Скачать 0.87 Mb.
|
Распределение по формам проведения итоговой аттестации выпускников за последние три года:
Основной формой сдачи экзаменов в 11 классе в этом году, как и в прошлые годы, осталась традиционная билетная форма - 88%, сохранилось количество участников защиты реферата – 9%, только 2 человека (3% учащихся) приняли участие в едином государственном экзамене по выбору предметов, 1 чел. (Бралгина Алёна) писала контрольную работу по алгебре и началам анализа в традиционной форме на основании заключения КЭК (щадящий режим). Результаты единого государственного экзамена следующие:
Темы рефератов: по обществознанию – «Проблема совершения административных правонарушений несовершеннолетними» - защищала Карнищева Дарья (учитель – О.Г. Зубко) по технологии: Пышкина Кристина «Питание вовремя постов», Нигматова Ирина «Проектировочная деятельность при изготовлении изделия» (учитель - Т.И. Кутявина), Бердюгина Мария «Моё собственное дело» (создание детского досугового центра), Замойская Евгения «Создание детского диагностического центра», Карнищева Дарья «Моё собственное дело» (создание косметического салона, использующего в своей работе средства народной медицины) (учитель - Т.В. Митина). Такие формы сдачи экзамена, как поэтапный зачёт, собеседование - не проводились. Учителям школы также рекомендовано освоить и внедрить в образовательный процесс и при проведении итоговой аттестации учащихся нетрадиционные формы контроля. Уровень образованности учащихся 11 классов в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта в ходе итоговой аттестации на экзаменах по выбору учащихся в традиционной форме – в целом «достаточно высокий».
Из анализа показателя среднего балла за последние три года видно, что выпускники в целом имеют повышенный уровень образованности. Итоговая аттестация показала, что экзаменационные оценки в основном соответствуют годовым оценкам. 76% учащихся подтвердили результаты годовой оценки; 18% учащихся повысили итоговую оценку после экзамена; 6% учащихся показали на экзаменах результаты ниже годовой аттестации. Это видно из сводной таблицы по предметам:
На экзаменах экспертная комиссия оценивала результат образованности по трём составляющим. При этом заслушано ещё 93 ответа выпускников по 12 учебным предметам. В результате получены следующие данные (max балл – 2,0):
Средний балл по составляющим образованности вполне соответствует средней отметке – 4,5. Выводы При проведении государственной (итоговой) аттестации учащихся выпускных 9-ых и 11 классов школа руководствовалась нормативными документами, разработанными Министерством образования РФ, Министерством общего и профессионального образования Свердловской области и Департаментом образования Администрации города Нижний Тагил. Нормативно-правовые документы школы оформлены в срок. Экзаменационные материалы были подготовлены учителями-предметниками и утверждены методистами МИМЦ. Для учителей, учащихся и их родителей были оформлены стенды «Уголок выпускника» с необходимой информацией в соответствии с инструкцией. В период итоговой аттестации соблюдались права обучающихся и создавались комфортные условия:
Случаев нарушения установленного порядка в ходе проведения экзаменов не выявлено, обращений в апелляционную комиссию не было. Школьные экзаменационные комиссии отметили достаточно серьёзную подготовку выпускников 9, 11 классов к государственной (итоговой) аттестации по всем выбранным учащимися предметам, высокую результативность экзаменов. Учащиеся школы подтвердили свои годовые оценки или их повысили, понижения годовой оценки составили: 15% - в 9 классах, 6% - в 11 классе. Администрация школы предполагает ознакомить педагогический коллектив с результатами итоговой аттестации учащихся, с её динамикой за последние три года, в дальнейшем обсуждать проблемы, возникшие в ходе итоговой аттестации, усилить контроль за подготовкой выпускников к сдаче экзаменов. Рекомендовать всем учителям школы продолжить работу по совершенствованию речевой компетентности учащихся. Все учащиеся – 98 человек, обучающихся в трёх 9-х и одном 11 классах, овладели требованиями программ по всем учебным предметам, успешно сдали экзамены за курс основной школы (9 классы), за курс средней (полной) школы (11 класс) и получили документ «Аттестат об образовании» соответствующего образца. 1 человек окончил основную школу на «отлично», 9 человек - на «4 и 5». Итого 13% девятиклассников имеют повышенный уровень образованности. 3 человека (Наймушина Юлия – «отличница», Фетисова Александра – одна «4» по химии, Дорожко Кристина – одна «4» по русскому языку) награждены Похвальным листом «За отличные успехи в учении»; 9 выпускников средней (полной) школы (38%) имеют повышенный уровень образованности в соответствии с требованиями ГОСа. Остальные учащиеся овладели базовым уровнем. Камчугов Евгений награждён Похвальным листом «За отличные успехи в изучении географии». Областной образовательный проект «ОКР» В соответствии с приказом Департамента образования Администрации города Нижний Тагил от 06.05 2008 года «О развитии Областного образовательного проекта «ОКР» в образовательных учреждениях города в 2008 году» в школе проводился ООП «ОКР» по теме «Время, школа и мы». Цели областного образовательного проекта «ОКР» заключаются в консолидации образовательного сообщества на основе совместного определения целей образования, моделирования инновационных форм образовательного процесса, анализа и оценки качества образования в соответствии с государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального и среднего профессионального образования. |
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования | Публичный информационный доклад содержит отчет о работе Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования | ||
623780 Свердловская область город Артемовский улица Чайковского 2 телефон (34363) 2-47-40 Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования | ||
Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3 | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3» | ||
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11 | 1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов» г о. Нальчик | ||
1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования Публичный доклад директора моу средняя общеобразовательная школа №12 фроловой людмилы николаевны за 2007-2008 учебный год | 1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Адрес Адрес: 361535; кбр, г. Баксан, ул. Ленина, 86. Директор: Шебзухова Хаишат Саидиновна, «Отличник народного просвещения» Телефон: 8(86634)... | ||
1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования Моу средней общеобразовательной школы п. Котово на 3-х ступенях образования: уровень и качество подготовки выпускников соответствует... | Публичный отчет за 2008 2009 учебный год I. Общая характеристика... Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область /Муниципальное образование Красноуфимский округ/ моу марийключиковская... | ||
Доклад общеобразовательного учреждения Общая характеристика оу и... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Останинская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: Свердловская... | Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности... Общая характеристика образовательного учреждения и условия его функционирования (экономические. Климатические, социальные и транспортные... |