Скачать 399.74 Kb.
|
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины7.1. Основная литература1. Гунар Л.Э. Биохимия растительного сырья. Практикум. М.: Изд-во РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, 2011. 106 с. 2. Масловский С.А., Романова А.В., Мещерякова Р.А. Стандартизация технологических процессов хранения картофеля, плодов и овощей. М.: Изд. РГАУ-МСХА имени К.А.Тимирязева, 2007 – 150с. 3. Кретович В.Л. Биохимия растений. – М.: Высшая школа, 1986, 503 с. 4. Кислухина О.В. Витаминные комплексы из растительного сырья. – М.: ДеЛи принт, 2004, 308 с. 5. Жарова Т.В. Биохимия мяса и молока. – М.: Изд. РГАУ – МСХА имени К.А.Тимирязева, 2005, – 283 с. 7.2. Дополнительная литература1. Плешков Б.П. Биохимия сельскохозяйственных растений. – М.: Агропромиздат, 1987. 494 с. 2. Широков Е.П. Практикум по технологии хранения и переработки плодов и овощей. 3-е издание, перераб. и дополн., М.: Агропромиздат, 1985. – 192с. 3. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. – М.: Медицина, 2002, 528 с. 4. Бриттон Г. Биохимия природных пигментов. – М.: Мир, 1986, 422 с. 5. Досон Р., Элиот Д., Элиот У., Джонс К. Справочник биохимика. – М.: Мир, 1991, 453 с. 6. Запрометов М.Н. Фенольные соединения и их роль в жизни растений. – М.: Наука, 1996, 45 с. 7. Волкова Л.Д. Пищевая химия: Практикум. М.: Изд-во РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, 2010, 78 с. 8. Волкова Л.Д. Физиология питания: Практикум. М.: Изд-во РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, 2011, 90 с. 9. Румянцева Э.Р., Долматова И.Ю. Биохимия молока и мяса. – Уфа, 2002, – 160 с. 7.3 Нормативные правовые акты1. ГОСТ 28561-90. Продукты переработки плодов и овощей. Методы определения сухих веществ или влаги. 2. ГОСТ 8756.0-70. Продукты пищевые консервированные. Отбор проб и подготовка их к испытанию. 3. ГОСТ 25555.0-82. Продукты переработки плодов и овощей. Методы определения титруемой кислотности. 4. ГОСТ 8756.13-87. Продукты переработки плодов и овощей. Методы определения сахаров. 5. ГОСТ 15842-90. Горошек зеленый консервированный. Технические условия. 7.4. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям1. Ступаков С.Т. Оценка качества и химического состава плодов и овощей. Метод. пособие. М., ФГОУ ВПО РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева. 2007. 64 с. 2. Масловский С.А., Сычев Р.В. Технохимический контроль производства плодоовощных продуктов: Учебное пособие. М.: Изд-во РГАУ-МСХА, 2012, 68 с. 7.5. Программное обеспечение и Интернет-ресурсыДля проведения лекционных занятий по дисциплине необходима аудитория, оснащенная мультимедийным проектором. При изучении дисциплины предусматривается использование следующих Интернет-ресурсов: Doal – база данных иностранных журналов; Консор, Агропоиск – современные базы данных; Реферативная база данных Агрикола и ВИНИТИ; ChemExper - поиск соединений в различных базах данных; ISI's Reaction Citation Index (RCI) – база данных по химическим реакциям; PubSCIENCE - доступ к аннотациям статей в журналах; Cambridge Crystallographic Data Centre – поисковая система по свойствам веществ в базе Cambridge Structural Database; БАЗА ДАННЫХ "ХИМИЯ" Всероссийского института научной и технической информации (ВИНИТИ) - доступен раздел по физико-химической биологии; MDL Information Systems – информационно-поисковая система в области естественных наук и химии; AntiBase 2.0 – база данных природных веществ; Rambler, Yandex, Google – информационно-справочные и поисковые системы; www.elearn.timacad.ru - учебный сервер РГАУ – МСХА имени К.А.Тимирязева: учебно-методические комплексы по дисциплинам «Биохимия растений» и «Биохимия растительных продуктов», тесты по указанным дисциплинам; www.softodrom.ru - конспект лекций по биохимии. 8. Материально-техническое обеспечение дисциплиныДля проведения семинарских и практических занятий по дисциплине «Биохимия сельскохозяйственной продукции» необходима лаборатория, оснащенная лабораторной мебелью, набором химической посуды и специальными приспособлениями, входящими в комплект биохимической лаборатории: система очистки воды, газовые или электронагреватели, технические и аналитические весы, фотоэлектроколориметр, спектрофотометр, вакуумный аппарат с электрическим или механическим приводом, водяные бани с регулируемой температурой, гомогенизаторы, термостат, сушильный шкаф, холодильная камера, рН-метр, поляриметр, приспособления для титрования, низкоскоростная (до 15000g) и среднескоростная (до 30000g) центрифуги, ростовая камера, наборы термометров и денсиметров, дозирующие устройства, хроматографическое оборудование для разделения моносахаридов, липидов и белков. Для проведения семинаров необходима специализированная учебная аудитория, мультимедийный проектор, набор демонстрационного материала в виде таблиц, рисунков, графиков, молекулярных моделей и схем, набор презентаций по теоретическому курсу. Необходимо наличие в достаточном количестве нормативно-технической документации: технологические инструкции, стандарты, санитарные правила для предприятий, инструкция по санитарной обработке технологического оборудования. 8.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятийВ аудитории для чтения лекций и проведения практических занятий необходимо наличие видеопроектора и настенного экрана. Для проведения семинаров необходима специализированная учебная аудитория, мультимедийный проектор, набор демонстрационного материала в виде таблиц, рисунков, графиков, молекулярных моделей и схем, набор презентаций по теоретическому курсу, справочные материалы по разделам дисциплины. 8.2 Требования к специализированному оборудованиюВ учебном процессе используется рабочее технологическое оборудование по производству картофельных чипсов, быстрозамороженной и сушеной плодоовощной продукции, установленное в демонстрационном центре факультета. 9. Методические рекомендации студентам по освоению дисциплиныБиохимия сельскохозяйственной продукции является специфической дисциплиной, изучение которой требует базовых знаний в области плодоводства, овощеводства, биохимии, микробиологии и других смежных дисциплин. Залогом успешного ее освоения является соблюдение логической последовательности разделов, сочетание аудиторной и самостоятельной работы, а также групповых и индивидуальных консультаций. Сочетание теоретических и практических занятий по темам дисциплины обеспечивает формирование умений и навыков, необходимых для дальнейшей самостоятельной работы в данной области. Для углубленного дисциплины Биохимия сельскохозяйственной продукц воспользуйтесь обширным списком отечественной и зарубежной литературы, Интернет-источниками. Виды и формы отработки пропущенных занятийСтудент, пропустивший занятия, обязан самостоятельно изучить пропущенную тему по учебнику, а также с использованием дополнительной литературы, указанной в списке. Ознакомиться с плакатами, муляжами и фильмами по пропущенной тематике. Представить реферат по пропущенной теме и ответить на контрольные вопросы. 10. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплинеДля формирования у студентов соответствующих компетенций в результате изучения данной учебной дисциплины рекомендуется применять объяснительно-иллюстративные, проблемные и поисковые модели обучения, направленные на активизацию самостоятельной работы студентов, активные и интерактивные формы проведения занятий. Совокупность форм обучения включает: лекции, семинары, лабораторные, самостоятельные и контрольные работы, тестирование по разделам дисциплины. Контроль текущей работы студентов осуществляется при выполнении лабораторных работ, проведении семинарских занятий, контрольных работ и тестирования по каждому разделу дисциплины. Оценку текущей успеваемости студентов рекомендуется проводить с использованием рейтинговой системы. По итогам рейтинговой оценки студенты получают зачёт по разделу, если сумма баллов по лабораторным занятиям, выполнению заданий самостоятельной работы, результатам контрольных работ и тестирования составляет не менее 60% от максимального норматива. Студенты, аттестованные по всем учебным разделам, получают общий зачёт по дисциплине. При осуществлении контроля знаний, умений и навыков студентов по дисциплине проводится оценка уровня освоения ими теоретических знаний, развития творческого мышления, приобретения навыков самостоятельной работы, умения синтезировать полученные знания и применять их для решения практических задач. На семинарских занятиях обсуждение теоретического материала необходимо подкреплять решением логических и расчётных задач, рассмотрением примеров из практики сельского хозяйства и перерабатывающей отрасли агропромышленного комплекса. Программу разработали: Гунар Л.Э., д.б.н., профессор Сычев Р., к.с.-х.н., ассистент |
Рабочая программа учебной дисциплины химия окружающей среды для подготовки... Направление: 110900. 62 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» | Рабочая программа учебной дисциплины правоведение для подготовки... Направление: 110900. 62 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» | ||
Рабочая программа по дисциплине б биохимия сельскохозяйственной продукции Рабочая программа составлена на основании фгос впо и учебного плана мгту по направлению 110900. 62 Технология производства и переработки... | Рабочая программа учебной дисциплины зоология для подготовки бакалавров... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Од студентам очной формы обучения | ||
Рабочая программа учебной дисциплины введение в специальность для... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Дв. 1 студентам очной формы обучения | Рабочая программа по дисциплине в 12. Санитария и гигиена на перерабатывающих... Рабочая программа утверждена на заседании кафедры технологии производства и переработки сельскохозяйственной продукции | ||
Рабочая программа учебной дисциплины биофизика для подготовки бакалавров... «Технология производства и переработки сх продукции», утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации... | Рабочая программа по дисциплине б 11. Технология хранения и переработки... Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению 110900. 62 Технология производства и переработки... | ||
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Рабочая программа по дисциплине б производство продукции растениеводства... Рабочая программа составлена на основании фгбоу впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 110900. 62 Технология производства... | ||
Учебно-методическое пособие для студентов специальности 110305 «Технология... «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» разработано в соответствии с программой дисциплины «Технология... | Рабочая программа учебной дисциплины история специальности для подготовки... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Дв. 1 студентам очной формы обучения | ||
Рабочая программа учебной дисциплины история специальности для подготовки... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Дв. 1 студентам очной формы обучения | Рабочая программа учебной дисциплины экология для подготовки бакалавров... «Технология производства и переработки продукции растениеводства», «Технология производства и переработки продукции животноводства»,... | ||
Рабочая программа по дисциплине в 1 Безопасность пищевого сырья и... Рабочая программа составлена на основании фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 110900. 62 Технология производства... | Рабочая программа учебной дисциплины Направление 110900. 62 «Технология производства и переработка сельскохозяйственной продукции» |