Скачать 0.89 Mb.
|
2.6.Достаточность и современность учебной и учебно-методической литературыИспользуемая литература (и другие источники информации) в обязательном порядке указываются в программах учебных дисциплин. В библиотечном фонде НИУ ВШЭ имеется достаточное количество основной учебной литературы. Всё больший процент источников доступен в электронной библиотечной системе (ЭБС), что снимает вопросы по числу имеющихся экземпляров (Приложение 6). В качестве основной учебной литературы выступают публикации за последние 5 лет. В исключительных случаях используются публикации, которым более 5 лет, но которые используются при изучении фундаментальных дисциплин (например, математического анализа) и давно не переиздавались. В соответствии с требованиями ОС НИУ ВШЭ студентам и преподавателям доступна (через сеть Интернет) одна из крупнейших в России баз периодических изданий. В ней присутствуют:
Также доступны:
Электронные ресурсы активно используются студентами не только при изучении основных дисциплин, но и при выполнении курсовых работ, ВКР, подготовке к научным семинарам. Имеющиеся возможности подключения к сети Интернет (см. раздел 6) позволяют использовать электронные ресурсы почти во всех типах активностей и на всех мероприятиях. 2.7.Обеспечение реализуемой основной образовательной программы научно-педагогическими кадрами2.7.1.Общие сведенияЗадействованный профессорско-преподавательский состав соответсвует требованиям ОС НИУ ВШЭ. Доля преподавателей, имеющих учёную степень, составляет 68 % (21 % докторов наук и 47 % кандидатов наук). В научной деятельности принимают участие более 60 % преподавателей (исключение составляют в основном преподаватели иностранных языков). Базовое образование преподавателей в основном соответствует дисциплинам, в ведении которых они участвуют (Приложение 7). 24 % преподавателей – совместители. Их основным местом работы в большинстве случаев являются научно-исследовательские институты РАН или крупные ИТ-компании. Квалификация совместителей высока, часто они одновременно являются руководителями и сотрудниками базовых кафедр в НИУ ВШЭ. 2.7.2.Повышение квалификацииВ НИУ ВШЭ создана система повышения квалификации ППС. В 2006 году создан Центр повышения квалификации (http://www.hse.ru/cpk), который координирует различные виды и формы повышения квалификации:
Повышение квалификации является одним из критериев прохождения конкурса ППС. |
Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... «Фундаментальная и прикладная лингвистика», магистратура «Компьютерная лингвистика» | Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики» | ||
Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество 43 | ||
Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | ||
Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество 21 | ||
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики» | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | ||
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | ||
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |