Скачать 1.42 Mb.
|
ПерекристаллизацияЦель работы: очистка неизвестного органического вещества. Краткая теория Перекристаллизация – один из наиболее распространенных методов очистки и разделения кристаллических веществ. Этот метод основан на различной растворимости вещества в холодном и горячем растворителе и на различной растворимости компонентов смеси в одном и том же растворителе. Процесс перекристаллизации включает в себя несколько стадий:
1) не взаимодействовать с веществом, 2) не растворять вещество при комнатной температуре и хорошо растворять при нагревании, 3) при охлаждении горячего раствора должны выпадать кристаллы, 4) хорошо растворять примеси при комнатной температуре или не растворять их при кипячении, 5) температура кипения растворителя должна быть ниже температуры плавления вещества на 10-15ºС, 6) растворитель должен легко удаляться с поверхности кристаллов при промывании и сушке.
Установки для проведения всех стадий перекристаллизации изображены на рисунке № 4 Рисунок 4.
Экспериментальная часть Последовательность выполнения работы:
Отчет по работе должен содержать следующие данные:
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4Определение температуры плавленияЦель работы: определение температуры плавления перекристаллизованного вещества и сравнение ее с табличными данными. Краткая теория Каждое органическое вещество характеризуется определенными физическими свойствами. Для кристаллического вещества таким свойством является температура плавления (Т. пл.). Температурой плавления вещества называют температуру, при которой вещество из твердого состояния переходит в жидкое (расплав). Для чистого вещества температура плавления – величина постоянная и может быть использована для его идентификации. Чистое вещество плавится в узком интервале температур (от нескольких десятых долей градуса до одного). Примеси обычно понижают температуру плавления и расширяют интервал. Один из способов определения температуры плавления – определение в капилляре. Установка для определения температуры плавления в капилляре изображена на рисунке № 5. Рисунок 5. Установка для определения температуры плавления 1 - штатив, 2 - плитка, 3 - прибор для определения температуры плавления, 4 – правильное закрепление капилляра с веществом на термометре При выполнении работы следует соблюдать следующие правила:
Экспериментальная часть Последовательность выполнения работы:
Отчет по работе должен содержать следующие данные:
Таблица 3. Температуры плавления некоторых веществ.
|
Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры 06. 2009... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины методика изучения... Программа учебной дисциплины обсуждена и утверждена на заседании кафедры органической химии Протокол №9 от 23. 05. 2012 г | Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры графического... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры Электроники... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры прикладной лингвистики и образовательных технологий... | Учебно-методический комплекс дисциплины Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак Учебно-методический комплекс дисциплины... | ||
Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры Электроники... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс дисциплины Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак. Учебно-методический комплекс обсужден... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... История и методология химии Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа Химическое образование Форма... | Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Английский язык»... Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры Западноевропейских языков и переводоведения от... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |