Протокол
Скачать 0.93 Mb.
|
Дополнительная литература:Публикации по компьютерной лингвистике в ведущих научных международных журналах. Аннотация научно-исследовательского семинара «Семиотика сложных мультимедийных текстов» Содержание семинара Основная задача семинара – теоретическая и практическая подготовка магистров по семиотике сложных мультимедийных текстов, выработка у них навыков компаративного анализа, аналитических и организационных способностей, необходимых в научной и организационной работе. Ряд тем в семинаре обсуждаются на английском и немецком языках. Предполагается участие в работе семинара приглашенных специалистов из университетов Европы и США, что способствует интернационализации магистерской программы. Прикладной аспект семинара посвящен применению компьютерных инструментов компаративного анализа языков различных искусств и наук, использованию современных информационных технологий в исследованиях текстов на естественных языках, автоматической обработке сложных текстов. ТЕМА 1. Свойства и функции естественного языка. Знаковая природа языка. Типы знаков. Язык, речь, речевая деятельность в когнитивной лингвистике. Н. Хомский о языке и мышлении. ТЕМА 2. Семиотика как наука: возникновение, основные этапы развития, современное состояние. Методологические проблемы изучения теории знаковых систем. Основы теории знаков Ч.У. Морриса. Семиотика языка и психология. Семиотика языка и логика. Семиотика литературы. Понятие «перевод» в широком и узком смысле слова. Теории текста. Типы текста. Знак и код. ТЕМА 3. Дискурс и типы дискурса. Художественный, политический, экономический дискурсы. Дискурс и текст. Понятие «прецедентный текст». ТЕМА 4. Компаративистика как наука. Методологические проблемы компаративистики. Компаративистика в современном информационном обществе. Современные методы и подходы к исследованию мультимедийных текстов разной знаковой природы. Семиотика интертекста. ТЕМА 5. Концептология как наука. Концептология и когнитивная лингвистика. Семиотическая концептология. Сравнительная концептология как раздел компаративистики. Концепт и константа как ключевые понятия. Компьютерный инструментарий исследования концептов и констант в сложных мультимедийных текстах. Поиск «ключевых слов». ТЕМА 6. Проблема «перекодировки»/перевода литературного текста в кинематографический. ТЕМА 7. Экспериментальный прототип частотного анализа художественного текста ТЕМА 8. Проблемы семиотической концептологии. Ключевые концепты культуры и языка. ТЕМА 9. Создание электронного словаря ключевых слов. Лексикон власти. Экспериментальный прототип частотного анализа сложных мультимедийных текстов. Основная литература
|
Похожие:
 | Департамент научно-технологической политики и образования Утверждено решением Ученого совета Академии 27. 09. 2004 г. (протокол №1), с изменениями в соответствии с решением Ученого совета... |  | Протокол № Ильина О. С. Привалов Н. Т Протокол № от мбоу «Татарско Кандызская сош» /Халиуллин И. Ш |
| Протокол № от 2011 г Зам дир по увр с. П. Хлопушина от 2012г. № протокол № | | Согласовано утверждено и введено Мо протокол № педагогического совета школот 20 г протокол № от 20 |
| Протокол от «28» 08. 2012г. №1 Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии (протокол от 20 г. № ) | | Протокол №1 от «25» августа 2011 г Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 27 января 2009, протокол №9 |
| Протокол заседания от «30» августа 2011г. №01 Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии протокол от 2012 г. № | | Приказ №94. 4 от 03. 09. 2012 И. В. Москаленко Протокол № от Протокол Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования |
| Протокол №3 от21. 03. 2012г. Принято на педагогическом Совете Протокол №5 от Программы отдельных учебных предметов, курсов на ступени основного общего образования по фгос | | Протокол№1 Протокол №1 Приказом школы № Программа предназначена для учащихся 8 класса, изучающие предмет «немецкий язык» седьмой год и разработана на основе |
| Протокол № от 20 г. Председатель Рабочая программа «Деловой этикет и протокол» Охватывают материал по страноведению англоязычных стран, речевому этикету и правилам написания делового письма | | Протокол от 31. 08. 2011г. №1 согласована протокол заседания управляющего... До революции село Вязовое являлось крупным волостным центром Грайворонского уезда Курской губернии. Здесь до 1917 года действовали... |
| Программа по дпи, разработана на основе базисного учебного плана... Мо протокол № педагогического совета школот 20 г протокол № от 20 | | Протокол №1 от 29. 08. 2012г от 31. 08. 2012г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8) |
| Протокол №1 от 31. 08. 2012 г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) | | Протокол №3 от 01. 03. 2012 г Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) |
