Анализ учебно – воспитательной работы за 2011-2012 учебный год
Скачать 1.2 Mb.
|
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА «ИНФОРМАТИЗАЦИЯ» Современную жизнь трудно представить без компьютера, Интернета, электронной почты и других элементов информационного общества. Компьютерная грамотность становится неотъемлемой частью жизни человека. В связи с этим задача учителя – не только самому овладеть компьютерными технологиями, но и грамотно сформировать информационную компетенцию учащихся. В Программе развития МОБУ СОШ д. Николаевка на 2007-2012 годы одним из ключевых направлений является создание единого информационного образовательного пространства, Его основные задачи: подготовка учителей к использованию ИКТ, создание банка программно-методических и ресурсных материалов, создание в рамках школы системы дополнительного образования, обеспечивающий необходимый уровень информационной культуры населения и свободный доступ к информационной сети. Кроме того в программе разработан проект «Информатизация» основными мероприятиями которого стали: создание школьного сайта, приобретения компьютерного оборудования, электронных учебных пособий, справочников, участие в дистанционных конкурсах и олимпиадах. На сегодняшний день этот проект успешно реализован. Применение ИКТ требует от учителя кроме высокой квалификации, уверенное владение компьютером. Этому способствуют курсы повышения квалификации, как дистанционные так и очные. Использование ИКТ в образовательном процессе всегда стоит на контроле администрации школы. По этой теме мы проводим педагогические советы, методические семинары, мастер-классы. Учителя, особенно начальной школы, активно работают на учительском портале РБ, в сетевых профессиональных сообществах. Последние два года ИРО РБ проводит мониторинг ИКТ-компетентности педагогов. Из диаграммы видно, что уровень владения компьютером с каждым годом повышается. Верхний показатель - 2011-2012 г , нижний показатель 2010-2011 г.  Использование информационно-коммуниационных технологий предполагает соответствующее оснащение техническими средствами. Несколько лет назад, технические средства обучения ограничивались несколькими устаревшими компьютерами в кабинете информатики, видеомагнитофоном, телевизором и диапроектором. Сейчас школа имеет: 22 компьютера, объединенных в локальную сеть и имеющих доступ к Интернету, 4 проектора, 4 ноутбука, интерактивную доску, 5 принтеров, 5 телевизоров. Наличие этой техники позволяет одновременно проводить медиауроки в 7 кабинетах. Грант в размере 1 млн рублей мы использовали на приобретение компьютерного оборудования. Полностью обновили компьютерный кабинет. Компьютерами из кабинета информатики мы оснастили другие кабинеты. Использования ИКТ на уроке В зависимости от поставленной цели и задач урока выделяется пять групп уроков:
Уроки с использованием ИКТ:
ИКТ во внеклассной работе Ни одно внеклассное мероприятие не обходится без применения новых технологий. В школе действует ученическое научно-исследовательское общество «Сова», где юные эрудиты, используя современные технологии, работают над заинтересовавшими их темами и выступают с результатами своих проектов на конференциях разного уровня. В 2002 году в школе начал работать «Пресс-центр», издающий газету «Бегущая по волнам». Но только с приобретением новой техники: цифровых видеокамеры и фотоаппарата, мощного лазерного принтера издание газеты вышло на новый уровень. Все номера можно посмотреть на школьном сайте в сети Интернет по адресу: bеg-ро-vо1nam.narod.ru. Применение компьютерных технологий в образовательном процессе дает свои плоды. С каждым годом увеличивается количество детей, принимающих участие в конкурсах по информационным технологиям. В 2011 г. 10 учащихся стали призерами республиканского конкурса «КРИТ-2011» в различных номинациях. Ученики принимают участие во всероссийских дистанционных конкурсах по различным предметам. Не отстают от своих питомцев и учителя, которые все более активно включаются в конкурс «ИКТ в творчестве педагога». Победителями муниципального этапа в этом конкурса: Казакова И.Р. в номинации «Урок английского языка», Фатхутдинова И.А - «Урок литературы», Сахибгареева В.З. – «Урок информатики» .
Отрадно, что все больше учителей осваивают навыки работы с компьютером, формируя облик современного учителя, владеющего новыми технологиями. Информатизация образовательного процесса - это реальность сегодняшнего дня. ИКТ уверенно завоевало себе место в образовательном процессе. Работать по-новому интересно, увлекательно – это верный путь в будущее школьного образования. Что дает единое информационное пространство школе? Создает условия для повышения качества, доступности и гибкости образования, для организации вариативного и индивидуального образования. Способствует снижению перегрузок учащихся за счет более эффективного использования современных педагогических технологий на основе информационных. Развивает междисциплинарные связи в обучении. Реализует программы дополнительного образования школьников, предусматривающие освоение ими новых информационных технологий. Формирует информационную культуру всех участников образовательного процесса. Ведет к совершенствованию административно-управленческой работы и развитию материально-технической базы учебного заведения. Создание такого пространства возможно только в условиях существования коллектива единомышленников, не только администрации и учителей, но и учащихся и их родителей. Единая информационная среда, ее создание и использование призвано улучшить взаимопонимание и сотрудничество между всеми участниками учебного процесса и, как следствие, способствует выполнению миссии школы и реализации ее целей. Создание единого информационного пространства создает условия для перспективного совершенствования, так как главное условие не само пространство, а его содержание. Работая над наполнением содержания, его развитием, адаптацией к условиям среды школа становится на путь постоянного саморазвития. 5. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА Социальный паспорт школы На начало учебного года в школе было 350 учащихся на конец учебного года 351 ученик – 20 классов комплектов, из них 7 классов - начальное звено - 119 учащихся, 10 классов – среднее звено – 192 ученика, 10-11 классы – старшее звено – 39 учащихся. Анализируя социальный паспорт школы, следует отметить, что:
5.1 Гражданско-патриотическое воспитание Задача общеобразовательного учреждения улучшение патриотического воспитания, в рамках районной программы «Патриотическое воспитание подрастающего поколения Уфимского района на 2007-2012 год и 67-летия Победы в Великой Отечественной войне». В МОБУ СОШ д. Николаевка организованно, согласно плану на февраль, прошел месячник оборонно-массовой и спортивной работы, который открылся в районном музее трудовой и боевой славы в с. Михайловка 1 февраля. Познавательные лекции об участниках Великой Отечественной войны – уроженцах Уфимского района и людях, которые прославили его своими трудовыми подвигами прослушали учащиеся 11 классов. В первую неделю было организованно первенство МОБУ СОШ д.Николаевка по хоккею с шайбой. Среди 5-7 классов первое место завоевал 7Б класс (классный руководитель Старцева М.С.), второе – 6А (классный руководитель Доценко Н.В.), третье – 6Б (классный руководитель Молофеева О.В.), четвертое – 5 класс (классные руководители Храмова О.Ю., Прахова Л.А.). Среди 8-11 классов: первое место завоевала команда 11 класса (классные руководители Аксенов А.Ю., Талипова Л.В.), второе – 8А (классный руководитель Фатхутдинова И.А.), третье – 8Б (классный руководитель Мавлитшина Г.Г.). Дню памяти воинов-интернационалистов были посвящены уроки мужества и классные часы на тему «России верные сыны», где почетными гостями нашей школы стали участники войны в Афганистане и военных конфликтов на Северном Кавказе. Глава администрации Николаевского сельского совета Таминдаров Р.Р., участник чеченских событий, на уроке мужества в 9 А классе подробно остановился на физической закалке организма юношей и призвал готовить себя к службе в рядах Российской Армии как физически, так и интеллектуально. В форме устного журнала «Году Российской истории посвящается…» прошел классный час для 9-11 классов с презентацией событий Отечественной войны 1812 года, Великой Отечественно войны 1941-1945 гг., Афганской войны 1979-1989 гг., и двух Чеченских компаний (1994, 1996 гг.). Урок-встреча с юношами выпускных классов прошел с приглашением офицера запаса, майором ВДВ РА Артемьевым Сергеем Викторовичем 15 февраля. Учащиеся среднего звена в количестве 25 человек приняли участие в районном этапе «Лыжня России» в с. Авдон 18 февраля (ответственный Прахова Л.А.). Первоначальную постановку на воинский учет прошли юноши 10 классов 1995 года рождения в районном комиссариате (ответственный Дружинин С.Н.). Кульминацией месячника стал тематический вечер «России верные сыны» в СДК 21 февраля, который был посвящен Дню защитника Отечества и Дню памяти россиянам, служившим за пределами Отечества. На него были приглашены участники Афганских и Чеченских событий, а также офицеры запаса. Чествование гостей прошло с вручением медалей «Воинское братство», «За службу на Кавказе», «За честь и славу России». Награды вручал председатель комитета региональной общественной организации ветеранов (пенсионеров) войны и военной службы гвардейских военно-десантных войск «Крылатая гвардия России» по РБ Копылов Виктор Александрович. На этом мероприятии состоялось вручение приписных свидетельств юношам 1995 г.р. Проверка состояния организации обучения граждан РФ начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы прошла на базе Авдонской средней школы, где ребята выпускных классов сдавали следующие нормативы по физической подготовке: подтягивание, прыжок в длину с места, челночный бег, - все 9 человек нормативы выполнили. Заключительным аккордом военно-патриотической работы явилась военно-спортивная игра «Зарница», которая прошла 3 марта. 5.2 Духовно-нравственное воспитание 2012 год - год, объявленный Президентом РБ Хамитовым Р.З. Годом благополучного детства и укрепления семейных ценностей, учащиеся школы начали с познания культурного наследия и его роли в становлении личности ребёнка. Занятость учащихся во внеурочное время - вот основное требование к работе классных руководителей. Поэтому в феврале месяце, помимо мероприятий военно-патриотической направленности, были запланированы поездки в различные театры столицы. Знакомство с театральным искусством началось с посещения Башкирского государственного театра оперы и балета. В начале февраля учащиеся 11-х и 7-х классов вместе с учителем русского языка и литературы Старцевой М.С. посмотрели балет С. Прокофьева «Ромео и Джульетта». Знакомство с балетом продолжили учащиеся 7-9-х классов с классными руководителями Сулеймановой Т.И. и Шестериковой Т.Е. Они посмотрели балет П. Чайковского «Лебединое озеро». Учащиеся 5-х классов (руководители Храмова О.Ю., Прахова Л.А.) посетили рок-оперу для детей и взрослых по одноимённому произведению А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», поставленная Санкт-Петербургским государственным театром оперы и балета. В Русском государственном академическом театре учащиеся 8,10 классов (классные руководители Аксёнова З.А. и Фатхутдинова И.А.) с большим интересом посмотрели драму по произведению М.Ю. Лермонтова «Маскарад». Приятно было увидеть на большой сцене в массовке выпускницу нашей школы, артистку театра Анну Асабину. В завершении театральных встреч была поездка педагогического коллектива в Башкирский государственный академический театр драмы им. Мажита Гафури на спектакль «Затмение» по пьесе Мустая Карима. Участие в 10 республиканском конкурсе КВН «Безопасная дорога детства» Внимание и находчивость – залог безопасности дорожного движения, а улыбка и смех – это показатель здоровья и успеха в жизни. Дети являются уязвимой и незащищенной частью населения, которая очень волнует и тревожит не только родителей, но и педагогов. Именно мы, педагоги, всегда в ответе за них. Велика роль учителя научить правильно ориентироваться в дорожной обстановке, привить уважение к ПДД. На сегодняшний день очень велика роль ГИБДД. В этом году 10-й республиканский конкурс КВН «Безопасная дорога детства» проходил 09.02.2012 г. в с. Кармаскалы. Шестой год подряд честь Уфимского района в полуфинале республиканского конкурса защищает команда КВН МОБУ СОШ д.Николаевка в составе 10-ти человек. Школьная команда каждый год обновляет свой состав, так выпускники покидают стены школы и передают эстафету весёлых и находчивых старшеклассникам. Выступать на большой сцене очень ответственно, всегда приходится совершать маленькую победу над собой. В этом году команду «Радар» представляли 9-тиклассники. Их поддержали опытные КВНщики и участники предыдущего состава. Вместе с бессменным и опытным руководителем команды, водителем с тридцатилетним стажем, Сулеймановой Тамарой Ивановной команду готовила музыкальный руководитель Сулейманова Елена Рашидовна. Ранним утром на школьном автобусе в сопровождении инспектора ГИБДД Сучкова Олега Евгеньевича и методиста РМК Даукаевой А.М. команда на школьном автобусе выехала к месту проведения. Программа КВНа состояла из 4 конкурсных заданий:
Все этапы конкурса оцениваются по шестибалльной системе представительным жюри в составе 5-ти человек. Наши ребята выступали четвертыми после городов республики и первыми среди районов. Впервые включён в программу конкурс клипов. Ребята сняли видеоролик на тему «Тише едешь – дальше будешь». Они вышли на улицы села д. Николаевка с весёлыми дорожными знаками-плакатами. Забавным был и музыкальный номер «По правилам – к звездам». О правилах дорожного движения ребята поведали , подобрав дорожные знаки на слова песни Стаса Михайлова «Половинка моя», да и музыкальный диалог со звёздами смотрелся ярко и динамично. Все без исключения показали «класс» в пропаганде соблюдения ПДД на дорогах. Здесь был и смех, и юношеский задор, и юмор с серьезным призывом к детям и взрослым соблюдать правила на дороге. Средний бал по итогам всех 4-х конкурсов составил 18.4 балла. Наша команда награждена дипломом в номинации «Самая музыкальная команда» на полуфинале республиканского конкурса КВН «Безопасная дорога детства». В этом заслуга Сулеймановой Елены Рашидовны – музыкального руководителя команды и Газизьянова Айдара – компьютерного техника, ученика 11 класса. От имени ГИБДД Уфимского район DVD и сладкий приз вручается команде «Радар». |
Похожие:
 | Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан... | | Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения |
| Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год |  | Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,... |
| Анализ учебно-воспитательной работы Юбилейной средней общеобразовательной... Цель анализа: оценка деятельности педагогического коллектива, разработка задач на 2012-2013 учебный год | | Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Лепокуровская... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год и анализ их выполнения |
| Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности | | Анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год Педагогический анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год (Приложение №1) |
| Учебно-воспитательной работы за 2012/13 учебный год Планирование... Деятельность педколлектива, направленная на повышение качества образования | | Анализ учебно-воспитательной работы маоу «Гимназия №139» Приволжского... С учетом уровня организации учебно-воспитательного процесса, особенностей состава учащихся гимназии в 2011–2012 учебном году коллектив... |
| Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012... | | Анализ воспитательной работы в мбоу «Лицей» за 2011-2012 учебный год Перед педагогическим коллективом стояли в 2011-2012 учебном году стояли следующие воспитательные задачи |
| Анализ работы школы за 2010/11 учебный год Анализ работы школы за... Активизировать деятельность мо классных руководителей трех ступеней образования. Разработать систему воспитательной работы в 5-х... | | Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год Реализация Программы поддержки детей группы «риска», детей из социально незащищенных семей в образовательных учреждениях города Костромы... |
| 1 Распределение обязанностей между членами администрации. Раздел... Анализ работы структур психолого-педагогического и медико-социального сопровождения образовательного процесса | | Анализ учебно воспитательной работы за прошедший год Анализ учебно – воспитательной работы за прошедший год. Основные задачи на новый учебный год |
