Протокол №1 От «30» августа 2012 г. «Согласовано» Зам директора по увр м. В. Сорокина «31» августа 2012 г
Скачать 0.51 Mb.
|
| Раздел 13. Великая Отечественная война (5ч) | ||||||
| 38-39.Начальный период Великой Отечественной войны. Июнь 1941- ноябрь 1942г. | Начало войны. Причины летней катастрофы 1941г. Мобилизация страны на войну. Народное ополчение. Смоленское сражение. Катастрофа на Украине. Начало блокады Ленинграда. «Дорога жизни». Битва под Москвой. Значение победы под Москвой. Зарождение антигитлеровской коалиции. Боевые действия весной-летом 1942г. Оборона Сталинграда. Бои за Кавказ. Оккупационный режим на советской территории. Партизанское движение. Перевод экономики СССР на военные рельсы. Эвакуация населения и производства на восток страны. «Все для фронта, все для Победы!» Создание новых образцов военной техники. Роль системы централизованного управления обществом в мобилизации трудовых ресурсов и экономики страны на нужды фронта. | вводная лекция с элементами лабораторной работы | 1)определять причины поражения Красной Армии в начальный период войны; 2)подготовить тезисы «Отечественный характер войны»; 3)составлять развернутый план «Мобилизация СССР на победу над фашистской Германией»; 4)используя карту, характеризовать первые сражения; 5)определять историческое значение Московской битвы; 6)составлять тезисный план «Партизанское движение» | Великая Отечественная война, мобилизация, эвакуация, ГКО, Ставка Верховного Главнокомандования, народное ополчение, оккупационный режим, партизанское движение, антигитлеровская коалиция, ленд-лиз, трудовой, фронт | Н.Г.Кузнецов, И.С.Конев, И.В.Панфилов, В.И.Чуйков, С.А.Ковпак, А.Н.Сабуров, В.М.Петляков, С.А.Лавочкин, М.Н.Кирпонос, Н.Ф.Гастелло | прочитать п.23-24, в. 1-7; в.8-12 с 209-210 |
| 40.Коренной перелом в Великой Отечественной войне. Ноябрь 1942- зима 1943г. | Разгром немецко-фашистских войск под Сталинградом. Битва на Курской дуге. Коренной перелом в войне. Укрепление антифашистской коалиции. Проблема открытия второго фронта. Тегеранская конференция. Идеология, культура и война. Патриотический подъем населения. Изменение отношения к Православной церкви со стороны властей. | практикум, индивидуальный опрос | 1)анализировать статистические документы (соотношение сил); 2)характеризовать битвы коренного перелома; 3)оценивать на основе документов роль Тегеранской конференции в борьбе с фашизмом; 4)характеризовать роль искусства и науки в мобилизации народа на отпор фашистским захватчикам | коренной перелом, второй фронт, «Окна ТАСС» | Н.Ф.Ватутин, А.И.Еременко, М.Е.Катуков, Ю.Б.Левитан, И.Г.Эренбург, А.Т.Твардовский, В.С.Гроссман, К.М.Симонов, О.Ф.Берггольц, Д.Д.Шостакович, С.Т.Рихтер, Л.О.Утесов, К.И.Шульженко, Л.А.Русланова, Кукрыниксы | прочитать п.25; в.1-8 (устно) |
| 41.Наступление Красной Армии на заключительном этапе Великой Отечественной войны. | Освобождение советской земли. Окончательное снятие блокады Ленинграда в январе 1944г. Операция «Багратион», освобождение Белоруссии. Депортация народов. Наступление Красной Армии в Восточной Европе. Открытие второго фронта. Варшавское восстание. Ялтинская конференция. Падение Берлина. Капитуляция Третьего рейха. Антифашистское восстание в Праге. Освобождение Чехословакии советскими войсками. | лабораторная работа, индивидуальный опрос | 1)характеризовать и давать оценку государственной политике СССР на территориях, освобожденных от оккупантов; 2)составлять хронологическую таблицу битв данного периода; 3)оценивать разногласия, возникшие между союзниками, проблему открытия второго фронта | депортация, репарации, безоговорочная капитуляция | Р.Я.Малиновский, Ф.И.Толбухин, И.Х.Баграмян, И.Д.Черняховский, К.К.Рокоссовский | прочитать п.26, подготовиться к семинару |
| 42.Причины, цена и значение Великой Победы. | Потсдамская конференция. Решения союзников по антигитлеровской коалиции о послевоенном миропорядке. Противоречия между союзниками и их последствия. Парад Победы в Москве. Участие СССР в войне с Японией. Точки зрения в российской исторической науке на характер участия СССР в войне против Японии. Масштаб Второй мировой войны. Причины Победы. Цена Победы и итоги войны. | семинар, индивидуальный опрос | 1)анализировать решения Ялтинской конференции; 2)характеризовать войну СССР и Японии, проблемы северных территорий; 3)определять причины, цену и значение Великой Победы | демилитаризация, декартелизация, денацификация, Парад Победы | А.М.Василевский, Л.А.Говоров, К.А.Мерецков, А.И.Еременко, Г.Трумэн, К.Эттли | прочитать п.27, записи в тетради учить, в.1-8 к гл. 4 с.234-235 |
| Раздел 14. Советский Союз в первые послевоенные десятилетия. 1945-1964гг.(7ч) | ||||||
| 43.Внешняя политика СССР и начало «холодной войны». | Причины «холодной войны». Дискуссия в современной исторической науке о мотивах и характере «холодной войны». Доктрина Трумэна и политика сдерживания СССР. СССР и «план Маршалла». Значение конфликта между СССР и Югославией для формирования политики И.В.Сталина в Восточной Европе. Формирование биполярного мира. Создание двух германских государств – ФРГ и ГДР. Роль двух военно-блоковых систем в обострении международной обстановки. Локальные вооруженные конфликты. | вводная лекция с элементами беседы | 1)знать и уметь анализировать различные точки зрения по вопросу о начале «холодной войны»; 2)определять сущность и последствия возникновения системы блоков | экспансия, «холодная война», локальные конфликты, доктрина Трумэна | А.Маршалл, И.Б.Тито, Мао Цзэдун | прочитать п.28, в.1-7 (устно) с.241-242 |
| 44.Советский Союз в последние годы жизни И.В.Сталина. | Постепенный переход страны на мирный путь развития. Сохранение в новых условиях мобилизационных, военных методов, основанных на жесткой централизации управления и распределения ресурсов. Влияние сложного положения страны, в том числе и на международной арене, на принятие чрезвычайных мер. Источники высоких темпов развития экономики в послевоенное время. Проблемы сельского хозяйства. Денежная реформа 1947г. Итоги четвертой пятилетки (1946-1950гг.) Послевоенные репрессии. Соперничество в высших эшелонах власти. «Ленинградское дело». Борьба с «космополитами». «Дело врачей». Дискуссия о характере политического режима в СССР в работах современных ученых. | комбинированный с элементами беседы, индивидуальный опрос | 1)выявлять источники быстрого восстановления экономики в послевоенные годы и успешного выполнения 4 пятилетки; 2)характеризовать причины и сущность репрессий 1940-50 гг. | репатриированные, репарации, «ленинградское дело», «дело врачей» | А.А.Жданов, Н.А.Вознесенский | прочитать п.29, в.1-6 (устно) с.249, проблемное задание в тетради |
| 45.Первые попытки реформ и XX съезд КПСС. | Смерть И.В.Сталина. Начало периода борьбы за власть в руководстве СССР. Сложности экономического развития. Положение деревни, крестьянства. Необходимость поиска новых подходов во внешней политике. Преемники Сталина на пути преобразований. Инициативы Л.П.Берии и Г.М.Маленкова и начало осуществления реформ. Борьба в руководстве КПСС и СССР за власть. Переход политического лидерства к Н.С.Хрущеву. XX съезд КПСС, значение разоблачения культа личности И.В.Сталина. | лабораторная работа, фронтальный опрос | 1)выявлять объективные и субъективные причины необходимости изменения внутренней и внешней политики страны; 2)проводить сравнительный анализ взглядов Л.П.Берии, Г.М.Маленкова; 3)характеризовать значение XX съезда КПСС для последующего развития страны | десталинизация, реабилитация, освоение целины | Л.П.Берия, Г.М.Маленков, Н.С.Хрущев | прочитать п.30, в.1-5 (устно) с.255 |
| 46.Противоречия политики мирного сосуществования. | Пересмотр наследия Сталина в области внешней политики. Мирные инициативы СССР. Нормализация отношений с Югославией. Вопрос о заключении мирных договоров с Германией и Японией. Углубление военно-блокового противостояния. СССР и страны Восточной Европы. Венгерские и польские события 1956г. Берлинский кризис. Берлинская стена. СССР и конфликты в Азии, Африке и Латинской Америке. Карибский кризис. | лекция с элементами дискуссии, индивидуальный контроль | 1)сравнивать внешнюю политику Сталина после второй мировой войны и Хрущева; 2)выявлять связь между кризисами политических режимов в странах Восточной Европы с внутренними политическими событиями в СССР | мирное сосуществование, Берлинская стена, сверхдержава, искусственный спутник Земли, межконтинентальная баллистическая ракета | Ф.Кастро | прочитать п.31, в.1-5 (устно) с.260, проблемное задание в тетради |
| 47.Советское общество конца 1950- начала 1960-х гг. | Продолжение реабилитации жертв массовых репрессий, публикация художественных и публицистических работ, освещавших ранее запретные темы. Концентрация власти в руках Н.С.Хрущева. Экономика и политика в конце 1950-начале 1960-х гг. Итоги освоения целины, жилищное строительство, изменения в жизни крестьян, реформа в военной сфере. КПСС о полной и окончательной победе социализма в СССР, переходе к созданию коммунистического общества. Нарастание противоречий в обществе. Итоги октябрьского Пленума ЦК КПСС 1964г. | комбинированный с элементами лабораторной работы | 1)характеризовать формы и методы борьбы за власть после смерти Сталина; 2)составлять таблицу «Позитивные и негативные стороны социально-экономического развития СССР в годы правления Хрущева» | коммунистическое общество, совхозы, совнархозы | Ю.А.Гагарин, В.В.Терешкова, С.П.Королев | прочитать п.32, подготовиться к конференции |
| 48.Духовная жизнь в СССР в 1940-1960-е гг. | От жесточайшего контроля над всеми формами творческой деятельности к «оттепели». Ожидание в обществе перемен после войны. Постановление ЦК ВКП(б) «О журналах «Звезда» и «Ленинград». Достижения советской науки. Изменение отношения власти к Православной церкви. Духовная жизнь в период «оттепели». VI Всемирный фестиваль молодежи и студентов. Отступление от «оттепели». «Дело» Б.Пастернака. Гонения на Церковь. Достижения советского спорта. | конференция, индивидуальный опрос | 1)сравнивать духовную жизнь в период послевоенного времени 1945-1953гг. и период «оттепели» 1953-64гг.; 2)характеризовать культурные достижения СССР данного периода с использованием подготовленных презентаций и мини-рефератов | «оттепель», неофициальное искусство | А.А.Ахматова, М.М.Зощенко, А.И.Солженицын, Ч.Айтматов, В.И.Белов, С.П.Залыгин, В.М.Шукшин, Д.А.Гранин, В.Д.Дудинцев, Е.А.Евтушенко, А.А.Вознесенский, Б.Л.Пастернак, С.С.Прокофьев, А.И.Хачатурян, В.И.Мурадели, Г.Н.Данелия, Г.Н.Чухрай, И.С.Курчатов, П.Л.Капица, П.А.Черенков, Л.Д.Ландау, Н.Г.Басов, Е.В.Вучетич, Л.И.Яшин, Ю.П.Власов, Л.С.Латынина | прочитать п.33, вопросы к гл.5 с.281, подготовиться к проверочной работе |
| 49.Советский Союз в первые послевоенные десятилетия 1945-1964гг. | «Холодная война». Изменение в экономической, социальной и духовной сферах общества. «Оттепель». | проверочная работа, фронтальный опрос | сформированность основных компетенций по теме | по разделу 5 | по разделу 5 | повторить п. 30 |
| Раздел 15. СССР в годы «коллективного руководства» (5ч) | ||||||
| 50.Политика и экономика: от реформ – к «застою». | Приход к власти Л.И.Брежнева. система «коллективного руководства». Воссоздание отраслевых министерств. Экономические реформы 1960-хгг. Новые ориентиры аграрной политики. Введение хозрасчета. Проблемы «застоя» в жизни страны. Ограниченность эффективности проведенных реформ. Нерентабельность экономики. Дефицит товаров народного потребления. | вводная лекция, работа над ошибками | 1)сравнивать и анализировать политику Хрущева и Брежнева; 2)характеризовать экономические реформы Косыгина; 3)определять причины «застоя» в экономике и роль нефтедолларов | Коллективное руководство, старение кадров, долгострой, советская модель, нефтедоллары | Л.И.Брежнев, А.Н.Косыгин | прочитать п.34, в.1-5 (устно) |
| 51.СССР на международной арене. 1960-1970-е гг. | Начало распада соцлагеря. Конфликт с Китаем. События 1968г. в Чехословакии. Доктрина Брежнева. Обострение отношений с Югославией, Албанией, Румынией. СССР и международные конфликты. Переход к политике разрядки международной напряженности. Договоры между СССР и США. Заключительный акт СБСЕ в 1975г. Разрядка: различные точки зрения. Нарушение СССР международных обязательств в области соблюдения прав человека и реакция западных стран. Причины срыва политики разрядки. | лабораторная работа, индивидуальный опрос | 1)анализировать связь внутренней и внешней политики; 2)характеризовать события 1968г. в Чехословакии и доктрину Брежнева; 3)объяснять суть политики разрядки и причины ее срыва | Доктрина Брежнева, разрядка международной напряженности, паритет, гонка вооружений, ОМП | А.А.Громыко | прочитать п.35, в.6 (письменно) с.296; подготовиться к семинару |
| 52.Духовная жизнь в СССР середины 1960-х – середины 1980-х гг. | Поиск путей обеспечения стабильности в духовной жизни советского общества со стороны властей. Тезис о построении в СССР развитого социализма. Идеология инакомыслия и его подавление. Самиздат. Правозащитная деятельность. Конституция 1977г. Основные направления альтернативной идеологии: национализм, идем реформирования социализма, возвращение к традициям дореволюционной России; либерально-демократическая модель развития. | групповой семинар, групповой опрос | 1)характеризовать влияние изменений в информационной сфере страны на развитие идеологической оппозиции властям; 2)сравнивать и анализировать основные направления идеологической оппозиции властям | Общество развитого социализма, самиздат, правозащитная деятельность, инакомыслие, диссиденты | М.А.Суслов, А.Д.Синявский, Ю.М.Даниэль, А.Д.Сахаров | прочитать п.36, проблемное задание в тетради |
| 53.Углубление кризисных явлений в СССР. | Провал политики разрядки. Ввод советских войск в Афганистан. Обострение отношений между СССР и США. Военные действия КНР против Вьетнама. События в Польше 1980-81гг. и СССР. Деятельность Ю.В.Андропова: попытки оздоровления экономики и политики страны. Борьба с коррупцией. Ужесточение борьбы с инакомыслием. | лекция с элементами дискуссии | 1)выявлять причины провала политики разрядки; 2)объяснять влияние событий в Афганистане на внутреннюю и внешнюю политику СССР; 3)работать с понятийным аппаратом; 4)характеризовать политику Андропова | ратификация, СОИ, теневая экономика, бартер, коррупция | В.Ярузельский, Ю.В.Андропов, К.У.Черненко, Р.Рейган | прочитать п.37, в.1-6 (устно), подготовиться к конференции |
| 54.Наука, литература и искусство. Спорт. 1960-1980-е гг. | Достижения научной и военно-технической мысли. Приоритетные позиции СССР в ряде научных направлений и технологических разработок. Продолжение освоения космоса. Роль книги в жизни советских людей. Развитие отечественной литературы. «Деревенская проза». Новый взгляд на историческое прошлое. Театр и киноискусство. Эстрада. Спорт в СССР. XXII олимпийские игры в Москве. | конференция с использованием ИКТ, индивидуальный опрос | 1)анализировать влияние достижений культуры СССР в 1960-80 гг. на современную духовную жизнь; 2)подготовить презентации о вкладе советской науки, культуры и спорта в мировую | Писатели-деревенщики, психологическое кино, московский концептуализм, соц-арт | М.В.Келдыш, Л.В.Канторович, В.Н.Челомей, С.Н.Федоров, Г.А.Илизаров, В.П.Астафьев, Ф.А.Абрамов, В.Г.Распутин, Ю.В.Бондарев, Г.Я.Бакланов, Р.Гамзатов, братья Стругацкие, М.М.Жванецкий, С.Ф.Бондарчук, С.И.Ростоцкий, А.Г.Герман, А.А.Тарковский, Э.А.Рязанов, Л.И.Гайдай, И.К.Архипова, Г.П.Вишневская, Г.С.Уланова, М.М.Плисецкая, М.Э.Лиепа, А.И.Райкин, Л.Г.Зыкина, И.Кобзон, М.Магомаев, В.Высоцкий, Б.Окуджава, Э.Неизвестный, Л.Пахомова, А.Горшков, И.Роднина, А.Зайцев, В.Третьяк, А.Карпов, Г.Каспаров | прочитать п.38, вопросы к гл.6 |
| | ||||||
Похожие:
 | Протокол №1 От «30» августа 2012 г. «Согласовано» Зам директора по... Р. з. Нахождение относительной молекулярной массы вещества по его химической формуле | | Протокол №1 От «30» августа 2012 г. «Согласовано» Зам директора по... Электронное облако и орбиталь, их формы. Электронные и электронно-графические формулы в нормальном и возбужденном состояниях. Ковалентная... |
 | Протокол №1 от августа 2013 г. «Согласовано» Заместитель директора по увр: Маркелова И. И Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Колено | | Рабочая программа по географии VIII класс Гарифуллиной Анисы Галимулловны учитель II Директор Новонады- зам директора на заседании м ровской сош по увр протокол № о Миназов И. М. Газизова Г. А. 2012 2012 г. 2012 г |
| Протокол №1 от «27» августа 2012г. «Согласовано» Заместитель директора по увр /Максимова М. Н Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ №1089 от... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Составители программы: директор Т. С. Шамшина, зам директора по увр о. О. Обухова, зам директора по нмр т. Н. Бельтюкова, зам директора... |
| Протокол №1 от 15 августа 2012 года. №111 от 27 августа 2012 года Примерной программы начального общего образования по английскому языку с учетом первой ступени (2-4 классы) | | Согласовано зам директора по увр гбоу нпо плпм санкт-Петербурга: / О. Ю. Добрынина/ 2012 г Краснодарский государственный историко-археологический музей-заповедник им. Е. Д. Фелицына |
| «30» августа 2013 года согласована зам директора по увр полуаршинова Н. Г Учебник Дронов В,П,, Ром В. Я. География России. Население и хозяйство., М. «Дрофа» 2006 | | Н. В. Копцева «01» сентября 2012 г. Согласовано с профсоюзным комитетом... И наступил тот месяц, и пришел тот день, и настал тот час, и свершилось событие, в которое многие верили… |
| О. И. Стукалова В. Ю. Гармаш 29 августа 2012 г. 29 августа 2012 г Поставьте в известность руководство школы. Если сигнал тревоги – сирена еще не звучит включите ближайший ручной пожарный извещатель... | | А. Н. Ахренов «Согласовано» Зам директора по увр а. А. Чернышов Рассмотрено... Математика. Пособие к изучению дисциплины и варианты заданий для контрольных работ. – М.: Мгту га, 2008. 48 с |
| Справка №216 по результатам сдачи экзаменов государственной итоговой... Фио, должность проверяющего: Шиянова Т. А., зам директора по увр, Меховская И. А., зам директора по увр | | «30» августа 2013 года согласована зам директора по увр орехова Т. А Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07. 07. 2005г. №03-1263), за основу рабочей программы взята... |
| Ф. Н. Красовского города Галича Рассмотрено Согласовано Утверждаю... Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного стандарта... | | Зам директора по увр Зам директора по увр: Здравствуйте, уважаемые коллеги. Сегодня мы проводим второй плановый единый методический день в этом учебном... |
