - Конечно. Но как же без нее? Если вас устраивает только синхронический срез, то вы обязаны говорить почти исключительно на языке химии, а не биологии: вот группа клеток, они так-то и так-то соотносятся с другой группой клеток, и те и другие - совокупность молекул определенной структуры, происходят некие реакции, вследствие которых сложные молекулы захватывают некоторые более простые и отторгают другие. Что же касается функций, то тут их целый веер и все - растопыркой. А если вы смотрите диахронически, эволюционно? Тогда совсем другое дело. Вы увидите функцию и увидите орган. У вас уже будет критерий, "концепт", понятие, "идея". А ну как если у вас в голове нет "идеи" лошади, сумеете ли вы распознать вот в этой лохматой, брюхатой, косолапой ко­былке коня или скажете: "Да лошадь разве ты? Ведь ты же только верблюд недоразвитый". Увидели же греки в гиппопотаме коня, речного коня!

Отсюда третий шаг.

Зачем Платону понадобились его "умные вещи", образы совер­шенства, "идеи"? Да затем, зачем и математику, и физику "идеаль­ные объекты", все эти "вещи, не имеющие ни длины, ни ширины, ни высоты", треугольники, сумма углов которых 180° и ни больше, ни меньше, идеальные газы, абсолютно твердые тела и т.п. Вы видели когда-нибудь такого рода объекты, сумеете начертить окружность, чтобы она была геометрическим местом точек, равноудаленных от центра? Нет таких циркулей!

А не имея в голове эти объекты, сможете подсчитать площадь самой простенькой эмпирически данной фигуры? Вот и третий воп­рос: а должен был Эвальд, приступая к Спинозе, иметь в голо­ве соответствующею идею? Если нет, то он был бы тем самым исто­риком философии, для которого все едино, что Б. Спиноза, что М.Б. Митин. А что? У каждого своя "специфика" и одна нисколько не хуже другой.

Теперь четвертый шаг.

Но если у Евклида, Платона, Спинозы, Ильенкова были «идеи», то откуда они? С Евклидом посложнее, места потребуется больше, с остальными полегче. Идея обезьяны невозможна без идеи человека, идея товара и денег без идеи капитала. Если будете рассматривать обезьяну саму по себе, то это только чувственный образ, сквозь образ человека - понятие. Ну а идея человека - это конечно Бог. Удивительно ли, что сколько ни бились, а вытравить эту идею не могли. Свергнут с небес - поставят на земле, свалят того, поставят этого. Сквозь что смотреть на человека?

Так вот: пузырек, о котором шла речь, это намек на последующее развитие, на легкие, желудок и т.д. Мы можем понять прошлое только тогда, когда знаем тенденцию, когда уже обозна­чился результат. Уж какая голова Аристотель, а задумавшись о деньгах, разводил руками, нет идеи, никакой, хоть лоб расши­би! Логика развития и есть логика мышления. Без этого чего бы стоила вся эта диалектика как «учение о развитии»?

Ясно, что для того, чтобы иметь идеи вовсе не обязательно забираться в мистические выси. Сумейте сблизить два образа, разделенные тысячелетиями эволюции, и вы поймете оба. Кстати: архимедов винт был известен уже полторы тысячи лет, крыло птицы несоизмеримо более, но потребовался гений Леонардо, чтобы сблизить и отождествить эти два образа в третьем - идее винтокрылой машины, вертолета. То же самое и с кипящим чайником с подпрыгивающей крышкой и идеей паровой машины.

Так вот, была ли у Эвальда "идея Спинозы" или не была? Если не была, то и говорить стоит разве что только о курьезе. А если была, то откуда она? - Отчасти от самого Спинозы, от его "намеков", но больше от Гегеля, от Маркса, от эксперимен­та с формированием психики и разума слепоглухих детей.… Тут куча "подсказок". Но нужна была зоркость Ильенкова, чтобы уви­деть: да и Спиноза о том же самом.

А теперь - "ближе к телу", в данном случае к текстам о "мыс­лящем теле". Эвальд, имея в виду "Этику" Спинозы, пишет о "мыслящем теле" (corpus cogitans), но сам-то Спиноза - о "мыслящей вещи" (res cogitans). Спиноза уточняет и подчеркивает, что мыслящая вещь есть дух. Стало быть у Ильенкова мыслит именно тело, действующее опреде­ленным образом среди других тел, вследствие чего оно и стано­вится одухотворенным, а у Спинозы мыслит дух, тела не мыслят, они только объекты для мыслящего духа. У Ильенкова Спиноза материалист, а тут предстает кондовый спиритуалист.

Не будем придираться к Спинозе по поводу того, что сказать: "мыслящая вещь" - это ведь почти то же самое, что и "мыслящее тело". Думаю, Спиноза обиделся бы, если бы его дух обозвали вещью. Тогда уж лучше – «мыслящая штука», еще лучше - "мыслящее нечто", а может быть "сущность" или (упаси боже!) - "субстанция". Что же тогда останется от Спинозы и как отличить его от Декарта?

Тут ведь только два варианта. Либо "жареный квадрат", ли­бо "масло масляное". В последнем случае получается, как и было испокон веков: дух мыслит, душа мыслит. Тело есть тело, дух есть дух. Спросите, а что такое дух? Дух есть вещь мыслящая, но не вещь. А что же еще? "Бестелесное тело"? - не лучше "жареного квадрата". "Идея тела"? - тоже плохо, ибо чья идея-то, духа ведь, а если Бога, то тогда и тело, чьей идеей является у Спинозы дух, тоже вовсе не тело, а опять идея. Если имеем дух, то откуда взять тело? Тут без Сатаны не обойтись! (Вспоми­нается, как один теоретик сокрушал эвальдову концепцию идеального: идеальное - это "чистая информация", очищенная от всего ма­териального. Нашел топор под лавкой! Верно, что очищенная. Но кто (или что) чистил-то ее? Мозг, да он сам то… "Информация" - словечко новое, но глупость старая). Спрашивается, да на кой черт это "тело", одна морока с ним. Пусть дух мыслит самое себя, сам с собою сочетается, сам через себя кувыркается. "Мыш­ление мыслит", "мыслящее мыслит" - да в чем проблема то! Ну чем же это не «масло масляное»? Ну так что же мы выберем, это масло или "жареный квадрат"? Эвальд выбрал квадрат - он вкуснее.

Представьте себе: Григорий Мелехов, склонившийся над све­жей могилой Аксиньи, поднял голову и увидел над собой… осле­пительно яркое солнце. - Тьфу! Вяло, плоско, тавтологично (мог бы увидеть и ворону). Гений, Шолохов, написал иначе: и увидел над собой «ослепительно сияющий
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск