Коновалова Лариса Михайловна 263-160-703

Скачать 0.7 Mb.

Название	Коновалова Лариса Михайловна 263-160-703
страница	3/9
Дата публикации	27.02.2015
Размер	0.7 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1.3. Стандарт образования по информатике

Государственный образовательный стандарт содержит нормы и требования, определяющие: обязательный минимум содержания основных образовательных программ; максимальный объём учебной нагрузки учащихся; уровень подготовки выпускников образовательных учреждений; основные требования к обеспечению образовательного процесса. Назначение образовательного стандарта состоит в том, что он призван: обеспечить равные возможности для всех граждан в получении качественного образования; сохранить единство образовательного пространства; защитить обучающихся от перегрузок и сохранить их психическое и физическое здоровье; установить преемственность образовательных программ на разных ступенях образования; предоставить право гражданам на получение полной и достоверной информации о государственных нормах и требованиях к содержанию образования и уровню подготовки выпускников образовательных учреждений.

Образовательный стандарт по информатике и ИКТ является нормативным документом, определяющим требования: к месту курса информатики в учебном плане школы; к содержанию курса информатики в виде обязательного минимума содержания образования; к уровню подготовки учащихся в виде набора требований к ЗУНам и научным представлениям; к технологии и средствам проверки и оценки достижения школьниками требований образовательного стандарта.

Изучение информатики и информационно- коммуникационных технологий на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях;

овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать её результаты;

развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ;

воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов её распространения, избирательного отношения к информации;

выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, при дальнейшем освоении профессий

Обязательный минимум содержания основных образовательных программ

Компьютер как универсальное устройство обработки информации

Основные компоненты компьютера и их функции. Программный принцип работы компьютера. Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический интерфейс пользователя. Программное обеспечение, его структура. Программное обеспечение общего назначения. Представление о программировании.

Информационные процессы в обществе

Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы. Личная информация. Информационная безопасность, информационная этика и право.

Информационные технологии

Основные устройства ИКТ. Соединение блоков и устройств компьютера, других средств ИКТ, простейшие операции по управлению (включение и выключение, понимание сигналов о готовности и неполадке и т.д.), использование различных носителей информации, расходные материалов. Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации средств ИКТ. Оперирование компьютерными информационными объектами в наглядно-графической форме (графический пользовательский интерфейс). Создание, именование, сохранение, удаление объектов, организация их семейств. Архивирование и разархивирование. Защита информации от компьютерных вирусов.

Создание и обработка информационных объектов Тексты

Создание текста посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов. Работа с фрагментами текста. Страница. Абзацы, ссылки, заголовки, оглавления. Выделение изменений. Проверка правописания, словари. Включение в текст списков, таблиц, изображений, диаграмм, формул. Печать текста. Планирование работы над текстом. Примеры деловой переписки, учебной публикации (доклад, реферат).

Базы данных

Поиск в готовой базе. Создание записей в базы данных.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	«владивостокский судостроительный техникум» Шепеткова ул., д. 60, г. Владивосток, 690013. Тел. (423) 263-95-57. Факс: 263-96-09, 263-96-28		Лариса: Лариса вижу картинку, пока ничего не слышу это нормально? Этот вопрос Лариса Николавна: Не снимает, а поддерживает! Чел очень не всегда может услышать и воспроизвести точно!
	Правительство Российской Федерации федеральное государственное автономное... Автор программы: к и н., доцент кафедры стратегического менеджмента, Пахомова Лариса Михайловна		Конспект урока местоимение как часть речи, разряды местоимений фио... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №60» города Барнаула
	Ганеева Лариса Михайловна, учитель истории г. Саров 2010 Содержание пояснительная записка Программа дополнительного образования «Музееведение» является общекультурной модифицированной программой военно-патриотического и...		Панова Лариса Михайловна учитель физики моу сош №15 Освоение учащимися... Не отягощайте детей мертвым грузом фактов, обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. Не судите о способностях...
	Паркова Тамара Михайловна Родионова Светлана Михайловна Беч Евгения... Организация модели профориентационной работы в школе как условие успешной социализации обучающихся		Рекомендации по ведению преаналитического этапа микробиологических лабораторных исследований Аверкин Ю. И., Антоненкова Н. Н., Белоцерковский И. В. – М. Изд. «Высшая школа», 2007, 703
	Приложение Система персонажей в пьесе Островского «Бесприданница». Огудалова Лариса Дмитриевна Огудалова Лариса Дмитриевна главная героиня пьесы, бесприданница. В ремарке описана лаконично: «одета богато, но скромно», о ее...		Бегун Татьяна Михайловна Тверь, 2012 Автор : Бегун Татьяна Михайловна,... Цель: формирование предметных компетенций у обучающихся по теме урока, используя ресурсы Интернета
	Ренар Лариса – Круг женской силы Энергии стихий и тайны обольщения Легко и непринужденно Лариса Ренар введет вас в мир, где стихии и потоки энергий играют не меньшую роль, чем курс валют, а отношения...		В. Н. Майсак 2011 год Рецензент: Коновалова Е. Ю., председатель пцмк социально-правовых дисциплин гбоу спо «пгк»
	В. Н. Майсак 2011 год Рецензент: Коновалова Е. Ю., председатель пцмк социально-правовых дисциплин гбоу спо «пгк»		Роль современных информационных технологий в подготовке специалиста Л. И. Коновалова, преподаватель информатики фгоу спо «Мичуринский аграрный колледж»
	Программа Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению...		Учебно-методический комплекс по дисциплине криминалистика «профессиональный цикл» Рецензент: Коновалова Е. Ю., председатель пцмк социально-правовых дисциплин гбоу спо «пгк»

Школьные материалы

Коновалова Лариса Михайловна 263-160-703

1.3. Стандарт образования по информатике

Обязательный минимум содержания основных образовательных программ

Похожие: