Исследование и комплексная оценка состояния образовательной среды и
состояния здоровья учащихся. Медицинская диагностика
|
|
Мероприятия
|
Срок
|
Класс
|
Ответственный
|
1.
|
Оформление медицинских карт и листков здоровья в классных журналах. Комплектация на их основе физкультурных групп
|
сентябрь
|
1-10
|
Медсестра,
Кл. руководители,
учителя физкультуры
|
2.
|
Диспансеризация в районной поликлинике.
|
сентябрь
|
1, 5, 7, 9
|
Медсестра,
кл. руководители,
специалисты
поликлиники
|
3.
|
Профосмотры старшеклассников во взрослой поликлинике
|
Октябрь-
февраль
|
10
|
Медсестра,
кл. руководители,
специалисты
поликлиники
|
4.
|
Профосмотры детей в условиях школы
|
Февраль-
март
|
2,4,6,
8
|
Медсестра,
прикрепленный
врач-педиатр
|
5.
|
Анализ случаев травматизма в школе.
|
Декабрь
апрель
|
1-10
|
Медсестра,
зам. директора
по ВР
|
6.
|
Анализ посещаемости и пропусков занятий
по болезни
|
В течение
года
|
1-10
|
Медсестра,
Кл. руководители.
|
Мониторинг психофизического здоровья учащихся
|
1.
|
Тестирование в рамках программы оценки психофизического состояния и функционирования возможностей
организма человека
|
В течение
года
|
1-10
|
Зам. директора
по ВР
|
2.
|
Психологический мониторинг здоровья учащихся:
тест на адаптацию в нач. школе,
средней школе;
|
Сентябрь-
январь
|
1, 3, 5,
10
|
Психолог, социальные
педагоги
|
Контроль за соблюдением санитарно - гигиенического
режима в школьном учреждении
|
1.
|
Эстетическое оформление класса и школы.
|
В течение
года
|
1-10
|
Зам.директора
По ВР
|
2.
|
Рациональное расписание уроков, не допускающее
перегрузок (соблюдение требований СанПиНа
|
В течение
года
|
1-10
|
Зам. директора по УВР
|
3.
|
Смотр кабинетов, их соответствие гигиеническим
требованиям:
проветривание;
освещение;
отопление
вентиляция
уборка
|
Ежедневно
1 раз в н.
2 раза в г.
2 раза в г.
2 раза в г.
Ежедневно
|
Все
поме-
щения
|
Зам. директора
по АХЧ,
зам. директора по УВР,
медсестра
|
4.
|
Контроль за качеством питания и питьевым
режимом
|
Ежедневно
|
|
Медсестра
|
5.
|
Диагностика загруженности учащихся домашними занятиями
|
В течение
года
|
|
Зам. директора по УВР
|
6.
|
Организация активного отдыха на переменах.
|
Постоянно
|
1-4
|
Кл. руководители
|
Медицинское обслуживание и профилактика заболеваний
|
1.
|
Прививки детей согласно приказам Минздрава
|
В течение
года
|
1-10
|
Медсестра
|
2.
|
Профилактическая работа во время эпидемий.
|
В течение
года
|
1-10
|
Медсестра
|
3.
|
Профилактическая работа через беседы, уголки
здоровья, санбюллетени, полезные советы
|
В течение
года
|
1-10
|
Медсестра
|
Физическое воспитание, организация активно-двигательного досуга
|
1.
|
Профилактика нарушения осанки на уроках физкультуры.
|
В течение
года
|
1-10
|
Учитель
физкультуры
|
2.
|
Подвижные перемены с использованием возможностей спортивного зала, рекреаций
|
В течение
года
|
1-10
|
Учитель
физкультуры,
учителя начальных
классов
|
3.
|
Организация школьных соревнований и участие школьников в районных и краевых соревнованиях
|
В течение
года
|
1-10
|
Кл. руководители,
учителя физкультуры
|
4.
|
Организация дней здоровья, прогулок, поездок, экскурсий.
|
В течение
года
|
1-10
|
Зам. директора по ВР
Кл. руководители
|
5.
|
Работа спортивных секций
|
В течение года
|
1-10
|
Учителя физкультуры
|
6.
|
Организация и проведение конкурсов: «Самый здоровый класс», «Спортсмен года»
|
В течение года
|
1-10
5-10
|
Учителя физкультуры, ст. вожатая
|
Профилактика травматизма
|
1.
|
Занятия по правилам дорожного движения
(выступление сотрудников ГИБДД, тематические классные часы, викторины, конкурс рисунков, плакатов)
|
В течение
года
|
1-10
|
Зам. директора по ВР,
Кл. руководители
|
2.
|
Тематические уроки по профилактике травматизма в рамках курса ОБЖ, ПДД
|
По программе
|
1-10
|
Преподаватель ОБЖ, учителя нач. классов
|
3.
|
Инструктаж сотрудников школы и учащихся по правилам техники безопасности
|
сентябрь
|
1-10
|
Директор школы,
Кл. руководители
|
4.
|
Статистика и анализ случаев травматизма в школе.
|
В течение
года
|
1-10
|
Медсестра, зам. директора по УВР
|
Пропаганда здорового образа жизни и профилактика вредных привычек
|
1.
|
Тематические уроки в рамках курсов ОБЖ, ПДД и биологии
|
В течение
года
|
1-10
|
Преподаватели ОБЖ,
биологии, нач. классов
|
2.
|
Тематические классные часы (Приложение 1)
|
В течение
года
|
1-10
|
Кл. руководители
|
3.
|
Тематические родительские собрания (Приложение 2)
|
В течение
года
|
1-10
|
Кл. руководители,
Зам. директора по ВР
|
4.
|
Встречи с сотрудниками ЦРБ
|
По
плану
|
8-10
|
Зам. директора по ВР
|
5.
|
Конкурсы, викторины (Приложение 3)
|
По
плану
|
5-10
|
Зам. директора по ВР
Кл. руководители
|
6.
|
Посещение бассейна, катка, лыжной базы
|
По желанию
|
2-10
|
Кл. руководители
|
Направление деятельности
|
Цель
|
Прогнозируемый результат
|
Сроки
|
Ответственный
|
Организация работы кружков, секций
|
Организовать работу системы ДО
|
Будут созданы кружки, секции с целью предоставления возможности каждому ребенку выбрать себе занятие по душе
|
сентябрь
|
Мамаева С.В.
|
Согласование образовательных программ творческих объединений
|
Проверить соответствие тематического планирования образовательной программе кружка
|
Будет разработана образовательная программа в соответствии с целевыми установками
|
сентябрь
|
Мамаева С.В.
|
Изучение занятости уч-ся во внеурочное время /анкетирование среди у-ся/
|
Изучить занятость уч-ся в ДО
|
Мониторинг охвата уч-ся. пользующихся услугами ДО /таблица по классам/
|
октябрь
|
Классные руководители
|
Контроль посещаемости ДО учащимися
|
Проверка наполняемости кружковых групп, своевременный учет посещаемости, анализ эффективной работы по предупреждению необоснованных пропусков уч-ся занятий
|
Своевременный учет посещаемости
|
ноябрь
|
Мамаева С.В.
|
Посещение кружков художественно-эстетического направления
|
Посетить кружки с целью изучения дополнительного образования как средства воспитательной среды и привития любви к искусству и культуре
|
Изучение передового опыта, освоение и внедрение новых технологий, новых форм работы
|
декабрь
|
Мамаева В.А.
Садовина Е.Б.
Кулина А.А.
Ельмекеева Н.В.
Садовина Г.В.
Яндыганов В.З.
Леухина М.Б.
Мамаева С.В.
|
Посещение кружков спортивно-оздоровительного направления
|
Посетить кружки с целью изучения дополнительного образования как средства воспитательной среды и здорового образа жизни
|
Изучение передового опыта, освоение и внедрение новых технологий, новых форм работы
|
Январь - февраль
|
Иванов К.Я.
Хлыбов И.П.
Мамаева С.В.
|
Посещение кружков декоративно-прикладного творчества
|
Посетить кружки с целью изучения дополнительного образования как средства воспитательной среды и привития любви к труду
|
Изучение передового опыта, освоение и внедрение новых технологий, новых форм работы
|
март
|
Широбокова Е.И.
Ершова А.В.
|
День открытых дверей. Творческие отчеты кружков.
|
Популяризация объединений дополнительного образования.
|
Создание ситуации успеха для воспитанников посещающих объединения ДО
|
апрель
|
Руководители кружков
|
Подведение итогов работы за учебный год
|
Анализ деятельности педагогов дополнительного образования.
|
Выявление проблем работы ДО
|
май
|
Руководители кружков
Мамаева С.В.
|
Участие в школьных и внешкольных фестивалях и конкурсах
|
Поддержка и выявление одаренных детей
|
Повышение результативности участия в фестивалях и конкурсах
|
в течение года
|
Руководители кружков
|
