Структура образовательного учреждения и система его управления
Скачать 0.68 Mb.
|
Результаты единого государственного экзамена за три года.
Среднее количество баллов, набранное выпускниками на ЕГЭ за 2009 -2011ный год. Вывод: Все выпускники, допущенные к итоговой аттестации, выдержали испытания и получили аттестаты. Впервые в школе есть выпускники, получившие более 80 баллов на ЕГЭ (Рудина А.-русский язык, Шашкова Ю.,ИвановаМ..- обществознание). Одна ученица не преодолела минимальный порог баллов по истории. По всем предметам возросло количество баллов, набранное выпускниками, кроме физики. Результаты экзаменов ГИА-9 по русскому языку и математике за три года
Выводы: в 2010-2011 году % учащихся, получивших на экзамене по русскому языку «4» и «5» сократился с 40% до 31,8%, а по математике повысился с 20% до 33,3%. В текущем году форму экзаменов учащиеся могли выбрать. Из 42 учащихся по новой форме сдавало 22ч. по русскому языку, 24ч по математике. Итоги экзаменов в традиционной форме Кол-во уч - ся, проходивших ГИА в традиционной форме 18ч из 42.
Вывод: Все учащиеся выдержали экзамены. Более высокие результаты по информатике, обществознанию, биологии. Педагогический коллектив школы уделяет большое внимание укреплению и сохранению здоровья обучающихся и воспитанников, строго следит за соблюдением норм СанПинов, обеспечивает режим проветривания учебных классов, следит за двигательной активностью детей, уделяют внимание детям с ослабленным здоровьем. В системе работы школы Дни Здоровья, Дни психологической разгрузки, соревнования по различным видам спорта. Кроме регулярных уроков физической культуры учащиеся школы могут развиваться физически на занятиях в спортивных секциях (их в школе 8). Школьники активно участвуют в спортивной жизни школы и города. Высокий уровень спортивно-оздоровительной работы обеспечивают не только учителя школы, но и педагоги дополнительного образования муниципальных образовательных учреждений. Для сохранения психологического здоровья детей важно не только специально организованное воздействие на детей с целью снятия негативных эффектов депривации, но и психологическое просвещение педагогов и родителей с целью ознакомления их со способами правильного общения с детьми, оказание ими психологической поддержки, создания в семье и школе благоприятного психологического климата. Что касается работы по сохранению психологического здоровья подростков, то здесь проводятся тренинги на снятие агрессивности, неуверенного поведения. Для самых трудных подростков с делинквентным поведением разрабатываются индивидуальные программы. Развитие внутреннего потенциала личности ребенка, его творческих способностей, удовлетворение познавательных потребностей и интересов является одной из приоритетных задач школы. В текущем году были проведены конкурс «Самый умный», школьная научно-практическая конференция, , школьный этап олимпиады и др. В результате проведения мероприятий и диагностики повысилось количество призеров муниципального этапа олимпиады, НПК. Если в 2008-2009 учебном году было 4 призера олимпиады, в 2009-2010 – 9ч, в 2010-2011- 11ч. Есть победители и призеры творческих конкурсов сочинений, чтецов, прикладного искусства. Учащиеся в течение нескольких лет участвуют в российских играх-конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру», «КИТ», «Золотое руно». Традиционной формой организации внеклассной работы по предмету являются предметные недели, Конкурсы грамотеев, презентаций, викторины, защита проектов и др. Проводимые мероприятия привлекают учащихся и позволяют раскрыть их творческий потенциал. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования основных образовательных программ... Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности института. Структура Института и система управления | | Утвержден Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления |
 | Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления | | Отчет о самообследовании владивосток 2014 г. Содержание система управления... Характеристика обеспеченности образовательного процесса вычислительной техникой 14 |
| Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «средняя образовательная... Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления | | Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Организационно-правовое обеспечение деятельности школы 2 Структура школы и система её управления Кадровое и материально-техническое... |
| Отче т о результатах самообследования Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения гбоу спо «Новозыбковский профессионально-педагогический... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления |
| Введение 4 Структура и система управления донского государственного технического университета | | Урок математики в школе примерное содержание: Урок, его структура.... Примерное содержание: Урок, его структура. Основные требования к уроку. Построение уроков основных типов. Система подготовки учителя... |
| Структура образовательного учреждения Педагогический совет Зав библиотекой... «система семейного досуга как средство гуманизации детско- родительских отношений» | | 2. структура академии и система ее управления Обстоятельства, подлежащие доказыванию при расследовании грабежей и разбойных нападений |
| Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года) | | Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года) |
| Методические рекомендации по организации муниципальной образовательной... Решение об организации профильного обучения в конкретном образовательном учреждении принимает его учредитель по представлению администрации... | | Реферат «Руководитель образовательного учреждения» Модуль «Психология... Психолого-педагогическая характеристика личности руководителя: его личностные качества и стиль руководства |
