Требования гос впо по дисциплине «Педагогика»





НазваниеТребования гос впо по дисциплине «Педагогика»
страница2/9
Дата публикации13.08.2013
Размер1.22 Mb.
ТипРеферат
100-bal.ru > Культура > Реферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9



Раздел 1. Введение в педагогическую деятельность


  1. Педагогическая деятельность- это:

    1. необходимый комплекс способностей, физических, нервно-психических и нравственных качеств, которые требуются для овладения определенными рабочими функциями

    2. вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для их личностного развития и подготовку к выполнению определенных социальных ролей в обществе.

    3. вид воспитательной деятельности, который направлен на управление преимущественно познавательной деятельностью школьников.

    4. педагогическая деятельность, направленная на организацию воспитательной среды и управление разнообразными видами деятельности воспитанников с целью решения задач гармонического развития личности.

  2. В структуру педагогической деятельности не включается такой компонент как:

    1. коммуникативный

    2. конструктивный

    3. исследовательский

    4. организаторский

  3. Функция педагога:

    1. обучающая

    2. воспитательная

    3. организаторская

    4. все ответы верны

  4. Уровнем педагогической культуры не является:

    1. репродуктивный

    2. коммуникативный

    3. профессионально- адаптивный

    4. профессионально – творческий

  5. К теоретической готовности педагога можно отнести умения:

    1. аналитические

    2. развивающие

    3. ориентационные

    4. педагогическая техника

  6. К практической готовности педагога относятся умения:

    1. проективные

    2. рефлексивные

    3. прогностические

    4. мобилизационные

  7. Основными компонентами педагогической культуры учителя являются:

    1. профессиональные знания и умения

    2. личностные качества педагога

    3. опыт творческой деятельности

    4. все ответы верны

  8. Профессиональная компетентность включает в себя:

    1. теоретическая готовность к педагогической деятельности

    2. практическая готовность к практической деятельности

    3. наличие определенных знаний, умений и навыков

    4. теоретическая и практическая готовность к педагогической

деятельности

  1. Планирование педагогического процесса является таким компонентом педагогической деятельности как:

    1. организаторский

    2. конструктивный

    3. коммуникативный

  2. Совокупность умений и навыков, необходимых для эффективного применения системы методов педагогического воздействия на отдельных учащихся и коллектив называется:

    1. педагогическая техника

    2. педагогическая технология

    3. педагогическое мастерство

    4. педагогическая деятельность

  3. Профессиональная пригодность человека-это:

    1. необходимый комплекс способностей, физических, нервно-психических и нравственных качеств, которые требуются для овладения определенными рабочими функциями

    2. вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для их личностного развития и подготовку к выполнению определенных социальных ролей в обществе.

    3. вид воспитательной деятельности, который направлен на управление преимущественно познавательной деятельностью школьников. Грубость

    4. педагогическая деятельность, направленная на организацию воспитательной среды и управление разнообразными видами деятельности воспитанников с целью решения задач гармонического развития личности.

  4. Основными видами педагогической деятельности являются (2 и более вариантов ответа):

    1. преподавание

    2. обучение

    3. развитие

    4. воспитательная работа

  5. Какой компонент педагогического процесса включает - отбор и композицию учебного материала, планирование и построение педагогического процесса:

    1. коммуникативный

    2. организаторский

    3. гностический

    4. конструктивный

  6. Какой компонент педагогического процесса включает - изучение педагогом учащихся, учебно–воспитательного процесса, использование психолого-педагогических знаний, опыта, литературы.

    1. коммуникативный

    2. организаторский

    3. гностический

    4. конструктивный
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «библиография»
Умкд «Библиография» составлен на основе гос впо для специальности (050706 по оксо) «педагогика и психология (Специализация: «практический...
Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
...
Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Организация внеклассной работы»
Умкд «Организация внеклассной работы» составлен на основе гос впо для специальности (050706 по оксо) «педагогика и психология, утвержденного...
Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» iconПрограмма практик (учебной и производственной) для специальности...
Гос впо второго поколения по специальности 050706 (031000) «Педагогика и психология», утвержденного 14. 04. 2000 №399 пед/сп., и...
Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» iconРабочая учебная программа по дисциплине: история архитектурных стилей
Гос впо специальности 080507. 65 – Менеджмент организации утвержден 17. 03. 2000 г., номер гос рег. 234 эк/сп
Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» iconРабочая учебная программа по дисциплине: всемирное культурное наследие
Гос впо специальности 080507. 65 – Менеджмент организации утвержден 17. 03. 2000 г., номер гос рег. 234 эк/сп
Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» icon«Психология и педагогика»
Гос впо специальности 100103. 65 (230500) "Социально-культурный сервис и туризм" рег. №293 св/сп от 27 марта 2000 г
Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» iconВ пункте 1 гос впо (требования по опд) выделены базовые вопросы,...
...
Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» iconТребования гос впо к обязательному минимуму содержания основной образовательной...

Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» icon6454 Задания к контрольной работе по дисциплине
Задания к контрольной работе по дисциплине «Педагогические коммуникации» (гос 2000) и методические указания для их выполнения для...
Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» iconЭкзаменационные вопросы по дисциплине: «социальная педагогика» Для специальности
Экзамен по дисциплине «Социальная педагогика» является итоговой формой контроля знаний студентов
Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» icon2 Рекомендации студентам по ответам на вопросы 6
Основные требования к итоговой государственной аттестации выпускников в соответствии с гос впо 4
Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» iconУчебно-методический комплекс По дисциплине: «Акушерство и гинекология»
Требования гос к уровню подготовки по дисциплине «Акушерство и гинекология» на стоматологическом факультете
Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Государственная аттестация выпускников по специальности 050717. 65 «Специальная дошкольная педагогика и психология» предусмотрена...
Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» iconПрограмма по дисциплине дс. Ф. 4 «Маркетинговые коммуникации» Специальность...
«Маркетинговые коммуникации» федерального компонента цикла дс составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом...
Требования гос впо по дисциплине «Педагогика» iconРефератов по дисциплине «Психология и педагогика» Раздел «педагогика»
Перечень тем рефератов по дисциплине «Психология и педагогика» Раздел «педагогика»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск