Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством»





НазваниеКонтрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством»
страница2/10
Дата публикации23.05.2015
Размер1.07 Mb.
ТипКонтрольные вопросы
100-bal.ru > Информатика > Контрольные вопросы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

По дисциплине «Аудит качества»


1. Опишите взаимосвязь трех категорий, используемых в оценке состояния TQM на предприятии

2. Представьте алгоритм расчета уровневых и индексных показателей качества.

3. Опишите состав комплексной методики оценивания состояния TQM на предприятии.

  1. На основе каких трех раздельных оценок оценивается поставщик продукции?

  2. Перечислите основные для вашего производства контролируемые показатели качества закупаемой продукции. На основании каких данных эти показатели формируются?

  3. Перечислите возможные виды воздействий на поставщика продукции. Прокомментируйте использование этих воздействий.

  4. Сущность понятия «категория поставщика»

8. В чем заключается цель программы аудита качества?

9. Каким стандартом ИСО регламентированы проверки (аудиты) систем менеджмента?

10. Дайте определение аудита.

11. Расскажите об основных видах, принципах построения, целях и объектов аудитов, а именно:

- внутренние аудиты первой стороной;

- внешние аудиты второй и третьей стороной;

- комплексный аудит;

- совместный аудит.

  1. Что может быть объектом аудита (проверки)?

  2. Почему проверки должны вести внутренние аудиторы, не несущие непосредственной ответственности за проверяемые участки?

  3. Поясните в чем различия понятий «оценивание качества» и «аудит качества».

  4. В чем заключается основная цель аудита качества?

  5. От чего зависит окончательная организация аудиторской программы?

  6. Какие сферы аудита могут охватывать проверочные листки?

18. Поясните какие пункты, разделы содержит отчет об аудите.

19. Может ли официальный отчет об аудите содержать находки. Как они оформляются?

20. Какое содержание имеет лист рассылки отчета?

21. В каком месте отчета об аудите обычно представлены дата и масштаб аудита.

22. Чего следует тщательно избегать в отчете об аудите?

23. Поясните принципы отбора при классификации находок в отчете об аудите.
По дисциплине «Сертификация систем качества»

  1. Назовите (определите) причины возможных исключений требований раздела 7 стандарта ИСО 9000 версии 2000.

  2. Назовите основные, на ваш взгляд, критерии определения подразделений вовлеченных в работу по подготовке к сертификации СМК.

  3. Опишите параллельно- последовательный процесс создания СМК. Роль «первой», «второй» и «третьей» команды.

4. Перечислите источники информации, которые могут быть использованы как дополнительные свидетельства о качестве продукции при сертификации СМК.

5. Поясните процедуру для определения размера выборки при аудите производственных площадок. Размер выборки при ресертификации.

6. Перечислите основные рабочие документы аудитора при проведении сертификационного аудита.

7.Охарактеризуйте этапы работ комиссии по аудиту перед заключительным совещанием.

  1. Перечислите основные разделы акта сертификационного аудита.

  2. Назовите основные критерии для принятия решения о соответствии (несоответствии) СМК установленным требованиям и решения о выдаче (невыдаче) сертификата соответствия.

  3. Назовите структуру регистрационного номера сертификата

  4. Перечислите правила и порядок проведения инспекционного контроля.

  5. Перечислите этапы ресертификации СМК.


По дисциплине «Средства и методы управления качеством»

  1. С чем ассоциируется понятие “качество” в повседневной жизни, в промышленности, бизнесе?

  2. Что такое “установленные потребности”?

  3. Что такое “предполагаемые потребности”?

  4. Прокомментируйте понятие “требование”.

  5. Свидетельствует ли отсутствие жалоб потребителей об их высокой удовлетворенности?

  6. Что такое “высшее руководство”?

  7. Что такое “цели в области качества”?

  8. Какие виды документов устанавливают требования к персоналу, продукции.

  9. Что такое “инновации”?



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62
«Управление качеством» профиль «Управление качеством в социально-экономических системах» очной и заочной формы обучения
Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
«Управление качеством» профиль «Управление качеством у социально-экономических системах» очной и заочной форм обучения
Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной, заочной формы обучения
Воронцова А. В., Кириченко А. Н семова Н. Г. Качество жизни. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной,...
Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения
Методическое пособие предназначено для студентов заочной формы обучения на базе основного общего образования (9 классов ) по дисциплине...
Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconПрограмма дисциплины, темы рефератов и вопросы к зачету для студентов...
Безопасность жизнедеятельности: Программа дисциплины и вопросы к эачету для студентов заочной формы обучения / Авт сост к ф н. Меднис...
Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconКонтрольные вопросы по дисциплине ксе очной и заочной формы обучения
А. А. Каменский, Е. А. Криксунов, В. В. Пасечник «Общая биология. 10-11 класс», М., «Дрофа», 2010 год
Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconПрограмма для студентов очной формы обучения по специальности «Управление качеством»
В. А. Ермолаева Экономическая география. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по специальности...
Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconКонтрольные задания и вопросы экзамена (зачета) по дисциплине «экология»...
Краснова Т. А., Кирсанов М. П. Основы прикладной экологии. Учебн пособие, Кемтипп, Кемерово, 2002
Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения
Майснер Т. В. Технология менеджмента качества и охрана окружающей среды. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconКонтрольные вопросы по курсу Учебно-методическое и информационное обеспечение
Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения направления "бакалавр"
Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconРуководство к выполнению контрольной работы №1 по дисциплине «Синтаксис»
Синтаксис. Программа, вопросы экзамена, контрольные работы и руководство к их выполнению по дисциплине «Синтаксис современного русского...
Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconУчебная программа курса по специальностям: 08050265 «Экономика и управление на предприятии»
«Управление качеством» разработана в соответствии с требованиями образовательного стандарта к дисциплине «Управление качеством»....
Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconМетодические рекомендации и контрольные работы по дисциплине Немецкий...
Методические рекомендации предназначены для студентов заочной формы обучения, изучающих немецкий язык
Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconРабочая программа учебной дисциплины «управление банковскими рисками»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла студентам очной формы...
Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики 25 марта 2011 г. № протокола 12 Соответствует требованиям к содержанию, структуре...
Контрольные вопросы для заочной формы обучения и фсп по дисциплине «Управление качеством» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск