Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования





НазваниеОбщая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
страница3/8
Дата публикации10.03.2015
Размер0.87 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Культура > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8
часть 2 - задания по русскому языку;

часть 3 - задания по математике.

ГРК выполняли 98% выпускников начальных классов школы.

Образование учащихся на протяжении 4 лет осуществляется по разным системам обучения: учащиеся 4А класса реализуют программу развивающего обучения Л.В. Занкова; учащиеся 4Б класса работают по традиционной системе обучения.

Анализ ГКР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Выполнение заданий по чтению потребовал от учащихся следующих умений:

  • чтение про себя;

  • нахождение информации.

В течение 3 минут ученики читали текст про себя.

Результаты проверки техники чтения:





4 А класс

4 Б класс

Всего по школе

человек

%

человек

%

человек

%

Менее

100 слов в минуту

4 чел.

17%

8 чел.

32%

12 чел.

25%

100 и более

слов в минуту

19 чел.

83%

17 чел.

68%

36 чел.

75%

Из таблицы видно, что:

    • 36 человек (75% от общего количества учащихся) укладываются в норму чтения в соответствии с требованиями ГОС.

    • 12 человек (25%) – читают ниже нормы.


РУССКИЙ ЯЗЫК


Класс

Уровень образованности учащихся

расширенный

(отметка «5»)

оптимальный

(отметка «4»)

базовый

(отметка «3»)

ниже стандарта

(отметка «2»)

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

4 А

11 чел.

48%

12 чел.

52%

-

-

-

-

4 Б

-

-

15 чел.

60%

7 чел.

28%

3 чел.

12%

Итого по школе

11 чел.

23%

27 чел.

56%

4 чел.

15%

3 чел.

6%


Максимальное количество баллов (32) набрали – 13 человек (27%).

Слабо выполнили работу (набрали менее 15 баллов) – 3 ученика (6%).

Учащихся, не приступивших к выполнению заданий – нет.
МАТЕМАТИКА


Класс

Уровень образованности учащихся

расширенный

(отметка «5»)

оптимальный

(отметка «4»)

базовый

(отметка «3»)

ниже стандарта

(отметка «2»)

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

4 А

15 чел.

65%

8 чел.

35%

-

-

-

-

4 Б

3 чел.

12%

12 чел.

48%

8 чел.

32%

2 чел.

8%

Итого по школе

18 чел.

38%

20 чел.

42%

8 чел.

16%

2 чел.

4%


Правильно выполнили всю работу (набрали максимальное количество баллов - 20) - 13 человек (27%), не справились с заданиями – 2 чел. (4%), не приступили к выполнению заданий – нет.

Общие выводы экспертной группы по результатам проверки ГКР:

Результаты ГКР показали следующий уровень обязательной подготовки учащихся 4-ых классов по русскому языку и математике в соответствии с требованиями ГОС:


повышенный уровень обученности

(получили отметки «5» и «4»)

базовый уровень обученности

(получили отметку «3»)

не соответствует требованиям стандарта

(получили отметку «2»)

36 чел.

10 чел.

2 чел.

75%

21%

4%


Рекомендации учителям:

В дальнейшей работе с учащимися следует обратить особое внимание на ошибки, допущенные в ГКР.

10 класс

РУССКИЙ ЯЗЫК

Форма проведения – ЕГЭ

Работа состоит из трех частей:

часть 1(А) содержит задания с выбором ответа,

часть 2 (В) содержит задания с кратким ответом,

часть 3 (С) – это задание открытого типа с развёрнутым ответом (сочинение), проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста.

ГКР выполняли – 24 чел. (100%)

Качество выполнения части А:


Уровень


Средний

балл

расширенный

оптимальный

базовый

ниже стандарта

учащихся

%

учащихся

%

учащихся

%

учащихся

%

-

-

4 чел.

17%

16 чел.

66%

4 чел.

17%

3,0


Качество выполнения части В:


Уровень


Средний

балл

расширенный

оптимальный

базовый

ниже стандарта

учащихся

%

учащихся

%

учащихся

%

учащихся

%

1 чел.

4%

1 чел.

4%

11 чел.

46%

11 чел.

46%

2,6


Качество выполнения части С:


Уровень


Средний

балл

расширенный

оптимальный

базовый

ниже стандарта

учащихся

%

учащихся

%

учащихся

%

учащихся

%

-

-

7 чел.

30%

7 чел.

30%

9 чел.

40%

2,9


Не приступили к выполнению заданий – 1 чел.

За всю контрольную работу учащиеся продемонстрировали знания:


Уровень


Средний

балл

расширенный

оптимальный

базовый

ниже стандарта

учащихся

%

учащихся

%

учащихся

%

учащихся

%

-

-

9 чел.

38%

14 чел.

58%

1 чел.

4%

3,8


Максимальное количество баллов набрали – 0 чел. (0%)

Слабо выполнили работы (10 и менее баллов) - 0 чел. (0 %)
Состояние качества образования

по результатам итоговой аттестации учащихся

С целью выявление уровня усвоения знаний и способов деятельности учащихся по отдельным предметам проводится государственная (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов ОУ.

В выпускных классах обучалось 98 человек.

Из них завершили освоение общеобразовательных программ основного общего образования – 74 человека (9 А класс – 26 человек, 9 Б класс – 25 человек, 9 В класс – 24 человека).

Завершили освоение общеобразовательных программ среднего (полного) образования - 24 человека.

Все 98 учащийся выпускных классов допущены до государственной (итоговой) аттестации.

Ученице 9А класса (Калининой Наталье) и выпускнице 11 класса (Бралгиной Алёне) по состоянию здоровья и на основании заключения клинико-экспертной комиссии рекомендован щадящий режим прохождения итоговой аттестации.
Анализ результатов итоговой аттестации выпускников

основной школы
Таблица выбора предметов для сдачи экзаменов по желанию выпускников 9 классов (в % соотношении) за последние три года выглядит так:


Учебный предмет

2005 – 2006

учебный год

2006 – 2007

учебный год

2007 – 2008

учебный год

Русский язык

20%

14%

12%

Литература

2%

-

-

Иностранный язык

-

3%

-

Геометрия

10%

10%

1%

Информатика и ИКТ

-

6%

15%

Физика

-

-

-

Химия

8%

7%

-

Биология

10%

25%

15%

История

4%

9%

4%

Обществознание

53%

39%

42%

География

37%

17%

8%

Технология

-

25%

45%

Черчение

-

30%

7%

Физическая культура

4%

14%

11%

Основы безопасности жизнедеятельности (КБЖ)

53%

-

38%
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования

Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconПубличный информационный доклад содержит отчет о работе
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования icon623780 Свердловская область город Артемовский улица Чайковского 2 телефон (34363) 2-47-40
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconПубличный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3»
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconОбщая характеристика учреждения и условий его функционирования
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования
Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов» г о. Нальчик
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования
Публичный доклад директора моу средняя общеобразовательная школа №12 фроловой людмилы николаевны за 2007-2008 учебный год
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Адрес
Адрес: 361535; кбр, г. Баксан, ул. Ленина, 86. Директор: Шебзухова Хаишат Саидиновна, «Отличник народного просвещения» Телефон: 8(86634)...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования
Моу средней общеобразовательной школы п. Котово на 3-х ступенях образования: уровень и качество подготовки выпускников соответствует...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconПубличный отчет за 2008 2009 учебный год I. Общая характеристика...
Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область /Муниципальное образование Красноуфимский округ/ моу марийключиковская...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconДоклад общеобразовательного учреждения Общая характеристика оу и...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Останинская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: Свердловская...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconПубличный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности...
Общая характеристика образовательного учреждения и условия его функционирования (экономические. Климатические, социальные и транспортные...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск