1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Адрес

Скачать 1.75 Mb.

Название	1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Адрес
страница	8/14
Дата публикации	25.04.2015
Размер	1.75 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 14

Количество работников, имеющих знаки отличия:

Всего	В том числе
Всего	Народный учитель	Заслуженный учитель либо др. категории	Отличник образования, просвещения и т.п.
10	-	1	9
		Тлизамова Л.М. «Заслуженный учитель КБР»	Шебзухова Х.С. «Отличник народного просвещения»
		Тлизамова Л.М. «Заслуженный учитель КБР»	Бгажнокова Л.Х. «Почетный работник общего образования РФ»
			Тлизамова Л.М. «Отличник народного просвещения»
			Нырова С.Н. «Отличник народного просвещения»
			Шаова Т.М. «Почетный работник общего образования РФ»
			Коков М.Т. «Почетный работник общего образования РФ»
			Кочесоков И.А. «Отличник образования Республики Казахстан»
			Бешкурова М.К. «Почетный работник общего образования РФ»
			Хаджиева Л.М. «Почетный работник общего образования РФ»

Победители конкурсов:

Всего	Победители конкурсов
Всего	Учитель года (лауреат) Победитель ПНПО	Победитель Приоритетного национального проекта «Образование» (ПНПО)
2	1	1
	Хаджиева Л.М.	Шорова Е.Х

Учителя гимназии работают, взяв на вооружение идею Сократа, который учил, что мера образования определяется исключительно врожденными способностями и что главная задача учителя выявлять эти способности и от них “плясать”.

Методическая проблема гимназии “Всестороннее развитие личности на основе дифференциации и индивидуализации процесса обучения”.

7. Содержание образования

Показатели организации образовательного процесса муниципального общеобразовательного учреждения

Характеристики содержания учебного плана муниципального общеобразовательного учреждения

Вопросы	2006/2007			2007/2008			2008/2009
	1-4	5-9	10-11	1-4	5-9	10-11	1-4	5-9	10-11
1. Нормативный правовой документ, на основании которого составлен учебный план МОУ: — Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ (приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 09.02.1998 № 322); — Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312)	Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312). Республиканский Базисный план для общеобразовательных учреждений КБР на 2006-2007 учебный год			Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312). Республиканский Базисный план для общеобразовательных учреждений КБР на 2007-2008 учебный год			Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312). Республиканский Базисный план для общеобразовательных учреждений КБР на 2008-2009 учебный год
2. Исполнение вариативной части учебного плана в соответствии с целями и задачами образовательного учреждения (приоритетность гуманитарного, математического, лингвистического или др. профиля)	Приоритетность гуманитарного и научно-естественного профилей			Приоритетность гуманитарного и научно-естественного профилей			Приоритетность естественно-научного профиля
3. Наличие системности в использовании школьного компонента (взаимосвязь возрастных параллелей, преемственность в содержании школьного компонента на I—III ступенях обучения)	Осуществляется системно			Осуществляется системно			Осуществляется системно
4. Количество иностранных языков, изучаемых в МОУ	2	2	3	2	2	3	2	2	3

2. Организация внеурочной работы

Вопросы	2006/2007			2007/2008			2008/2009
Классы	1-4	5-9	10-11	1-4	5-9	10-11	1-4	5-9	10-11
1. Количество часов в неделю, отводимых на кружки, секции и другие формы организации внеурочной работы	7	23	15	7	24	17	13	23	9
2. Количество кружков, секций и других форм организации внеурочной работы	7	23	15	7	24	17	4	15	15
3. Количество учащихся в % от общего числа учащихся, занятых дополнительным образованием во внеурочное время	43	75	82	59	76	83	25	55	20

Учебный план МОУ «Гимназия №1 г. Баксана» на 2008 - 2009 учебный год

№	Учебные предметы	Количество часов в неделю
						Школа 2100
		1	2	3	4	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
	Родной язык и литература	3	3	3	3	3	3	3	3	4	4	4	4	4	3	3
	Русский язык и литература	7	8	8	8	5	4	4	4	9	9	8	7	5	5	5
	Русский язык и литература	7	8	8	8	3	3	4	4	9	9	8	7	5	5	5
	Иностранный язык	0	2	2	2		2	2	2	3	2	2	2	2	3	3
	Математика	4	4	4	4	4	4	4	4	5	5	5	5	5	5	5
	Информатика						1	1	1						2	2
	Культура народов КБР														1	1
	История									2	2	2	2	2	2	2
	Обществознание									1	1	1	1	1,5	2	2
	История КБР												1	1
	География										2	2	2	1,5	2
	География КБР												1	1
	Биология. Природоведение	1	2	2	2	1	2	2	2	2	2	2	2	2	2	3
	Физика											3	3	3	3	4
	Химия												2	2	2	3
	Музыка	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
	ИЗО	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
	Физкультура	2	3	3	3	2	3	3	3	2	2	2	2	2	2	2
	ОБЖ														2	1
	Технология	1	1	1	1		1			1	1	1	1
	Элективные курсы													3*
Объем учебной нагрузки		20	25	25	25	20	25	25	25	31	32	34	35	35	36	36

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 14

Похожие:

	Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11
	Публичный информационный доклад содержит отчет о работе Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов» г о. Нальчик
	623780 Свердловская область город Артемовский улица Чайковского 2 телефон (34363) 2-47-40 Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
	Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3		1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования Публичный доклад директора моу средняя общеобразовательная школа №12 фроловой людмилы николаевны за 2007-2008 учебный год
	1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования Моу средней общеобразовательной школы п. Котово на 3-х ступенях образования: уровень и качество подготовки выпускников соответствует...		Публичный отчет за 2008 2009 учебный год I. Общая характеристика... Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область /Муниципальное образование Красноуфимский округ/ моу марийключиковская...
	Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3»		Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования Срок действия 14. 04. 2006 – 14. 04. 2011 г г., Свидетельство о государственной аккредитации аа №144955, срок действия 19. 06. 2006...
	Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности... Общая характеристика образовательного учреждения и условия его функционирования (экономические. Климатические, социальные и транспортные...		Доклад общеобразовательного учреждения Общая характеристика оу и... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Останинская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: Свердловская...

Школьные материалы