Пояснительная записка современное общество, стремительно развиваясь, предъявляет к нам серьезные требования в части формирования социологического знания на основе достижений мировой и отечественной социологической мысли,

Скачать 1.23 Mb.

Название	Пояснительная записка современное общество, стремительно развиваясь, предъявляет к нам серьезные требования в части формирования социологического знания на основе достижений мировой и отечественной социологической мысли,
страница	3/11
Дата публикации	19.11.2014
Размер	1.23 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Культура > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

3. Организация самостоятельной работы студентов по дисциплине

Самостоятельная работа призвана, прежде всего, дополнить теоретический лекционный материал примерами и анализом различных общесоциологических и конкретно-социологических теорий. Кроме того, на самостоятельное изучение вынесено ряд тем, не пройденных в лекционном курсе.
В течение семестра каждому студенту необходимо:
- самостоятельно подготовить ряд вопросов и тем, не вошедших в лекционный курс,

проработать лекции, подготовиться к письменному тестированию;

- подготовить сообщение;
- написать эссе

- написать отчет по социологическому практикуму с элементами

социологического исследования по одной из тем
Виды контроля самостоятельной работы:

КР - контрольная работа; Т – тестирование; ПТ - Письменное тестирование; ПЭ - Представление и оценивание эссе; Опрос , ОС – оценка сообщения.

Самостоятельная работа

№ раздела темы	Наименование видов работ	Тема каждого вида работы	Сроки в неделях		Литература:
№ раздела темы	Наименование видов работ	Тема каждого вида работы	выдача	сдача	Литература:
1	Социологическое знание	ПЛМ, СТ по истории западной и русской социологии	Устан.лекция	сессия	1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли.- М.: Прогресс-Политика,1992 2.Волков Ю.Г., Мостовая.И.В. Социология.- М.: Гардарики.2004 . 3. История социологии в западной Европе и США. - М. Наука, 1993. 4.Кравченко А.И.Социология.-М.: Логос.2007 . 5. Лавриненко В.Н. Социология. - М.: ЮНИТИ,2008 . 6. Спиркин А.Г. Философия.- М.: Гардарики,2000 .
2	Социальные институты	ОС – подробная характеристика одного из видов социального института с примерами из практики современного общества	Устан.лекция	сессия	1. Парсонс Т. Понятие общества: Компоненты и их взаимоотношения// РЖ Социология.1993 № 3-4. 2. Резник Ю.М. Гражданское общество как феномен цивилизации. - М.,2003. 3. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество.- М.,2005. 4.Социология/ под ред. Проф. Елсуков А.Н. – Минск,2006 . 5.Шилз Э. Общество и общества: макросоциологический подход// Американская социология. - М.,1972
4	Социальные группы и общности	ПЛМ, РсЛ- виды типы групп,общностей, отличия и общее	Устан.лекция	сессия	1. Атоян А.М. Социальная маргиналистика.// Политические исследования.1993. №6. 2. Волков Ю.Г. Мостовая И.В. Социология в вопросах и ответах.- М.,20043. Кравченко А.И.Социология.- М.,2007. .Московичи С. Век толпы.- М.,2006. 5. Социальная маргинальность: Характеристика основных концепций и подходов в современной социологии.( Обзор)// общественные науки. РЖ Социология.Сер.11 1992 № 2. 6.Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого “Я”//Преступная толпа. - М.,2006.
5	Социальное неравенство	НЭ – в чем причина маргинализации населения?	Устан.лекция	сессия	1.Войнова В.Д.,Ушкалов И.Г. Современные эмиграционные процессы в России// Социологические исследования.1994 № 1. 2.Жарова Л.Н.,Мишина И.А. История отечества.- М.,1992. 3.Земсков В.Н. Репатриация советских граждан и их дальнейшая судьба ( 1944-1956)// Социологические исследования.1995.№ 5-6. 4.КравченкоА.И.Социология-М.,2007. 5.Сорокин П.Человек.Цивилизация.Общество.- М.,2005.
6	Социология культуры	ПЛМ, ПКР	Устан.лекция	сессия	1.Антонов А.И., Медков В.М.Социология семьи. - М.,2006. 2. Голод С.И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспект. - Л,2004. 3. Семья и семейная политика.-М.,1991. 4. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. - М., 2005. 5.Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства.- М.,1978.
7	Социология личности	ПЛМ, РЛ., ПгТ., СИ разделов темы	Устан.лекция	сессия	1.Акчурин И.А.Типология и идентификация личности//Вопросы фиософии.2004№ 5. 2. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология в вопросах и ответах.-М.,2006 3.Кравченко А.И. Социология.- М., 2007. 4. Платонов К.К. Структура и развитие личности.-М.,2006 . 5.Петровский А.В. .Личность,Деятельность.Коллектив.- М.2002 г. 6.Социология / под ред. Проф. Елсукова А.Н. – Минск,2006
8	Социальные изменения, социальные революции, социальные конфликты, социальные реформы, социальный прогресс	ПР – дать определение каждому из понятий; выявить различия и общие черты.	Устан.лекция	сессия	1. Атоян А.М. Социальная маргиналистика.// Политические исследования.1993. №6. 2. Волков Ю.Г. Мостовая И.В. Социология в вопросах и ответах.- М.,20043. Кравченко А.И.Социология.- М.,2007. 4.Московичи С. Век толпы.- М.,2006. 5. Социальная маргинальность: Характеристика основных концепций и подходов в современной социологии.( Обзор)// общественные науки. РЖ Социология.Сер.11 1992 № 2. 6.Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого
9	Методология и методика социологи ческого исследования	ПЗСО по теме: «Каждая семья счастлива по своему» (Социология семьи)	Устан.лекция	сессия	1.Антонов А.И., Медков В.М.Социология семьи. - М.,2006. 2. Голод С.И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспект. - Л,2004. 3. Семья и семейная политика.-М.,1991. 4. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. - М., 2005. 5.Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства.- М.,1978.
8	9

4. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

1. Античная социология.
2.Средневековая социология и социология нового времени.
3.Современная социология.
4. Предмет социологии.
5.Метод социологии.
6.Человек: биологическое и социальное.
7. Структура личности и психика.
8.Социальное действие и поведение.
9.Социальные ценности и самооценка.
10.Потребности и мотивы.
11.Социальное взаимодействие.
12. Социальная структура.
13. Социализация: универсальное и специфическое.
14.Становление социального «Я».
15.Теория зеркального “Я” Ч.Кули.
16.Процесс социализации и его агенты.
17.Десоциализация и ресоциализация.
18.Агенты социального контроля.
19.Социальный контроль и его элементы.
20.Девиантное поведение.
21.Многообразие значений и форм культуры.
22.Универсалии культуры.
23.Язык и речь.
24.Аккультурация религии.
25.Значение классификация социальных групп.
26.Публика и толпа.
27.Малая группа.
28.Брак и семья - социальные институты.
29.Функции семьи.
30.Тенденции развития семейно-брачных отношений.
31.Формы массового поведения.
32.Социальная аномия.
33.Социальные институты.
34.Общество и государство.
35.Мировая система и цивилизация.
36.Типология и эволюция обществ.
37.Социальный прогресс.
38.Измерение стратификации.
39.Принадлежность к страте.
40. Исторические типы стратификации.
41.Классы.
42.Богатство.
43.Измерение неравенства.
44.Измерение бедности.
45.Классификация мобильности.
46.Объем и дистанция мобильности.
47.Каналы вертикальной мобильности.
48. Групповая замкнутость.
49.Миграция.
50.Текучесть кадров.
51. Природа и структура управления.
52. Социология организации.
53.Теория бюрократии М.Вебера.
54.Бюрократия.
5. ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Примерный перечень тем для написания контрольной работы:

1 О. Конт. как основоположник научной социологии.

2. «Органическая» социология Г. Спенсера.

3. П.Сорокин и его взгляд на социологию.

4. Социология Дж. С. Милля.

5. Основные идеи «понимающей социологии» М. Вебера.

6. Социологическая концепция К. Маркса.

7. Структура и процесс социологического исследования

8. Социология личности.

9. Элементы социальной структуры: классы, группы, общности.

10. Теории социальной стратификации. П. Сорокин

11. Развитие социальной структуры современного российского общества.

12. Социология города. Социальные проблемы современного города.

13. Социология семьи. Социальные проблемы семьи.

14. Социологические теории религии.

15. Современные проблемы межнациональных отношений.

16. Социология конфликта. Методы разрешения конфликта.

17. Социология молодежи.

18. Гендерный подход в социологии.

19. Девиантное поведение в современном обществе, его причины. Формы

проявления. Социальный контроль.

20. Теория аномии. Э. Дюркгейм и Р. Мертон.

Методические рекомендации к написанию контрольных работ.
Контрольная работа является одним из видов контроля знаний и способствует более углубленному изучению некоторых социологических проблем. Кроме того, развивает у студента навыки работы с научной литературой, периодической печатью, статистическими данными. Студент учится анализировать теоретический материал и вместе с тем анализировать и давать оценку событиям, явлениям и процессам общественной жизни нашей современности.
При выполнении контрольной работы необходимо подкрепление теоретических положений фактическим материалом из практики общественной жизни нашей страны и за рубежом, данными статистики государственных и негосударственных научно-аналитических центров.

Первым шагом в подготовке контрольной работы является выбор темы. Тема работы выбирается самостоятельно, в соответствии с личным научным интересом.
В выборе темы поможет внимательное ознакомление с программой курса "Социология"; кроме того, предлагается примерный перечень тем контрольных работ. По всем вопросам, возникающим при написании работы, можно проконсультироваться у преподавателя.

После выбора темы студенту необходимо:

составить развернутый план работы, предусматривающий выделение узловых проблем по выбранной теме;
начать отбор и изучение научной литературы, данных статистики и осмысление фактов общественной социальной жизни;
изучить документы, определяющие социально-правовое поле анализируемой проблемы.

Базовыми теоретическими источниками должны быть монографии, учебные и учебно-методические пособия. Словари по философии, социологии, праву и политологии, научные статьи в журналах, материалы научно-теоретических конференций.

При изучении литературы необходимо делать выписки, содержащие концептуальные социологические положения, данные статистики, интересные факты. И только после изучения литературы и осмысления узловых проблем можно приступать к изложению материала контрольной работы. При изложении материала необходимо давать ссылки на используемую литературу с указанием автора, названия работы, места и года издания. В списке использованной для написания контрольной работы литературы должно быть не менее 3-5 источников.

Примерная структура контрольной работы:

- титульный лист с названием темы

- название темы план работы

- введение (1-2 страницы)

- основная часть (2-3 вопроса) до15 страниц

- заключение (1-2 страницы)

- список использованной литературы (1 страница)

Оптимальный объем контрольной работы - 18-20 страниц текста, набранного на компьютере через полуторный интервал 14 размером шрифта или написан от руки аккуратно и разборчиво. Текст печатается или пишется на одной стороне листа с соблюдением абзацных отступов и полей.

Во введении должно быть обоснование актуальности темы, краткий анализ уровня ее рассмотрения в отечественной и зарубежной литературе.

В основной части раскрытие вопросов должно осуществляться с позиции научности, конкретности, на основе многовариантности подходов.

В конце каждого вопроса формулируются краткие выводы, затем логичный переход к следующему вопросу.

Заключение содержит обобщенные выводы по результатам изучения темы, практические рекомендации и предложения (если будут иметь место).

Список литературы должен включать фактически использованную при выполнении контрольной работы литературу; список составляется в алфавитном порядке и оформляется в соответствии с требованиями ГОСТа.
Работа должна быть написана научным языком. Текст должен быть напечатан или написан аккуратно и разборчиво. бумаги, слева остаются поля.

Нумерация страниц обязательна, начиная со 2-го листа, т.е. после титульного листа.

Контрольная работа может быть представлена в форме реферата. При этом должны быть соблюдены все требования к данной форме письменной работы.
Методические рекомендации по написанию рефератов:

По курсу «Социология» предлагается выполнить инициативную научно-исследовательскую работу (реферат), которая является важной частью учебной деятельности по овладению знаниями в области общей социологии.

Выбор темы реферата осуществляется студентом самостоятельно после ознакомления с основными разделами курса, как правило, на основе предложенного списка.

В реферате студент должен раскрыть выбранную тему на основании рекомендуемой литературы, а также дополнительной, используя данные теоретических и эмпирических социологических исследований. При этом студент должен критически проанализировать собранный материал и прочитанные источники и сформировать свое мнение об избранной теме. Качественное выполнение работы предполагает необходимость усвоения студентом системы базовых понятий курса. Реферат должен содержать ряд обязательных разделов: оглавление, введение, основная часть, заключение, список литературы.

Во введении рекомендуется обратить внимание на актуальность и степень изученности темы, цели и задачи реферата, теоретико-методологические основы инициативной научно-исследовательской работы.

Основная часть должна включать несколько разделов (пунктов, параграфов, глав). Все разделы должны иметь названия и раскрывать поставленные цели и задачи. Работа должна по возможности включать анализ исследований различных авторов и различные точки зрения на избранную проблематику реферата. Реферат должен содержать связный текст, промежуточные и основные выводы по поставленным целям и задачам исследования.

В заключении должны быть представлены основные выводы из всех частей работы. Список использованной литературы должен включать достаточное для раскрытия темы количество источников. Указанные источники должны приводиться в конце работы и быть оформлены согласно общепринятым библиографическим стандартам оформления (автор, название работы, место издания, издательство, год издания). Объем реферата – не менее 15 стр. Обязательно использование не менее 5-8 отечественных и не менее 1-2 иностранных источников, опубликованных в последние 5-8 лет. Обязательно использование электронных баз данных.

Процедура защиты реферата: выступление с устной презентацией результатов с последующим групповым обсуждением.

Критерии оценивания реферата:

соответствие содержания заявленной теме, отсутствие в тексте отступлений от темы
соответствие целям и задачам дисциплины
постановка проблемы, корректное изложение смысла основных научных идей, их теоретическое обоснование и объяснение
логичность и последовательность в изложении материала
способность к работе с литературными источниками, Интернет-ресурсами, справочной и энциклопедической литературой
объем исследованной литературы и других источников информации
владение иностранными языками, использование иностранных источников
способность к анализу и обобщению информационного материала, степень полноты обзора состояния вопроса
умение извлекать информацию, соответствующую поставленной цели, и перераспределять информацию
навыки планирования и управления временем при выполнении работы
обоснованность выводов
наличие авторской аннотации к реферату
правильность оформления (соответствие стандарту, структурная упорядоченность, ссылки, цитаты, таблицы и т.д.)
соблюдение объема, шрифтов, интервалов (соответствие оформления правилам компьютерного набора текста)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	Пояснительная записка Современное общество предъявляет новые требования... Надо обладать умениями и планировать свою деятельность, и находить информацию, необходимую для решения поставленной задачи, и строить...		Методические рекомендации по изучению дисциплины «История социологии» России, указать специфические черты русской социологической мысли, проанализировать и систематизировать учения представителей русской...
	Урок и деятельностный подход ученику Современное общество предъявляет высокие требования к педагогам школы, исходя из которых, учитель должен строить образовательный...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методическое пособие предназначено для учащихся, но может быть полезно педагогам -практикам. Для жизни в информационном обществе...
	Современное общество предъявляет новые требования к личности менеджера,... Это становится особенно актуальным в новом тысячелетии, когда меняются условия и сама суть образования, в том числе управленческого....		Современное общество предъявляет новые требования к личности менеджера,... Это становится особенно актуальным в новом тысячелетии, когда меняются условия и сама суть образования, в том числе управленческого....
	Развитие творческих способностей слабослышащих учащихся на урок Решение этих проблем зависит от готовности молодежи к новым формам жизни, к тем требованиям, которые современное технологическое...		Пояснительная записка Программа курса «Социология» Кроме того, студенты знакомятся с методами социологического исследования, получают представления о этапах, методах проведения социологического...
	Российской федерации фгбоу впо «Саратовский государственный университет... Европе современного политического знания (XIX- первая четвертьxx вв.), формирование у них устойчивого, системного и практически применимого...		Краткая справка по итогам социологического исследования Современное российское общество в последние десятилетия переживает духовный кризис, в связи с этим забота о нравственном развитии...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Целью курса является обеспечение политического аспекта подготовки будущих специалистов на основе современной мировой и отечественной...		С. В. Шабанова Образовательная программа Общество, находящееся в условиях информационного сдвига, предъявляет к образовательной сфере новые требования, связанные с изменением...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На занятия приходят студенты разных групп, поэтому уровень подготовки по информатике у ребят различен. Это предъявляет серьезные...		Рабочая программа дисциплины политология Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины – политическая социализация студентов педагогического вуза, обеспечение политического аспекта подготовки высококвалифицированного...
	Вопросы к экзамену 41 Пояснительная записка Курс «История мировой и отечественной культуры» Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп		Планы семинарских занятий по курсу политика доходов и заработной... Данное обстоятельство повышает его важность в процессе обучения, и в то же время предъявляет серьезные требования к уровню такого...

Похожие: