Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования

публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 87 по итогам 2007-2008 учебного года г. Нижний Тагил Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 87 (Лицензия А № 171764, срок действия 14.04.2006 – 14.04.2011 г.г., Свидетельство о государственной аккредитации АА № 144955, срок действия 19.06.2006 – 01.09.2011 г.г.) расположена в Дзержинском районе города Нижнего Тагила по адресу: улица Окунева, 45. Телефоны для справок и получения информации. 33-42-94 и 33-24-29. Микрорайон школы стабильно постоянный с 1977 года, года постройки и ввода в эксплуатацию здания школы. Здание школы расположено во внутренней части жилых домов, относящихся к улицам Окунева, Энтузиастов, проспектам Дзержинского и Ленинградский. Кроме этого в микрорайон ОУ входят дома по улице Коминтерна. Микрорайон школы является рабочим районом города, застроенным типовыми домами. Основной контингент школы № 87 проживает в 2-х, 3-х, 5-ти и 9-этажных домах. Негативное влияние социума обусловлено тем, что в микрорайоне ОУ расположены 7 общежитий, дома с коммунальными квартирами, где свои правила проживания и быта. Образовательное учреждение находится во дворах жилых домов, недалеко от остановки трамвая и маршрутного такси «Площадь Славы», «Поликлиники», автобусной остановки «Мечта» вблизи дорог и перекрестков с интенсивным движением транспорта, особенно по проспекту Ленинградский. В микрорайоне школы находятся два дошкольных образовательных учреждения: ДОУ № 76 и ДОУ № 79, промышленные и продовольственные магазины. Недалеко от ОУ находятся образовательные учреждения: Гимназия высшей категории № 86 и Лицей физико-математической направленности № 51, ОУ № 77 со спортивным уклоном, что сказывается на контингенте учащихся нашей школы, так как эти ОУ принимают детей со всего города. Большинство родителей являются работниками ОАО НПК «Уралвагонзавод» им. Ф.Э.Дзержинского. В МОУ СОШ № 87 образовательная деятельность осуществляется по 3 ступеням образования: 1 ступень (начальное общее образование) – 1- 4 классы, 2 ступень (основное общее образование) – 5-9 классы, 3 ступень (среднее (полное) общее образование) – 10-11 классы, согласно Приложения к Лицензии. Состав обучающихся. На начало 2007-2008 учебного года общее количество учащихся составило 506 человека, на конец - 501 человек: Ступень образования На начало учебного года На конец учебного года 1 ступень образования 205 чел. 206 чел 2 ступень образования 253 чел. 247 чел 3 ступень образования 48 чел. 48 чел Ступень образования Классы Количество классов Количество учащихся в них I ступень (начальная школа) 1-й класс 3 69 чел. 2-й класс 2 44 чел. 3-й класс 2 44 чел. 4-й класс 2 49 чел. II ступень (основная школа) 5-й класс 2 62 чел 6-й класс 2 53 чел 7-й класс 2 58 чел 8-й класс - - 9-й класс 2 74 чел III ступень (средняя школа) 10-й класс 1 24 чел 11-й класс 1 24 чел Возрастной состав обучающихся (на начало учебного года). Число полных лет на 1 января 2008 г. Численность обучающихся (всего) Из них девочек 6 лет 3 3 7 лет 60 31 8 лет 41 21 9 лет 46 21 10 лет 54 28 11 лет 63 34 12 лет 51 26 13 лет 61 24 14 лет 42 24 15 лет 46 23 16 лет 36 25 17 лет 3 - 506 260 В школе получают образование - дети, прописанные и живущие по микрорайону ОУ № 87; - дети, родители которых снимают квартиры в микрорайоне ОУ; - дети, проживающие в микрорайоне ОУ № 86, № 51 № 77,желающие обучаться в нашем образовательном учреждении; - старшеклассники, сменившие место жительства, но желающие продолжать обучение в нашем ОУ; - дети и внуки работников нашего ОУ. Социальный состав учащихся Социальное положение семьи Количество % 1.Всего учащихся /всего семей 506 /467 2.Количество полных семей. 300 64 3. Количество неполных семей. 167 36 4.Дети матерей - одиночек 12 2,5 5.Количество учащихся из неблагополучных семей 2 0,4 6.Количество учащихся из многодетных семей. 15 3,2 7..Количество учащихся, получающих бесплатное питание. 251 49 8. Количество учащихся, находящихся под опекой и попечительством. 7 1,3 9. Количество детей из семей, где оба родителя имеют высшее образование. 46 9,9 10. Количество детей из семей, где оба родителя работают. 300 64 11. Количество детей из семей, где работает только один из родителей. 166 36 11. Количество детей из семей безработных. 3 0,6 К сожалению количество неполных семей составляет 36 %, наблюдается постоянная тенденция к росту их доли в общем составе семей школьников, что откладывает определенный отпечаток на процесс воспитания, особенно на детей подросткового возраста. Необходимо продолжать работу психологической службы с проблемными семьями с целью предотвращения их распада и постоянной психолого-педагогической помощи детям. Стабильно невысокий процент многодетных семей. Состав обучающихся достаточно однороден. Уровень образования большинства родителей – неполный средний, средний, средний специальный. Низок процент родителей с высшим образованием. Доход вышеперечисленных категорий семей не позволяет обеспечивать своим детям полноценное питание, разносторонний отдых в каникулярное время. Поэтому при школе 4 раза в году функционирует оздоровительный лагерь, где все нуждающиеся учащиеся получают полноценное горячее питание, созданы возможности для разносторонней досуговой деятельности в стенах школы. Анализ контингента учащихся первых классов показывает: начиная с 2004-2005 учебного года наблюдалась стабильность численности учащихся первых классов, школа ежегодно открывала по два первых класса. В прошлом учебном году школа скомплектовала 3 первых класса. Учебный год Количество первоклассников 2004 - 2005 2 /51 чел. 2005 - 2006 2 /43 чел. 2006 - 2007 2 /44 чел. 2007 - 2008 3 /68 чел. В предстоящем учебном году планируем открыть 2 первых класса с общей наполняемостью 52 человека. Возрастной ценз детей, поступающих в первый класс, соответствует требованиям Закона «Об образовании», Типового Положения об общеобразовательном учреждении и не опускается ниже 6,5 лет. 3.Структура управления образовательного учреждения. Директор Конференция Заместители Органы самоуправления В МОУ СОШ № 87 существует ученическое самоуправление, действующим органом которого является Совет старшеклассников, состоящий из учащихся 5 - 11 классов. Деятельность Совета строится на общечеловеческих принципах демократии, гуманности, согласия, открытости. Совет старшеклассников действует на основе Закона «Об образовании», Конвенции о правах ребёнка. Совет старшеклассников собирается 2 раза в месяц, участвует в планировании и организации внеклассной работы учащихся. Выборы в Совет проводятся ежегодно в начале учебного года (сентябрь) в ученических коллективах. Совет старшеклассников организует школьный досуг учащихся (подготовка и проведение внеклассных и внешкольных мероприятий), а так же освещает события школьной жизни. Работа Совета старшеклассников организуется на основе планирования их текущих дел. Совет старшеклассников является связующим звеном между организаторами детского коллектива и класса. Члены Совета старшеклассников - опора администрации школы, классных руководителей во всех делах школы и класса. Доводят до сведения класса и классного руководителя решения Совета старшеклассников. Обеспечение общественного участия в управлении образованием является одним из основных направлений реализации комплексного проекта модернизации образования в Свердловской области. Система образования должна развиваться как открытая государственно-общественная система на основе распределения ответственности между субъектами образовательной политики и повышения роли всех участников образовательного процесса – обучающегося, педагога, родителя, образовательного учреждения. Для расширения общественного участия в управлении школой существует Совет школы, состоящий из представителей родителей, учителей и учащихся, выбираемых общим голосованием на соответствующих собраниях. Функционирует общешкольный родительский комитет, в состав которого входят председатели родительских комитетов классов. В течение 2007-2008 учебного года общешкольный родком собирался 5 раз. На заседаниях традиционно заслушивались отчеты директора школы по итогам успеваемости учащихся в четвертях и полугодиях, проводились знакомства с новыми нормативными документами. Повестка дня включала обязательные вопросы по основным направлениям воспитательной работы и основным мероприятиям учебного процесса, организации питания учащихся, медицинского обслуживания, безопасности образовательного процесса, хозяйственные и финансовые вопросы. Именно члены общешкольного родкома сыграли немаловажную роль при подготовке школы к новому 2008-2009 учебному году. Коллектив школы по итогам подготовки к новому учебному году отмечен Грамотой отдела по обеспечению функционирования образовательных учреждений Дзержинского района при Департаменте образования Администрации города Нижний Тагил. Но пока, к сожалению, работа общешкольного родкома складывается в информационном русле, родители еще не готовы к общественному участию в управлении образовательного процесса в школе, к возложению на себя ответственности за управление образованием. Поэтому в предстоящем 2008-2009 учебном году одной из важнейших задач будет увеличение степени роли участия родителей в управлении образовательным процессом, в оценке профессиональной деятельности учителей и школы.

Похожие:

	Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Публичный информационный доклад содержит отчет о работе Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
	623780 Свердловская область город Артемовский улица Чайковского 2 телефон (34363) 2-47-40 Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
	Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3		Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3»
	Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11		1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов» г о. Нальчик
	1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования Публичный доклад директора моу средняя общеобразовательная школа №12 фроловой людмилы николаевны за 2007-2008 учебный год		1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Адрес Адрес: 361535; кбр, г. Баксан, ул. Ленина, 86. Директор: Шебзухова Хаишат Саидиновна, «Отличник народного просвещения» Телефон: 8(86634)...
	1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования Моу средней общеобразовательной школы п. Котово на 3-х ступенях образования: уровень и качество подготовки выпускников соответствует...		Публичный отчет за 2008 2009 учебный год I. Общая характеристика... Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область /Муниципальное образование Красноуфимский округ/ моу марийключиковская...
	Доклад общеобразовательного учреждения Общая характеристика оу и... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Останинская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: Свердловская...		Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности... Общая характеристика образовательного учреждения и условия его функционирования (экономические. Климатические, социальные и транспортные...