Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23





НазваниеМетодические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23
страница5/13
Дата публикации02.07.2015
Размер0.83 Mb.
ТипМетодические разработки
100-bal.ru > История > Методические разработки
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Нижегородская государственная медицинская академия

Кафедра госпитальной терапии лечебного факультета

Методические разработки к проведению практического занятия по теме:

«Основные функции системы пищеварения и методы их оценки»

Цель занятия.

Ознакомить студентов с основными функциями системы пищеварения, их регуляцией и методами исследования.

Задачи.

1.Усвоить патофизиологические аспекты нарушений функции системы пищеварения.

2.Изучить основные клинические синдромы и значение инструментальных методов исследования в их выявлении.

3.Освоить диагностические критерии функциональных расстройств ЖКТ.

Содержание.

Основные представления о структуре заболеваемости болезнями желудочно-кишечного тракта. Основные функции системы пищеварения, их регуляция и методы исследования. Функциональные заболевания в гастроэнтерологии, классификация, основные синдромы, значение инструментальных методов исследования в дифференциальной диагностике. Возможности лечения.

Методы контроля.

Традиционный опрос, компьютерный тестовый контроль, оценка лабораторных и инструментальных методов исследования, защита истории болезни, заслушивание рефератов.

«Утверждаю»

зав. кафедрой, профессор H.H. Боровков

Нижегородская государственная медицинская академия

Кафедра госпитальной терапии лечебного факультета

Методические разработки к проведению практического занятия по теме:

«Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки. Дифференциальный диагноз хронических гастритов. Дифференциальный диагноз болей в верхней половине живота. Дифференциальный диагноз при остром животе»

Цель занятия.

Дать основные сведения о дифференциально-диагностических критериях гастритов и заболеваний, сопровождающихся болями в эпигастральной области. Изучить диагностические критерии заболеваний, сопровождающихся болями в верхней половине живота и синдромом «острого живота» в целом.

Задачи.

1. Рассмотреть современную классификацию гастритов и язвенной болезни.

2. Указать на значение современных лабораторных и инструментальных

методов исследования в диагностике болей в верхней половине живота и

острого живота. Дать определение понятия «острый живот».

3. Определить причины желудочно-кишечных кровотечений.

4. Выделить диагностические критерии заболеваний, приводящих к

развитию ургентных состояний в гастроэнтерологии.

5. Ознакомить с диагностическими критериями рака желудка.

Содержание.

Хронические гастриты, современная классификация, значение современных методов исследования для проведения дифференциального диагноза. Клинические особенности гастритов. Критерии диагноза рака желудка. Основные механизмы развития гастродуоденальных язв, диагностические критерии. НПВС- и ГКС-ассоциированные язвенная болезни, особенности клиники, тактика ведения пациентов. Методы диагностики пилорического хеликобактера. Лечение язвенной болезни в зависимости от наличия Н. pylori. Значение клинических проявлений и дополнительных методов исследования в дифференциальном диагнозе болей в верхней половине живота. Современная тактика лечения больных с гастродуоденальными язвами. Определение понятия «острый живот». Дифференциальный диагноз при «остром животе» и желудочно-кишечных кровотечениях. Диагностические критерии, роль инструментальных методов в диагностике и лечении. Тактика врача-терапевта. Показания к оперативному вмешательству.

Методы контроля.

Традиционный опрос, компьютерный тестовый контроль, оценка лабораторных и инструментальных методов исследования, защита истории болезни, заслушивание рефератов.

«Утверждаю»

зав. кафедрой, профессор H.H. Боровков
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconМетодические разработки для самостоятельной подготовки студентов...
Практические занятия по разделу «Общая рецептура» проводятся по методическому пособию, разработанному на кафедре. Последующие практические...
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconМетодические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки...
Методические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки для студентов по общей микробиологии стоматологического...
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconКонспект Компьютерный вирус
Методические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки для студентов по общей микробиологии стоматологического...
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconМетодические рекомендации по практическим занятиям для студентов...
Направляющие системы электросвязи: методические рекомендации по практическим занятиям для студентов специальностей 210400. 62, 210406....
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconТема: «Компьютерные вирусы и антивирусные программы». Цели урока
Методические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки для студентов по общей микробиологии стоматологического...
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconМетодические указания к практическим занятиям рпк «Политехник»
Русский язык и культура речи: Методические указания к практическим занятиям / Сост. Т. В. Латкина; Волгоград гос техн ун-т. – Волгоград,...
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconМетодические указания и планы к семинарским и практическим занятиям...
Орлов И. И., Половинкина М. Л. Методические указания и планы к семинарским и практическим занятиям по курсу «История культуры и искусств»...
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconМетодические разработки к практическим занятиям по иммунологии для...
Составители: Саидов М. С. – зав кафедрой микробиологии, вирусологии и иммунологии, к м н., доцент; д б н., проф. Омарова С. М., к...
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconМетодические указания и задания к практическим занятиям и самостоятельной...
Методические указания и задания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов направления 030900. 62 Юриспруденция...
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconМетодические указания для студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
Практические (семинарские) занятия проводятся по наиболее трудноусвояемым и актуальным темам курса. Именно на практических (семинарских)...
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconМетодические указания к семестровым и практическим занятиям рпк «Политехник»
Правоохранительные органы рф: Методические указания к семестровым и практическим занятиям / Сост. – И. И. Евтушенко; Волгоград гос...
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconМетодические указания для подготовки к практическим занятиям (семинарам)...
Методические указания для подготовки к практическим занятиям (семинарам) и самостоятельной работе
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconМетодические указания к практическим занятиям для студентов медицинского...
Методические указания к лабораторным занятиям по гистологии предназначены для самостоятельной работы студентов I курса медицинского...
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconМетодические указания к практическим занятиям по дисциплине «бухгалтерский учет»
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Бухгалтерский учет» / Сост.: Н. А. Адамов, Г. А. Амучиева; гуу. – М.,...
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconТема Предмет и задачи дисциплины (2час, занятия 1) Занятие проводится в виде конференции
Методические указания к практическим (семинарским) занятиям (дневная форма обучения)
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия) 66-23 iconМетодические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся...
Методическое пособие предназначено для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление» экономического факультета...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск