Скачать 2.05 Mb.
|
6. 10 а класс по обществознанию, учитель Кузьмина О. А. 20 учащихся -76,9% не смогли выполнить задание на соответствие, 12 учащихся – 46 % не смогли определить группы средневекового общества, 13 ученик-50 % допустили ошибки в выборе правильного суждения. 7. 10 а класс по истории России, учитель Кузьмина О. А. Ученики не сумели определить событие, относящееся к 15 веку, а также выбрать первый каменный собор на Руси. Выводы: 1.Отметить качественную работу учителей (см. п. 1.1) по реализации ФГОС. 2. Руководителям ШМО на заседаниях провести анализ работ учащихся. Учителям-предметникам организовать индивидуальную работу с учащимися по преодолению пробелов в знаниях учащихся Ежегодно учащиеся школы проходят медицинское обследование с целью определения группы здоровья школьников по физкультуре. Проходят профилактический осмотр у стоматолога, гинеколога и проходят флюорографическое обследование. С целью в помощи старшеклассникам в выборе профессии проводилась определенная работа: Профориентационная работа в школе проходила с целью создание единого профориентационного пространства. Оказание помощи учащимся правильно выбрать профессию. В плане профориентационной работы предусмотрено было: проведение встреч с представителями проф. училищ, ВУЗ ов, техникумов, встречи с студентами – бывшими учащимися нашей школы. В течение года в 9-11 классах проводился цикл классных часов с приглашением родителей, представителей различных профессий, как менеджер, юрист, работники завода КАПО им. Горбунова по теме «В мире профессий», с целью: дать учащимся представления о профессиях, помочь выявить способности к определенному виду деятельности. Проводилось внеклассное мероприятие «Моя любимая профессия» в 5-8 классах с защитой проектной работы. Организовали встречи с выпускниками нашей школы:
Традицонная встреча с представителем индустриально – педагогического техникума, с нашей бывшей учительницей Калякаевой Л. А. помогает учащимся 9-х классов ( 29 учащихся) иметь представление об этом учебном заведении. Она ознакомила с порядком поступления в техникум, провела презентацию национальных костюмов, которые являются творческой работой студентов совместно с преподавателями техникума. Была организована встреча с преподавателем КТТУ Моисеевым Р. Г., при встрече он рассказал выпускникам о ВУЗе, показал презентацию. 6 выпускников школы изъявили желание поступить в данный ВУЗ. 03. 04. 2013 года 125 учащихся 8- 10-х классов посещали ярмарку вакансий. В рекреации 2 этажа обновлен стенд «Будущая профессия», где представлена богатая информация о ВУЗах и профтех. училищах города. Проведена выставка рисунков о профессиях – 2-5 классы, представлены были 16 самых лучших рисунков. 5-6 классы написали рефераты о профессиях. Ученики 8б, 9б классов (35 уч.) сделали презентацию «В мире профессии», показали на родительском собрании. В 10- 11 классах (31 чел.) проведен круглый стол совместно с педагогом-психологом школы Каримуллиной Г. М. на тему «Мой выбор» Проведены родительские собрания на тему «Выбор профессии» с целью выявления отношения родителей к выбору профессии своего ребенка и оказание помощи в выборе профессии исходя из способностей ребенка. Были рассмотрены следующие вопросы:
Это работа безусловно поможет и учащимся и родителям в осознанном выборе профессии. Приоритетными направлениями методической работы были следующее:
С учетом уровня организации учебно – воспитательного процесса, особенностей состава учащихся в 2012 -2013 учебном году школа продолжала работу над новой методической темой: «Формирование культурной, здоровой, социально адаптированной личности, обладающей национальным самосознанием, способной к жизненному и профессиональному самоопределению на основе внедрения компьютерных технологий». Первый год- это теоретическое изучение вопроса- достижений педагогики и психологии. Проведен теоретический семинар по изучению проблемы. Второй год -это практической направленности работы. Проведение открытых уроков, семинаров, практикумов, конференций. 2– 3 апреля 2013 года на базе школы прошел республиканский семинар заведующих школьными библиотеками по теме «Современные информационные технологии в деятельности школьной библиотеки». Вниманию участников семинара были представлены: доклады «Популяризация книги и чтения в современной библиотеке», «Знакомство со школьной библиотекой», «Место и роль школьной библиотеки в реализации общеобразовательных стандартов второго поколения», «Информационные технологии в работе школьной библиотеки», мастер-класс «Изготовление книжки-малышки» заведующей библиотекой Пышнюк Л.Г., представление школьного музея «Хранилище нашей памяти», учитель истории Кузьмина О.А., внеклассные мероприятия «Папа, мама, я – читающая семья» учителя начальных классов Муллаянова В.Г., Гумерова Д.И., «К 75-летию Ф.Яруллина» учитель татарского языка и литературы Айдарова З.В., фрагмент тренинга «Моя индивидуальность» школьный психолог Каримуллина Г.М. Присутствовали: Музафарова М.Х., старший научный сотрудник ИРО РТ, Галлиулина Д.Р., старший научный сотрудник ИРО РТ, Федоренко М.В., методист ИМО ГМЦ по Авиастроительному и Ново-Савиновскому районам, Шавалиева Г.И., менеджер –методист образовательного центра «Перспектива», библиотекари школ Республики Татарстан. Указанное мероприятие прошло на высоком методическом уровне: (из отзывов) Пышнюк Л.Г.: очень внятно объяснила популяризацию книги и чтения, очень богатый материал логично переданы все формы работы, библиотекарь ведет свое дело очень квалифицированно, ориентируется в многообразии нормативных документов, подготовила хорошую презентацию, которая отражает всю работу библиотеки. Библиотека отвечает современным требованиям. Любовь Геннадиевна показала себя как библиотекарь-профессионал. Кузьмина О.А.: интересные экспонаты, музей нужен каждой школе, так как воспитывает любовь к школе, Родине и ее истории. Школьный музей помогает в формировании читательской компетентности, собран большой материал нашей истории. Гумерова Д.И., Муллаянова В.Г.: очень понравилось то, что принимали участие родители – для школы это большой плюс, замечательное мероприятие, демонстрирующее сотрудничество библиотекаря школы с педколлективом, учащимися и их родителями. Положительным моментом является подготовка презентации читающей семьи как одной из формы пропаганды семейного чтения, очень понравились вопросы к детям и их родителям, но не хватает участия пап. Айдарова З.В.: великолепная презентация о Ф.Яруллине, само мероприятие продумано от начала и до конца. Выступление супруги Ф.Яруллина Нурсии- ханым еще больше дано знаний детям как о человеке, так и писателе, выражают благодарность за встречу с женой Ф Яруллина, желают удачи в творческой работе. Каримуллина Г.М.: тренинг был увлекательный, полезный и интересный, отличная форма релаксации. Для ведения методической работы, повышения педагогического мастерства в школе создано 6 методических объединений учителей:
Шарипова Р. И., учитель татарского языка и литературы 1 категории.
учитель начальных классов. На заседаниях ШМО обсуждались следующие вопросы: *методы работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся *требования по оформлению письменных работ *обсуждение экзаменационных билетов * различные формы уроков * подготовка к выпускным экзаменам, ГИА, ЕГЭ. С целью совершенствования педагогического мастерства учителей были проведены следующие тематические педагогические советы:
Педагогические советы позволили проанализировать деятельность педагогического коллектива в связи с поставленными задачами, представить передовой педагогический опыт учителей школы, определить перспективные направления разработки программы развития нашего учреждения в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011 – 2015 годы. Результаты методической работы
Участие в профессиональных конкурсах:
Публикации и печатные работы учителей, администрации
Проведенные семинары.
В 2012/2013 учебном году прошли аттестацию следующие учителя:
В 2012/2013 учебном году прошли курсы повышения квалификации следующие учителя:
|
«Детский сад №152 комбинированного вида» Авиастроительного района... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №152 комбинированного вида" Авиастроительного района... | Анализ учебной деятельности и вшк за 2012-2013 учебный год Наметить пути устранения причин выявленных в ходе анализа недостатков. Определить стратегические направления развития школы, цели... | ||
Деятельности педагогического коллектива маоу сош №43 города Тюмени за 2012-2013 учебный год ... | Анализ учебно-воспитательной работы Юбилейной средней общеобразовательной... Цель анализа: оценка деятельности педагогического коллектива, разработка задач на 2012-2013 учебный год | ||
Анализ учебно-воспитательной работы педагогического коллектива мбоу... В 2012/2013 учебном году педагогический коллектив школы продолжил работу над проблемой «Повышение качества образования как основной... | Анализ воспитательной деятельности педагогического коллектива школы... Развитие воспитательной системы в школе непрерывный процесс совместного творческого поиска всех педагогов, благодаря которому школа... | ||
План работы педагогического совета мкоу «Муромцевский лицей» на 2012-2013 учебный год Цели, задачи и направления деятельности педагогического коллектива в 2012-2013 учебном году. Представление основных образовательных... | «Воспитание есть воздействие на сердца тех, кого мы воспитываем» Анализ воспитательной работы педагогического коллектива мобу «Петровская средняя общеобразовательная школа» за 2012-2013 учебный... | ||
Анализ учебно-воспитательной работы маоу «Гимназия №139» Приволжского... С учетом уровня организации учебно-воспитательного процесса, особенностей состава учащихся гимназии в 2011–2012 учебном году коллектив... | Анализ эффективности работы педагогического коллектива гбоу нпо «Профессиональное... Анализ эффективности работы педагогического коллектива гбоу нпо «Профессиональное училище №5» за 2012– 2013 учебный год 2 | ||
Г. Калтан за 2012-2013 учебный год Вашему вниманию предлагается анализ основных направлений работы нашего педагогического коллектива | Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической... | ||
В. О. Ключевский Я, Хаернасова Гульнара Асадулловна, работаю в мбоу... Я, Хаернасова Гульнара Асадулловна, работаю в мбоу «сош №77» Авиастроительного района города Казани. Условиями возникновения и становления... | Г. Канаш Чувашской Республики за 2012-2013 учебный год Итоги работы за 2012/2013 учебный год являются результатом взаимодействия педагогического коллектива, учащихся, родителей, общественных... | ||
Анализ деятельности маоудод «детская школа искусств» мотовилихинского... Выпускники 2012-2013 учебного года, поступившие в сузы и вузы по профилю учреждения | Анализ воспитательно-образовательной работы педагогического коллектива... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8) |