Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования





НазваниеОбщая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
страница8/8
Дата публикации10.03.2015
Размер0.87 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Культура > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8

14. Основные сохраняющиеся проблемы общеобразовательного учреждения (в т.ч. нерешенные в отчетный период).
Проблема безопасности, сохранности и укрепления здоровья ребенка, выработка путей эффективного решения в ОУ с учетом разных факторов образовательной среды и взаимодействия педагогов и медика остается актуальной и на следующий год. Решения проблемы сохранения здоровья и формирования здорового образа жизни является ключевой на 1 ступени.

1.Проблема сохранности и укрепления здоровья учащихся:

- Педагогам продолжить работу с учащимися, родителями по сохранности и укреплению здоровья младших школьников, используя разнообразные формы работы в образовательном процессе.

- На родительских собраниях обсуждать вопросы по профилактике заболеваний, своевременной вакцинации детей, о правильном и здоровом питании.

- Педагогам активнее внедрять в работу здороьесберегающие технологии в образовательный процесс.

2.Обеспечение безопасности участников образовательного процесса:

В 2007-2008 учебном году в школе были разработаны и проведены мероприятия, направленные на сохранение жизни и здоровья участников образовательного процесса.

Вопросы соблюдения норм и правил по охране труда рассматривались на совещаниях в течение года.

Первостепенную роль в работе по безопасности жизнедеятельности учащихся отводилось системе обучения педагогов вопросам охраны труда и технике безопасности, проведению всех видов инструктажей обучающихся и работников ОУ..

Организована охрана образовательного учреждения в дневное и ночное время. Установлена тревожная кнопка.

ОУ №87 ограждено по периметру металлическим забором (затраты прошлого года составили 159000 рублей), к сожалению забор разбирают на металлолом неизвестные.

Контроль за порядком в ОУ осуществлялся дежурным администратором согласно графику дежурства. Контроль порядка в начальной школе осуществлялся дежурными педагогами согласно графику дежурства.

В ОУ действует автоматическая пожарная сигнализация и система оповещения о пожаре.

В ОУ есть первичные средства пожаротушения.

Все классы обеспечены средствами индивидуальной защиты органов дыхания (ватно-марлевыми повязками).

Ведется курс «Культура безопасности жизнедеятельности», в 1-4 классах он проводился за счет классных часов.

Проведены мероприятия по формированию культуры безопасности жизнедеятельности детей: тематические классные часы, беседы, викторины, тематические конкурсы рисунков, плакатов, сочинений, игра-путешествие «Колесо безопасности», инструктажи по технике безопасности.

Учащиеся школы дважды в учебном году были участниками мероприятий по ГО и ЧС, активно принимают участие в Месячнике безопасности.

В полном объеме выполнены программы по ПДД и ППБ, КБЖ.

Главное – безопасность пребывания в школе ребенка, сохранение его здоровья:

- рациональная организация учебного процесса, т.е. учет объема учебной нагрузки (количество и продолжительность уроков, продолжительность выполнения домашнего задания).

- рациональное расписание учебных занятий с учетом сложности предметов и динамического компонента во время занятий;

- рациональная организация урока, использование технических средств на уроках с учетом нормативов продолжительности работы с ними;

- обучение ребенка средствам самозащиты (защити себя от стрессов, обид, оскорблений), основам здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности;

- организация общего режима дня школьника;

- правильная форма одежды;

- рациональная организация двигательной активности учащихся;

- правильная организация питания в школе;

- соответствующие санитарно-гигиенические условия (освещение, воздушно-тепловой режим и т. д.), подбор и маркировка школьной мебели.

Обеспечение безопасности участников образовательного процесса остается актуальной проблемой на 2008-2009 уч.г.
Основные сохраняющиеся проблемы на 2008-2009 уч.г.:

-Проблема сохранности и укрепления здоровья учащихся .

-Организация оздоровления школьников.

-Правильная организация питания в школе.

- Сохранение контингента учащихся.

- Проблемы детского травматизма.

- Активизация работы по предупреждению несчастных случаев

- Профилактика девиантного поведения детей и подростков.

- Рациональная организация учебного процесса.

- Улучшение материально-технической базы.

15.Основные направления в работе МОУ СОШ №87:

  1. Гуманитаризация и гуманизация образовательных программ, расширение общекультурной составляющей образования как основы формирования целостной картины мира в глазах ребенка.

  2. Обеспечение морального, нравственного, художественно-эстетического образования личности, приобретение достойного образа жизни, воспитание чести, достоинства, добра, любви к прекрасному.

  3. Усиление внимания к индивидуальным особенностям ребенка, развитие их природных потенциалов, формирование и развитие личности на основе способностей каждого.

  4. Обучение на коммуникативно-познавательной основе, через общение, в деятельности; формирование и развитие обобщенных способов деятельности в процессе изучения каждого учебного предмета.

  5. Технологичность как один из важнейших принципов проектирования, развития и реализации УВП.

  6. Создание условий для трудовой деятельности ребенка, воспитание человека, способного принимать самостоятельное решение в условиях современной жизни.

  7. Интеграция медико-психологического, правоохранительного сопровождения ребенка с целью формирования социальных навыков профилактики здоровья и предупреждения преступности.

  8. Восстановление традиций семейного воспитания и образования и вовлечение семьи в образовательный процесс.

  9. Улучшение материально-технической базы для образовательного процесса.

  10. Продолжение работы по компьюторизации образовательного процесса.



1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования

Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconПубличный информационный доклад содержит отчет о работе
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования icon623780 Свердловская область город Артемовский улица Чайковского 2 телефон (34363) 2-47-40
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconПубличный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3»
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconОбщая характеристика учреждения и условий его функционирования
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования
Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов» г о. Нальчик
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования
Публичный доклад директора моу средняя общеобразовательная школа №12 фроловой людмилы николаевны за 2007-2008 учебный год
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Адрес
Адрес: 361535; кбр, г. Баксан, ул. Ленина, 86. Директор: Шебзухова Хаишат Саидиновна, «Отличник народного просвещения» Телефон: 8(86634)...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования
Моу средней общеобразовательной школы п. Котово на 3-х ступенях образования: уровень и качество подготовки выпускников соответствует...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconПубличный отчет за 2008 2009 учебный год I. Общая характеристика...
Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область /Муниципальное образование Красноуфимский округ/ моу марийключиковская...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconДоклад общеобразовательного учреждения Общая характеристика оу и...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Останинская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: Свердловская...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования iconПубличный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности...
Общая характеристика образовательного учреждения и условия его функционирования (экономические. Климатические, социальные и транспортные...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск