Рабочая программа по истории (9 класс. Базовый уровень)

Скачать 0.82 Mb.

Название	Рабочая программа по истории (9 класс. Базовый уровень)
страница	4/7
Дата публикации	06.07.2015
Размер	0.82 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7

Педагогические технологии:
1. Технология развивающего обучения.

2. Технология проблемного обучения.

3. Технология проектно-исследовательской деятельности.

4. Технология личностно-ориентированного обучения.

5. Технология интенсификации обучения на основе схемных и знакомых моделей учебного материала.

6. Технология коллективного способа обучения КСО.

7. Технология коммуникативного обучения

8. Применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).

9.Технология развития критического мышления.
Мероприятия по сохранению здоровья учащихся:

Инструктаж
Физминутки
Беседа об опасных местах на производстве
Финикийские мореплаватели.
Как жили земледельцы и ремесленники в Египте.
Глобальные проблемы современности
Нагрузка на рабочем месте – дополнительная информация.
Как защититься от терроризма – беседа
Здоровая семья- здоровая нация – беседа
Изучение правил поведения на природе.

Для информационно-компьютерной поддержки учебного процесса предполагается использование следующих программно-педагогических средств, реализуемых с помощью компьютера: диск «Романовы», электронная энциклопедия Кирилла и Мефодия. Краткая Российская энциклопедия, Уроки Отечественной истории (Кирилла и Мефодия), История России XX век (мультмедийный учебник).

Карты эпохи

Календарно-тематический план для 9 класса по истории России составлен на основе примерной программы основного общего образования по истории и авторской программы А.А.Данилова, В.А.Клоковой «История государства и народов России с древнейших времен и до наших дней»,2004 года; по Всеобщей истории на основе примерной программы основного общего образования по истории и авторской программы Л.Н.Алексашкиной «Всеобщая история» 2004 года.

9 класс История России 44 часа

№

у

р

о

к

а

Наименование раздела программы. Тема исследовательской деятельности.

К.

Ч.

Дата

план

Дата факт

Тип

Ур.

Д/З

Элементы минимального

содержания образования.

Элементы дополнительного

содержания образования.

Требования

к уровню

подготовки

обучающихся

Измерители.

Вид

деятельности

учащихся.

Соответствие содержанию КИМов

1-2

История России.

Великая российская революция. 1917—1921 г.

§ 10. Свержение монархии

§11. Россия весной—летом 1917 г.

Исследов.работа: Падение монархии в России: предпосылки, последствия, судьбы

03.09

08.09

Из.н/м

10- 11

Вопр.

с.89

Назревание революционного кризиса в Российской империи. Падение монархии. Временное правительство и Советы. Внутренняя и внешняя политика Временного правительства. Кризис власти. Разложение армии. Выступление генерала Корнилова. Керенский.

Характеризовать события февраля—октября 1917 г. Определять сущность «двоевластия». Анализировать первые декреты советской власти

Составление тезисов Подбор материала для

Исследов.работы «Падение монархии в России: предпосылки, последствия, судьбы»

Революция в России в 1917 г. Падение монархии.

Временное правительство и Советы

3-4

§12 .Октябрьская революция

§ 13. Формирование советской государственности.
Установление советской власти в Крыму

10.09

15.09

комб

12- 13

Задание.с.95,105

Провозглашение советской власти 1917 года. 2-ой Всероссийский съезд Советов и его декреты. Становление советской системы управления. Брестский мир. РСФСР. Однопартийная диктатура. Конституция 1918 года. Учредительное собрание и его роспуск. Отделение церкви от государства. Выход России из первой мировой войны.

Знать лидеров большевиков, принявших участие в восстании. Показывать сущность декретов советской власти.

Заполнение таблицы.

Провозглашение советской власти в октябре 1917 г.

В.И. Ленин

Политика большевиков и установление однопартийной

диктатуры. Распад Российской империи

На фронтах Гражданской войны

НРК
Крым в годы Гражданской войны

17.09

комб

14- 15

Подгот.сообщений

Гражданская война: причины, основные этапы. Создание Красной Армии. Белое движение. «Белый и Красный террор». Крестьянство в годы гражданской войны.

Знать периодизацию и основные события Гражданской войны. Критически анализировать раз- личные подходы в освещении событий Гражданской войны. Участвовать в разработке проекта «Красный и белый террор»

Работа по карте.

Работа с историческими источниками.

Гражданская война. Красные и белые.

Экономический и политический кризис начала 20-х гг.

22.09

комб

16- 17

Вопр.

с.133-134

«Военный коммунизм» Социально- экономический и политический кризис 1920- 1921 гг. Голод 1921 года.

Раскрывать политику «военного коммунизма». Раскрывать причину кризиса и пути выхода из него.

Извлекать информацию из различных источников.

«Военный

коммунизм»

Повторительно-обобщающий по теме: «Великая российская революция 1917-1921гг»

24.09

Из.н/м

Тематический тест

СССР на путях строительства нового общества

Переход к нэпу

29.09

Из.н/м

10 съезд РКП(б). Переход к политике нэпа. Итоги и противоречия нэпа

Характеризовать причины перехода к НЭПу, сопоставить НЭП и политику «военного коммунизма». Объяснить противоречия НЭПа

Составление таблицы.

Новая экономическая политика.

9-10

Образование Союза Советских Социалистических Республик Международное положение и внешняя политика в 20-е гг.

01.10

06.10

комб

19- 20

Вопр.с.149,154-155

Образование СССР. Конституция 1924 г.

Внешняя политика советского государства в 1920-е гг. Раппальский договор с Германией. Признание СССР

Знать понятия: Коминтерн, международная изоляция, региональные конфликты, Уметь анализировать документы, различать факт, мнение, доказательство

Составление хронологической последовательности событий.

Образование СССР

Политическое развитие в 20-е гг.

08.10

комб

21- 22

Вопросы .с.162-163

Политика большевиков в области государственного строительства. Борьба за власть в партии

большевиков. Дискуссия о путях построения социализма.

Характеризовать основные социальные группы советского общества.

Подготовка реферата, его защита.

12-
13

Социалистическая индустриализация

Коллективизация сельского хозяйства

НРК

13.10
15.10

комб

23 вопросыс.175-176
24 вопросы и задания с.181-182

Индустриализация. Интенсивный рост промышленного потенциала страны. Коллективизация сельского хозяйства: цели, методы, итоги.

давать определение понятиям: индустриализация, коллективизация, «великий перелом», колхоз. Анализировать последствия индустриализации и коллективизации, давать оценку сталинскому «Великому перелому»

Фронт. опрос.

Просмотр презентации с последующим обсуждением тем.

Поиск путей построения социализма. Формирование

централизованной (командной) экономики.

Индустриализация. Коллективизация сельского

хозяйства.

Политическая система СССР в 30-е гг.

20.10

Из.н/м

25 вопросы с.190-191

Массовые репрессии. Власть партийно- государственного аппарата. Формирование культа личности Сталина .Коренные изменения в духовной жизни. Утверждение марксистско — ленинской идеологии

Давать определение понятиям:

тоталитаризм, культ личности, репрессии, конституция. Характеризовать основные элементы тоталитаризма, анализировать причины и последствия утверждения тоталитарного режима в стране .

Систематизировать материал, составлять таблицу.

Диспут по заданной теме.

Выступл. уч-ся.

Власть партийно-государственного аппарата.

И.В. Сталин. Массовые репрессии

Духовная жизнь СССР в 20-е гг.- 30-е гг.

22.10

Из. н\м

22,26, задание с.169-170;

197-198

Многообразие культурной жизни в

1920-е гг. Ликбез.

. Метод социалистического реализма в литературе и искусстве. Развитие системы образования.

Систематизировать материал, составлять таблицу.

Подготовить сообщение о выдающемся представителе отечественной науки и культуры начала ХX века

Коренные изменения в духовной жизни

Внешняя политика СССР в 30-е гг.

27.10

комб

27

Задания с.204

СССР в системе международных

отношений в 1930-х гг. Вступление СССР в Лигу Наций. Попытки создания системы коллективной безопасности в Европе. Советско - германский пакт о ненападении.

Внешняя политика в 1939 — 1941 гг. безопасности в Европе. Расширение территории СССР.

Знать основные направления

внешней политики СССР в ЗО-е годы.

давать оценку «нового курса» советской дипломатии, анализировать советско-германские соглашения 1939 г.

Тестирование.

Составление тезисов.

СССР в системе международных отношений в

1920–1930-х гг.

Повторительно-обобщающий по теме: «СССР на путях строительства нового общества»

29.10

Контр. оценка

знаний

Вопросы для повторения

18

19

Великая Отечественная война, 1941- 1945 гг.

СССР накануне Великой Отечественной войны
Начало Великой Отечественной войны.

1

1

10.11

12.11

Из.н/м

28- задание с.210

29 заполнение таблицы

СССР накануне Великой Отечественной войны. Мероприятия по укреплению обороноспособности войны. Нападение Германии и её союзников на СССР. Оборонительные сражения. Провал плана «молниеносной войны». Московское сражение.

Излагать причины и итоги Великой Отечественной войны.

Работа с историческими документами.

Работа по карте.

СССР во Второй мировой войне. Начало, этапы и

крупнейшие сражения Великой Отечественной войны

1941–1945 гг. Битва за Москву

СССР в антигитлеровской коалиции

3.1.12* Изгнание захватчиков с советской земли

3.1.13* Итоги Великой Отечественной войны. Советские

полководцы. Г.К. Жуков

Немецкое наступление 1942 г. в предпосылки коренного

Перелома
Оборона Севастополя в годы Великой Отечественной войны

17.11

комб

30 работа с картой

Начало коренного перелома. Сталинградская битва. Битва на Курской дуге.

Знать историческую карту.

Работа с историческими документами.

Работа по карте.

Сталинградская битва. Битва на Курской дуге.

Коренной перелом в ходе войны

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Рабочая программа по истории. (10 класс. Базовый уровень). 1 Рабочая программа по истории (10 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного...		Рабочая программа по истории. (10 класс. Базовый уровень). 1 Рабочая программа по истории (10 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного...
	Рабочая программа по истории России. (10 класс. Базовый уровень). 1 Рабочая программа по истории (10 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного...		Рабочая программа по всеобщей истории. (10 класс. Базовый уровень). 1 Рабочая программа по истории (10 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного...
	Рабочая программа по Истории России 11 класса 34 Рабочая программа по учебному предмету «История» для 11 класса составлена на основе примерной программы среднего (полного) общего...		Рабочая программа по истории 10 класс Учебник: Л. Н. Алексашкина, А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. История. Россия и мир в xx-начале XXI века. 11 класс. (Базовый уровень),...
	Рабочая программа по экономике (базовый уровень) 10-11 класс Составитель: Шестакова М. Ф. – учитель истории и обществоведения высшей категории		Рабочая программа по истории Брянского края. (10 класса. Базовый уровень). Пояснительная записка Рабочая программа по истории Брянского края (10-11 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом...
	Рабочая программа по предмету история (базовый уровень) на 2011 -2012... Рабочая программа предназначена для 9 класса и составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания образования по...		Рабочая программа по предмету история (базовый уровень) на 2010 -2011... Рабочая программа предназначена для 7 класса и составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания образования по...
	Рабочая программа учебного курса «Русский язык» на ступени среднего... А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой «Программа для средней (полной) школы (базовый уровень). Русский язык. 10-11 классы. Базовый...		Рабочая программа учителя истории завалишина лариса викторовна по... Примерная программа среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории,2007
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по «Истории Сибири 10 11 класс» разработана на основе программы Кузнецовой Ф. С., «История Сибири». Новосибирск,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Алексашкина Л. Н., Данилов А. А. Всеобщая истории. С древнейших времен до конца 19 века. 10 класс, базовый уровень, авторы Загладин...
	Рабочая программа по химии, 8 класс, базовый уровень сергеевой оксаны сергеевны Данная рабочая программа по химии предназначена для учащихся 8 класса, (базовый уровень) муниципального бюджетного образовательного...		Программа по «всеобщей истории и истории россии» (10 класс. Базовый... Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года...

Школьные материалы