Аннотация Дисциплина «Биохимия сельскохозяйственной продукции» входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин, преподаваемых студентам, обучающимся по направлению бакалавриата 110900.62 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции». Ее освоение позволяет сформировать у бакалавра целостное представление о непрерывных и взаимосвязанных процессах производства и переработки сельскохозяйственного сырья. Знание основ технологий получения и переработки продукции растениеводства и животноводства позволит бакалавру обеспечить производство высококачественной продукции с заданными технологическими свойствами, что в конечном итоге будет способствовать получению высококачественной продукции.
Изучая дисциплину, студенты приобретают как теоретические знания в области производства и переработки сельскохозяйственной продукции, так и практические навыки по применению нормативно-технической документации, действующей в данной области, и лабораторному производству продуктов переработки сельскохозяйственого сырья.
Трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы. Итоговый контроль усвоения материала проводится в форме экзамена. Ее ведущим преподавателем является профессор, доктор биологических наук Л.Э. Гунар.
1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Биохимия сельскохозяйственной продукции» является формирование современных представлений, знаний и умений о превращении энергии и веществ в живых организмах, химическом составе сельскохозяйственного сырья и биохимических процессах, происходящих в нем при переработке.
Подготовить бакалавра к профессиональной деятельности в области реализации технологий получения, хранения и переработки с.-х. сырья на предприятиях с различным уровнем материально-технического оснащения.
2. Место дисциплины в учебном процессе Дисциплина «Биохимия сельскохозяйственной продукции» включена в профессиональный цикл дисциплин базовой части.
В дисциплине «Биохимия сельскохозяйственной продукции» реализованы требования ФГОС ВПО, ООП ВПО и Учебного плана по направлению 110900.62 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции».
Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Биохимия сельскохозяйственной продукции», являются: «Химия неорганическая и аналитическая», «Химия органическая», «Биохимия растений», «Химия физическая и коллоидная».
Дисциплина является основополагающей для изучения следующих курсов: «Производство продукции животноводства», «Технология хранения и переработки продукции растениеводства», «Технология хранения и переработки продукции животноводства», «Стандартизация и сертификация сельскохозяйственной продукции», «Технохимический контроль сельскохозяйственного сырья продуктов переработки», «Товароведение пищевых продуктов из растительного сырья».
Особенностью дисциплины является формирование теоретических знаний и практических навыков, необходимых для дальнейшей производственной деятельности бакалавра в области хранения, производства и переработки растительной продукции. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, представленных в таблице 1.
4. Структура и содержание дисциплины 4.1. Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 часов), их распределение по видам работ представлено в таблице 2.
Таблица 1
Требования к результатам освоения учебной дисциплины
№ п/п
| Индекс компетенции
| Содержание компетенции (или её части)
| В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:
| знать
| уметь
| владеть
| 1.
| ОК-11
| Способность представить современную картину мира на основе естественнонаучных, математических знаний, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры
| Основные научные принципы и идеи, базирующиеся на современных научных представлениях об устройстве мира
| Применять естественнонаучные и математические знания для решения научных и других проблем, возникающих в процессе обучения
| Способами аргументированного доказательства естественнонаучных положений, лежащих в основе современных представлений о картине мира
| 2.
| ПК-1
| Использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
| Основные законы, на которых базируются естественные науки;
основные методы математического анализа и моделирования;
методы и средства научных исследований
| применять знания основных законов, методов и средств естественных наук в профессиональной деятельности
| терминами и понятиями естественных наук для оценки химического состава сырья и готовой продукции;
методиками теоретического и экспериментального исследования с.-х. продукции
| 3.
| ПК-5
| Готовность оценивать качество сельскохозяйственной продукции с учетом биохимических показателей и определять способ ее хранения и переработки
| Требования к качеству сельскохозяйственной продукции;
влияние биохимических показателей качества сельскохозяйственной продукции на возможность и способы ее хранения и переработки
| Осуществлять контроль биохимических показателей качества сельскохозяйственной продукции
| Практическими навыками проведения лабораторных анализов по определению биохимических показателей сельскохозяйственной продукции
| 4.
| ПК-24
| Способность к лабораторному анализу образцов почв, растений, проб животного происхождения и сельскохозяйственной продукции
| Основные методы лабораторных испытаний по определению физико-химических, биохимических и структурно-механических показателей образцов почв, растений и др. с.-х. продукции
| Осуществлять лабораторные анализы образцов почв, растений и др. сельскохозяйственной продукции
| Навыками проведения лабораторных испытаний различных образцов почв, растений и др. сельскохозяйственной продукции
| Таблица 2
Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ Вид учебной работы
| Трудоемкость
| зач. ед.
| час.
| в т.ч. по
семестрам
| 5
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану
| 3,0
| 108
| 108
| Аудиторные занятия
| 1,4
| 50
| 50
| Лекции (Л)
| 0,33
| 12
| 12
| Лабораторные работы (ЛР)
| 0,72
| 26
| 26
| Практические занятия (ПЗ)
| 0,33
| 12
| 12
| Самостоятельная работа (СРС)
| 1,6
| 58
| 58
| в том числе:
|
|
|
| реферат
| 0,3
| 10
| 10
| самоподготовка к текущему контролю знаний
| 1,05
| 39
| 39
| Вид контроля:
|
|
|
| подготовка к зачету
| 0,25
| 9
| 9
|
|