Лексикология немецкого языка

Скачать 478.71 Kb.

Название	Лексикология немецкого языка
страница	10/10
Дата публикации	27.11.2014
Размер	478.71 Kb.
Тип	Учебно-методическое пособие

100-bal.ru > История > Учебно-методическое пособие

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Inhalt

Einleitung ................................................................................................................3

Kapitel 1. Das Wort als sprachliches Zeichen. Die Wortbedeutung

Lexikologie als Wissenschaft ...........................................................4
Das Wort als Grundeinheit der Sprache ...........................................5

1.2.1. Grundsätzliches zum Wort als sprachliches Zeichen ........................5

1.2.2. Wortdefinition ...................................................................................6

Funktionen des Wortes ......................................................................6

1.2.4. Wesensmerkmale des Wortes ............................................................7

Arten der Wörter ..........................................................................7

1.3. Bedeutung des Wortes ..........................................................................8

1.3.1. Allgemeines .......................................................................................8

Die Motiviertheit der Wortbedeutung ...............................................8
Typen der Wortbedeutung .............................................................…9
Sem- oder Komponentenanlyse der Wortbedeutung ........................10
Polysemie und Homonymie ..............................................................10

Termini zum 1. Kapitel .............................................................................................12

Fragen zur Selbstkontrolle ........................................................................................14

Testaufgabe ...............................................................................................................14
Kapitel 2. Paradigmatische und syntagmatische Beziehungen

im lexisch-semantischen System

2.1. Paradigmatische Beziehungen im LSS ...............................................17

2.1.1. Bedeutungsähnlichkeit/Bedeutungsgleichheit ..................................17

2.1.2. Bedeutungsgegensatz ........................................................................19

2.1.3. Bedeutungsüberordnung und –unterordnung ....................................20

2.1.4. Semantische Felder ...........................................................................20

2.2. Syntagmatische Bedeutungsbeziehungen der ......................................20

lexikalischen Einheiten ........................................................................20

Termini zum 2. Kapitel..............................................................................................21

Fragen zur Selbstkontrolle ........................................................................................22

Aufgaben zum 2. Kapitel ..........................................................................................23

Kapitel 3. Bedeutungswandel (semantische Derivation)

3.1. Allgemeins ...........................................................................................26

3.2. Ursachen des Bedeutungswandels .......................................................26

3.3. Die Arten des Bedeutungswandels ......................................................26

3.3.1. Bedeutungserweiterung und Bedeutungsverengung .........................27

3.3.2. Metaphorische Übertragung der Namensbezeichnung .....................28

3.3.3. Metonymie ........................................................................................29

3.3.4. Wertsteigerung und Wertminderung der Bedeutung ........................29

3.3.5. Euphemismus ....................................................................................30

3.3.6. Übertragung der Wortbedeutung (Hyperbel) ..................................30

3.3.7. Litotes ..............................................................................................31

Termini zum 3. Kapitel ..............................................................................................31

Fragen zur Selbstkontrolle .........................................................................................31

Aufgaben zum 3. Kapitel ...........................................................................................32

Kapitel 4. Archaismen und Neologismen

4.1. Archaismen ...........................................................................................34

4.1.1. Semantische Archaismen ...................................................................34

4.1.2. Historismen ........................................................................................34

4.1.3. Formarchaismen .................................................................................34

4.1.4. Bedeutungsarchaismen .......................................................................35

4.2. Neologismen ..........................................................................................35

Termini zum 4. Kapitel ..............................................................................................37

Fragen zur Selbstkontrolle .........................................................................................37

Aufgaben zum 4. Kapitel ...........................................................................................38

Kapitel 5. Entlehnung

5.1. Allgemeines ...........................................................................................40

5.1.2. Art und Form der Entlehnung ............................................................40

5.2. Assimilation der entlehnten Wörter ......................................................42

5.3. Linguistische Ursachen der Entlehnung ...............................................42

5.4. Sozial-historische Ursachen der Entlehnung ........................................42

5.5. Klassifikation der entlehnten Wörter ....................................................45

5.6. Purismus ................................................................................................46

Termini zum 5. Kapitel ..............................................................................................47

Fragen zur Selbstkontrolle .........................................................................................48

Aufgaben zum 5. Kapitel ...........................................................................................48
Kapitel 6. Wortbildung

6.1 Grundbegriffe der Wortbildung ..............................................................51

6.2. Ableitung (Derivation) ...........................................................................53

6.2.1. Suffigierung .........................................................................................54

6.2.1. Präfigierung .........................................................................................54

6.2.3. Präfixal-suffixale Ableitung ................................................................55

6.2.4. Affixlose Ableitung (implizite Ableitung) ..........................................55

6.3. Zusammensetzung (Komposita) .............................................................56

6.3.1. Determinative Komposita ...................................................................56

6.3.2. Nichtdeterminative Komposita ...........................................................57

6.3.3. Zusammenrückungen ..........................................................................57

6.4. Zusammenbildungen ..............................................................................58

6.5. Abkürzungen ..........................................................................................58

6.6. WBK mit Halbaffixen und frequenten Komponenten ...........................58

6.7. Wortbildungskonstruktionen als Okkasionalismen ................................59

Termini zum 6. Kapitel ..............................................................................................60

Fragen zur Selbstkontrolle .........................................................................................62

Aufgaben zum 6. Kapitel ...........................................................................................62
Kapitel 7. Die soziale und territoriale Stratifikation des deutschen Wortschatzes

7.1. Allgemeines ...........................................................................................65

7.2. Soziale Stratifikation .............................................................................65

7.2.1. Fachwortschätze .................................................................................66

7.2.2. Gruppenspezifische Wortschätze .......................................................67

7.3. Territoriale Schichtung des deutschen Wortschatzes ............................68

Termini zum 7. Kapitel ..............................................................................................68

Fragen zur Selbstkontrolle .........................................................................................69

Aufgaben zum 7. Kapitel ...........................................................................................70
Kapitel 8. Phraseologie

8.1 Allgemeines .............................................................................................72

8.2 Klassifikation von stehenden Wortverbindungen ...................................73

8.3. Phraseologismen .....................................................................................74

8.3.1. Subklasse „phraseologische Einheiten“ ..............................................74

8.3.2. Subklasse „Festgeprägte Sätze“ ..........................................................75

8.3.3. Subklasse „Phraseologische Verbindungen“ .......................................76

8.4. Feste Wortkomplexe nicht phraseologischen Typs ................................76

8.4.1. Phraseologisierte Verbindungen……………………………………...76

8.4.2. Modellierte Bildungen .........................................................................76

8.4.2.1. Die festen analytischen Verbalverbindungen ...................................77

8.4.2.2. Typisierte grammatisch-stilistische Konstruktionen ........................77

8.4.3. Lexikalische Einheiten ........................................................................77

8.5. Geflügelte Worte (Aphorismen und Zitate) ...........................................78

8.6. Phraseologische Synonymie ...................................................................78

Termini zum 8. Kapitel ..............................................................................................78

Fragen zur Selbstkontrolle .........................................................................................79

Aufgaben zum 8. Kapitel ...........................................................................................79

Kapitel 9. Lexikographie

9.1. Allgemeines ............................................................................................82

9.2. Grundbegriffe der Lexikographie ...........................................................82

9.3. Typologie der Wörterbücher ..................................................................82

9.3.1. Wörterbücher ......................................................................................83

Fragen zur Selbstkontrolle .........................................................................................88

Literaturnachweis ...................................................................................................90

ЛЕКСИКОЛОГИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА
Учебно-методическое пособие

Составитель:

Спартак Мубаракшевич Хантимиров
Редактор Т.В.Подкопаева

Лиц. на издат. деят. Б848421 от 03.11.2000 г. Подписано в печать 15.11.2002.

Формат 60Х84/16. Компьютерный набор. Гарнитура Times New Roman.

Отпечатано на ризографе. Усл. печ. л. – 6,2. Уч.-изд. л. – 6,0.

Тираж 150 экз. Заказ №
Издательство БГПУ 450000, г.Уфа, ул. Октябрьской революции, 3а

Типография БГПУ

Л

иц. на полигр. деят. Б848280 от 17.11.99

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Рабочая учебная программа постановка проблемы Лексикология наука... Общие вопросы теории слова. Теоретические основы изучения словарного состава языка. Современные методы исследования словарного...		Рабочая программа по курсу “Лексикология английского языка” Теоретическая и прикладная лексикология. Связь лексикологии с другими разделами языкознания
	Методические разработки разделов и тем курса немецкого языка «Новое в методике немецкого языка», в котором помещать статьи по методике преподавания немецкого языка, обобщению передового опыта,...		Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02 Основы теории изучаемого... Учебная программа по предмету «Лексикология» составлена кандидатом филологических наук, зав кафедрой английского языка и английской...
	Конспект урока «Обобщение изученного по теме «Лексикология» 5 класс... Закрепление и повторение знаний учащихся о лексикологии, как разделе русского языка		Урок немецкого языка Лукьянчук Л. Р., учитель немецкого языка Оборудование: тематические картины по теме «Осень», магнитная доска, индивидуальные карточки по грамматике (Приложение)
	Творческий отчет мо учителей иностранных языков Октябрьской сош №2 Загвоздкина С. С., учитель немецкого языка, 1 категория. Тема самообразования: Интернет-проекты на уроках немецкого языка		Формирование здоровьесберегающей среды на уроках немецкого языка... Методические рекомендации предназначены для учителей немецкого языка, работающих в начальной и основной школе
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учитель немецкого языка гоу сош №1211 с углубленным изучением немецкого языка сао г. Москва Клюкина Изида Сергеевна		Проектная методика на уроках немецкого языка с применением регионального компонента Описание методической разработки с использованием проектной методики учителя немецкого языка высшей категории моу дсош №2 Домбаровского...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Дычко марина ивановна – учитель немецкого языка муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38...		Пояснительная записка 9 класс «Книги для учителя» И. Л. Бим, «Лексико-грамматических тестов», для учащихся – «Практического курса немецкого языка» В. Завьяловой,...
	Программа модуля «Лексикология» Уровни и единицы языка и речи. Речевая деятельность. Особенности вербальной коммуникации. Исторические изменения внутренней структуры...		Методическая разработка Составил: Бовтун С. М, учитель немецкого языка мбоу «сош №3» Данное пособие предлагает методически грамотные раз-работки внеклассных мероприятий, которые можно провести в рам-ках предметной...
	Схема аттестации по курсу теоретической грамматики немецкого языка за 1 семестр учебного года Студенты, посетившие не менее половины занятий в семестре, а также сдавшие реферат по морфологии немецкого языка до 1 декабря включительно,...		Конспект урока немецкого языка во 2 классе учителя немецкого языка... Учитель: Guten Tag! Setzt euch bitte! (сопровождает слова соответствующим жестом)

Школьные материалы