Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008
Скачать 1.26 Mb.
|
| 21 | 3 | Представление алгоритма в виде блок-схемы. Инструктаж по т/б. Практическая работа «Создание алгоритма в виде блок-схемы» | Комплекс-ное применение знаний и способов деят-ти | № 14 | Блок-схема | ГИА-9 2011г. задание 11 | Т. 12.7 | 22.11.12 | |
| 22 | 4 | Понятие программы. Инструктаж по т/б. Практическая работа «Понятие программы» | Комплекс-ное применение знаний и способов деят-ти | № 15 | Программа | ГИА-9 2011г. задание 11 | Т. 13.2, 8.3 – 8.5 | 26.11.12 | |
| 23 | 5 | Контрольная работа по теме «Алгоритм и программа» | Проверка и оценка зна-ний и спосо-бов деят-ти | № 2 | | | | 29.11.12 | |
| 24 | 6 | Переменные | Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деят-ти | | переменная | Тест «Алгоритм и его свойства» | Т. 8.3 – 8.5 | 3.12.12 | |
| 25 | 7 | Программы с переменными | Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деят-ти | | Программа, подпрограмма | ГИА-9 2011г. задание 11 | Т. 8.3 – 8.5 | 6.12.12 | |
| 26 | 8 | Программы с переменными | Закрепление знаний и способов деят-ти | | | Тест «Программы» | Т. 8.3 – 8.5 | 10.12.12 | |
| 27 | 9 | Решение задач. Инструктаж по т/б. Самостоятельная работа по теме «Переменные» | Обобщение и системати-зация знаний и способов деят-ти | | | | | 13.12.12 | |
| 28 | 10 | Разветвляющийся алгоритм и программа | Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деят-ти | | Разветвляющийся алгоритм | ГИА-9 2011г. задание 8 | Т. 12.5 | 17.12.12 | |
| 29 | 11 | Разветвляющийся алгоритм и программа. Инструктаж по т/б. Практическая работа «Неполное ветвление» | Комплекс-ное применение знаний и способов деят-ти | №16 | Неполное ветвление | ГИА-9 2011г. задание 8 | Т. 12.5 | 20.12.12 | |
| 30 | 12 | Разветвляющийся алгоритм и программа. Инструктаж по т/б. Практическая работа «Полное ветвление» | Комплекс-ное применение знаний и способов деят-ти | № 17 | Полное ветвление | Тест «Разветвляющийся алгоритм» | Т. 12.5 | 24.12.12 | |
| 31 | 13 | Решение задач. Инструктаж по т/б. Самостоятельная работа по теме «Ветвление» | Обобщение и системати-зация знаний и способов деят-ти | | | | | 27.12.12 | |
| 32 | 14 | Циклический алгоритм и программа | Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деят-ти | | Циклический алгоритм | П.7 «Инфо-ка и ИКТ. Тематич. тесты», задание 1 | Т. 12.4 | 14.01.13 | |
| 33 | 15 | Циклический алгоритм и программа. Инструктаж по т/б. Практическая работа «Цикл «до» | Комплекс-ное применение знаний и способов деят-ти | № 18 | Цикл «до» | П.7 «Инфо-ка и ИКТ. Тематич. тесты», задание 1 | Т. 12.4 | 17.01.13 | |
| 34 | 16 | Циклический алгоритм и программа. Инструктаж по т/б. Практическая работа «Цикл «для» | Комплекс-ное применение знаний и способов деят-ти | № 19 | Цикл «для» | П.7 «Инфо-ка и ИКТ. Тематич. тесты», задание 1 | Т. 12.4 | 21.01.13 | |
| 35 | 17 | Циклический алгоритм и программа. Инструктаж по т/б. Практическая работа «Цикл «пока» | Комплекс-ное применение знаний и способов деят-ти | № 20 | Цикл «пока» | П.7 «Инфо-ка и ИКТ. Тематич. тесты», задание 2 | Т. 12.4 | 24.01.13 | |
| 36 | 18 | Циклический алгоритм и программа | Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деят-ти | | | Тест «Циклический алгоритм» | Т. 12.6 | 28.01.13 | |
| 37 | 19 | Решение задач. Инструктаж по т/б. Самостоятельная работа по теме «Циклический алгоритм и программа» | Обобщение и системати-зация знаний и способов деят-ти | | | | | 31.01.13 | |
| 38 | 20 | Два подхода к созданию программ: процедурный и объектный | Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деят-ти | | Процедурный подход, объектный подход | П.7 «Инфо-ка и ИКТ. Тематич. тесты», задание 2 | Т. 13.3 | 4.02.13 | |
| 39 | 21 | Представление о процедуре и программном модуле. Инструктаж по т/б. Практическая работа «Процедура и программный модуль» | Комплекс-ное применение знаний и способов деят-ти | № 21 | Процедура, программный модуль | П.7 «Инфо-ка и ИКТ. Тематич. тесты», задание 2 | Т. 13.3, 8.3 – 8.5 | 7.02.13 | |
| 40 | 22 | Создание процедур. Инструктаж по т/б. Практическая работа «Процедура с параметрами» | Комплекс-ное применение знаний и способов деят-ти | № 22 | | | Т. 13.3, 8.3 – 8.5 | 11.02.13 | |
| 41 | 23 | Контрольная работа по теме «Основы алгоритмизации и программирования» | Проверка и оценка зна-ний и спосо-бов деят-ти | № 3 | | | | 14.02.13 | |
| 42 | 24 | Общая характеристика прикладной среды. Общая характеристика табличного процессора | Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деят-ти | | Прикладная среда, табличный процессор | ГИА-9 2011г. задание 7 | Т. 15, 4.1 | 18.02.13 | |
| 43 | 25 | Создание и редактирование табличного документа. Инструктаж по т/б. Практическая работа «Создание и редактирование табличного документа» | Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деят-ти | № 23 | Редактирование | ГИА-9 2011г. задание 4 | Т. 4.2 | 21.02.13 | |
| 44 | 26 | Форматирование табличного документа. Инструктаж по т/б. Практическая работа «Форматирование табличного документа» | Комплекс-ное применение знаний и способов деят-ти | № 24 | Форматирование | ГИА-9 2011г. задание 14 | Т. 4.3 | 25.02.13 | |
| 45 | 27 | Представление о формуле и правилах ее записи в ЭТ. Вычисление по формулам. Вычисления с использованием в формулах ссылок. Инструктаж по т/б. Практическая работа «Вычисление по формулам» | Комплекс-ное применение знаний и способов деят-ти | № 25 | Формула в ЭТ, абсолютная, относительная и смешанная ссылки | Тест «Таблич-ный процес-сор» | Т. 4.4 | 28.02.13 | |
| 46 | 28 | Использование в формулах встроенных функций. Инструктаж по т/б. Практическая работа «Использование функций и логических формул» | Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деят-ти | № 26 | Функция | П.2 «Инфо-ка и ИКТ. Тематич. тесты», задание 1-3 | Т. 4.4 | 4.03.13 | |
| 47 | 29 | Создание и настройка диаграмм. Инструктаж по т/б. Практическая работа «Представление данных в виде диаграмм» | Комплекс-ное применение знаний и способов деят-ти | № 27 | Диаграмма | П.2 «Инфо-ка и ИКТ. Тематич. тесты», задание 4-5 | Т. 4.5 | 7.03.13 | |
| 48 | 30 | Табличный процессор | Комплекс-ное применение знаний и способов деят-ти | | | Тест «Формулы в ЭТ» | Повт. об ЭТ | 11.03.13 | |
Похожие:
 | Методическое пособие для учителя. 10 класс/ Под ред проф. Н. В. Макаровой.... Информатика и икт. 10 класс. Базовый уровень. /Под ред. Н. В. Макаровой. Спб.: Питер, 2008 | | Практическая работа по информатике на тему: Форматирование объектов... Литература: Информатика и икт: 10 класс. Базовый уровень Учебное пособие/ Под редакцией проф. Н. В. Макаровой. Спб.: Питер, 2008.... |
| Урок 1 (конспект). Учебный предмет «Информатика» Информатика и икт. Учебник. 8-9 класс / Под ред проф. Н. В. Макаровой. – Спб.: Питер, 2009 | | Конспект урока взаимодействие устройств компьютера. Фио (полностью) Каримова Эльмира Марсовна Информатика и икт. Учебник. 8-9 класс / Под ред проф. Н. В. Макаровой. – Спб.: Питер, 2009 |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информатика и икт. Учебник. 8-9 класс / Под ред. Проф. Н. В. Макаровой. – Спб.: Питер, 2009. – 416 с.: ил | | Конспект урока №1 по теме: «Основные устройства компьютера». Цели:... Информатика и икт. Учебник. 8-9 класс / Под ред проф. Н. В. Макаровой. – Спб.: Питер, 2009 |
| Курс лекций по психодиагностике -херсон, хф омурч «Украина», 2008 г. 155 стр Спб.: Питер, 2001. – 688 с. (Серия «Мастера психологии»); Психологическая диагностика: Учебник для вузов/Под ред. М. К. Акимовой,... |  | Основные положения лекции «Информатика и икт. 8-9 класс.» Под ред. Макаровой Н. В., изд.: Спб.: «Питер» 2010 г |
| Лекция тема «Файлы. Файловая система» Информатика. 10-11 класс/ под ред. Н. В. Макаровой. – Спб.: Питер, 2005. 3000 с.: ил | | Конспект урока «Создание и работа с таблицами в Microsoft Office Word» «Информатика и икт. 8-9 класс.» Под ред. Макаровой Н. В., изд.: Спб.: «Питер» 2010 г |
| Конспект видеоурока №1 Команды, операторы, процедуры, функции это... «Информатика и икт. 8-9 класс.» Под ред. Макаровой Н. В., изд.: Спб.: «Питер» 2010 г | | Конспект подгруппового занятия учителя-дефектолога Поповой И. В.... «Информатика и икт. 8-9 класс.» Под ред. Макаровой Н. В., изд.: Спб.: «Питер» 2010 г |
| Конспект урока «Текстовый процессор ms word. Вставка графических... «Информатика и икт. 8-9 класс.» Под ред. Макаровой Н. В., изд.: Спб.: «Питер» 2010 г | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Базовый учебник: учебник под ред проф. Н. В. Макаровой, Информатика и икт, 10 класс, издание питер |
| Конспект урока по теме «Клавиатура устройство ввода» Информатика и икт. Учебник. Начальный уровень/Под ред. Проф. Н. В. Макаровой. – Спб.: Лидер, 2009 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и икт» для 8 класса составлена на основе авторской программы Н. В. Макаровой... |
