Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008





НазваниеМетодическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008
страница5/12
Дата публикации26.07.2013
Размер1.26 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Информатика > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Программное обеспечение информационных технологий

Понятие и определение алгоритма, свойства алгоритмов, формы представления алгоритмов. Исполнитель алгоритма. Понятие программы и программирования. Классификации и характеристика программного обеспечения.

Представление о файле, папке и действия с ними. Основное меню и Панели инструментов. Программа проводник. Графический интерфейс и его объекты. Приложение и документ. Роль и назначение прикладной среды. Редактирование и форматирование документа. Общая характеристика инструментов прикладной среды. Возможности графического редактора, особенности растровой и векторной графики; создание и редактирование графических объектов. История обработки текстовых документов. Макет текстового документа. Характеристика текстового процессора. Назначение табличного процессора. Данные электронной таблицы. Типовые действия над объектами электронной таблицы. Правила записи формул и функций. Копирование формул. Представление данных в виде диаграмм в среде табличного документа. Назначение системы управления базой данных. Инструменты системы управления базой данных для работы с записями, полями, обработка данных, вывода данных. Разработка отчета для вывода данных. Возможности Интернета. Среда браузера. Поиск информации в сети Интернет. Язык разметки гипертекста. Веб-страница с графическими объектами. Веб-страница с гиперссылками. Мир электронной почты.


Техническое обеспечение информационных технологий

Компьютер как средство обработки информации. Роль микропроцессора в структуре компьютера. Основные характеристики микропроцессора. Понятие памяти компьютера. Назначение, основные характеристики и виды памяти. Внутренняя память: постоянная, оперативная, кэш-память. Типы устройств внешней памяти и их характеристики. Гибкие магнитные диски. Жесткие магнитные диски. Оптические диски. Магнитные ленты. Классификация устройств ввода информации. Клавиатура. Манипуляторы. Сенсорные устройства ввода. Устройства сканирования. Устройства распознавания речи. Устройства вывода информации. Классификация устройств вывода информации. Мониторы. Принтеры. Плоттеры. Устройства звукового вывода. Структурная схема компьютера. Системный блок и системная плата. Системная шина. Порты. Прочие компоненты системного блока. Представление об открытой архитектуре компьютера. Виды компьютерных сетей. Каналы связи для обмена информацией между компьютерами. Назначение сетевых адаптеров. Назначение модема. Основные понятия алгебры логики. Понятие высказывания. Логические выражения и логические операции: НЕ, ИЛИ, И, ЕСЛИ…, ТО…, эквивалентность. Таблица истинности. Составление таблиц истинности. Логические элементы и основные логические устройства компьютера.

Контрольные работы

8 класс

Контрольная работа № 1 по теме «Информационная картина мира»

I вариант

  1. В кодировке KOИ-8 каждый символ кодируется одним байтом. Определите количество символов в сообщении, если информационный объем сообщения в этой кодировке равен 456 бит.

  2. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равно 9216 байт/с. Передача файла через это соединение заняла 1 минуту. Определите размер файла в килобайтах.

  3. Напишите определение модели.

  4. Составьте информационную модель объекта «книга», используя таблицу:

    Объект

    Параметры

    Действия

    Среда

    Название

    Значения




















































  5. Считая, что каждый символ кодируется двумя байтами, оцените информационный объем следующего предложения в битах:

Диаметр окружности равен 2πR.

  1. Книга, набранная с помощью компьютера, содержит 136 страниц; на каждой странице – 45 строк, в каждой строке – 60 символов. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите информационный объем в килобайтах.

  2. Выразите в битах 4 Мегабайта.



Контрольная работа № 1 по теме «Информационная картина мира»

II вариант

  1. Считая, что в кодировке Unicode каждый символ кодируется двумя байтами, определите количество символов в сообщении, если информационный объем сообщения в этой кодировке равен 336 бит.

  2. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равно 1920 байт/с. Передача файла через это соединение заняла 2 минуты. Определите размер файла в килобайтах.

  3. Напишите определение информационной модели.

  4. Составьте информационную модель объекта «собака», используя таблицу:

    Объект

    Параметры

    Действия

    Среда

    Название

    Значения




















































  5. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем следующего предложения в битах:

Лень делает всякое дело трудным.

  1. Книга, набранная с помощью компьютера, содержит 204 страниц; на каждой странице – 50 строк, в каждой строке – 35 символов. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите информационный объем в килобайтах.

  2. Выразите в битах 5 Мегабайт.



Контрольная работа № 2 по теме «Техническое обеспечение информационных технологий»

I вариант

  1. Укажите устройство, не являющееся устройством вывода информации:

    1. монитор;

    2. клавиатура;

    3. принтер;

    4. звуковые колонки.

  1. Укажите правильное разрешение экрана:

    1. 600 х 800;

    2. 21 дюйм;

    3. 21 см;

    4. 20 дюймов.

  1. Укажите тип принтера только с черно-белой печатью:

    1. матричный;

    2. лазерный;

    3. струйный;

    4. светодиодный.

  1. Укажите понятия, характерные для струйного принтера:

    1. низкое качество печати;

    2. лазерный луч;

    3. чернила;

    4. печатающая головка со стержнями.

  1. Мышь – это:

    1. устройство вывода информации;

    2. устройство ввода символьной информации;

    3. устройство ввода манипуляторного типа;

    4. устройство хранения информации.

  1. Назначение клавиши Backspace:

    1. ввод команды;

    2. удаление символа слева от курсора;

    3. печать заглавных символов;

    4. переход в начало страницы.

  1. Пустые символы печатает:

    1. Shift;

    2. Enter;

    3. Backspace;

    4. Пробел.

  1. Перемещает курсор на позицию вправо клавиша:

    1. ;

    2. End;

    3. ;

    4. Page Down.

  1. Caps Lock – это клавиша:

    1. включения дополнительной клавиатуры;

    2. фиксации ввода заглавных букв;

    3. замена символов;

    4. вставки символов.

  1. Заглавные буквы печатаются с помощью клавиши:

    1. Shift;

    2. Backspace;

    3. Пробел;

    4. Enter.

  1. Двойной щелчок:

    1. указывает объект;

    2. активизирует объект;

    3. открывает объект;

    4. перемещает объект.

  1. Выделить объект можно:

    1. перетаскиванием;

    2. двойным щелчком;

    3. наведением указателя мыши;

    4. щелчком.

  1. Акустические колонки – это:

    1. устройство обработки звуковой информации;

    2. устройство вывода звуковой информации;

    3. устройство хранения звуковой информации;

    4. устройство ввода звуковой информации.

15. Какое устройство нельзя отнести к устройствам ввода информации?

        1. световое перо;

        2. клавиатура;

        3. трекбол;

        4. дискета

16. Продолжите фразу: «К основным характеристикам монитора относятся…»

          1. разрешающая способность экрана;

          2. размер по диагонали;

          3. цветность;

          4. тип видеокарты;

          5. способ формирования изображения;

          6. дизайн

Выберите правильный ответ варианта:

1) А Б В Г 2) А Б В Д 3) А Б В Е 4) Б В Г Д

17. Установите соответствие между периферийными устройствами компьютера и их разновидностью в классификации. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.




Устройство




Разновидность

1

Сканер

А

Устройство ввода

2

Плоттер

Б

Устройство вывода

3

Световое перо







4

Джойстик







5

Колонки







6

Микрофон







Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов

1

2

3

4

5

6



















18. Как называется устройство для вывода на печать конструкторских документов (чертежей)?

            1. сканер;

            2. факс;

            3. плоттер;

            4. модем

19. Впишите названия клавиш, которые необходимо нажать, чтобы из исходных слов получились новые (местоположение курсора указано): ЗАД|АЧА – ЗАДАЧКА, |ФОНАРЬ - ЗВОНАРЬ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconМетодическое пособие для учителя. 10 класс/ Под ред проф. Н. В. Макаровой....
Информатика и икт. 10 класс. Базовый уровень. /Под ред. Н. В. Макаровой. Спб.: Питер, 2008
Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconПрактическая работа по информатике на тему: Форматирование объектов...
Литература: Информатика и икт: 10 класс. Базовый уровень Учебное пособие/ Под редакцией проф. Н. В. Макаровой. Спб.: Питер, 2008....
Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconУрок 1 (конспект). Учебный предмет «Информатика»
Информатика и икт. Учебник. 8-9 класс / Под ред проф. Н. В. Макаровой. – Спб.: Питер, 2009
Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconКонспект урока взаимодействие устройств компьютера. Фио (полностью) Каримова Эльмира Марсовна
Информатика и икт. Учебник. 8-9 класс / Под ред проф. Н. В. Макаровой. – Спб.: Питер, 2009
Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Информатика и икт. Учебник. 8-9 класс / Под ред. Проф. Н. В. Макаровой. – Спб.: Питер, 2009. – 416 с.: ил
Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconКонспект урока №1 по теме: «Основные устройства компьютера». Цели:...
Информатика и икт. Учебник. 8-9 класс / Под ред проф. Н. В. Макаровой. – Спб.: Питер, 2009
Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconКурс лекций по психодиагностике -херсон, хф омурч «Украина», 2008 г. 155 стр
Спб.: Питер, 2001. – 688 с. (Серия «Мастера психологии»); Психологическая диагностика: Учебник для вузов/Под ред. М. К. Акимовой,...
Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconОсновные положения лекции
«Информатика и икт. 8-9 класс.» Под ред. Макаровой Н. В., изд.: Спб.: «Питер» 2010 г
Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconЛекция тема «Файлы. Файловая система»
Информатика. 10-11 класс/ под ред. Н. В. Макаровой. – Спб.: Питер, 2005. 3000 с.: ил
Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconКонспект урока «Создание и работа с таблицами в Microsoft Office Word»
«Информатика и икт. 8-9 класс.» Под ред. Макаровой Н. В., изд.: Спб.: «Питер» 2010 г
Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconКонспект видеоурока №1 Команды, операторы, процедуры, функции это...
«Информатика и икт. 8-9 класс.» Под ред. Макаровой Н. В., изд.: Спб.: «Питер» 2010 г
Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconКонспект подгруппового занятия учителя-дефектолога Поповой И. В....
«Информатика и икт. 8-9 класс.» Под ред. Макаровой Н. В., изд.: Спб.: «Питер» 2010 г
Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconКонспект урока «Текстовый процессор ms word. Вставка графических...
«Информатика и икт. 8-9 класс.» Под ред. Макаровой Н. В., изд.: Спб.: «Питер» 2010 г
Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Базовый учебник: учебник под ред проф. Н. В. Макаровой, Информатика и икт, 10 класс, издание питер
Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconКонспект урока по теме «Клавиатура устройство ввода»
Информатика и икт. Учебник. Начальный уровень/Под ред. Проф. Н. В. Макаровой. – Спб.: Лидер, 2009
Методическое пособие для учителей. Часть 1, Информационная картина мира / под ред проф. Н. В. Макаровой спб.: Питер, 2008 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и икт» для 8 класса составлена на основе авторской программы Н. В. Макаровой...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск