Образовательная программа 2013-2014 учебный год утверждена на педагогическом совете школы Протокол №1 от 29. 08. 13
Скачать 1.85 Mb.
|
Реализация Программы государственного образовательного стандарта Учебный план МОУ Маливской СОШ в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования от 05.03.2004г. №1089, Типовым положением об общеобразовательном учреждении,утвержденным Постановлением Правительства РФ от 19.03.01 г. № 196 в редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 23.12.2002 г. № 919 предусматривает: •4 -летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс –33 учебные недели, 2-4 классы –не менее 34 учебных недель; •5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года –от 33 до 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период); •2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования для 10-11 классов. Продолжительность учебного года –не менее 34 учебных недель(не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы). Продолжительность урока во 2-11 классах - 45 минут. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих требований: - учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену; - используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый). При проведении занятий по иностранному языку во 2,4 классах осуществляется деление классов на 2 группы. Основные направления содержания образования: I ступень (1-4 классы) - начальное общее образование по типовым государственным программам, утвержденным и рекомендованным Министерством образования РФ. II ступень(5-9 классы) – базовое (основное общее) образование по типовым государственным программам, утвержденным Министерством образования РФ. III ступень (10-11 классы): базовое (среднее полное) образование по типовым государственным программам, утвержденным Министерством образования РФ. Учебный план МОУ Маливской СОШ определяет: перечень учебных предметов, обязательных для изучения на данной ступени обучения, в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, по которым проводится итоговая аттестация выпускников этой ступени или оценка их образовательных достижений по итогам учебного года; рекомендации по распределению минимального учебного времени между отдельными образовательными областями и учебными предметами, основанные на рекомендациях Федерального базисного учебного плана, результатах массовой практики преподавания и заключениях экспертов о возможности достижения требований для государственных образовательных стандартов общего образования в условиях преподавания с использованием распространенных апробированных учебных программ; учебно- методических комплектов; распределение учебного времени между федеральным (не менее 75%), региональным (не менее 10%) и компонентом образовательного учреждения (не менее 10%); максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся; показатели финансирования (в часах); максимальный объем домашних заданий. Особенности (специфика) Базисного учебного Плана Внесенные изменения и дополнения в учебный план 2013-2014 учебного года вызваны стремлением сохранить и укрепить здоровье учащихся, облегчить социальную адаптацию выпускников средней школы, более полно учесть спецификурынка труда, отразить новые требования законодательства к общеобразовательной подготовке старшеклассников В учебном плане отражены все показатели базисного плана: все образовательные области, соблюдены нормативы максимального объема учебной нагрузки обучающихся, а также учтены рекомендации базисного учебного плана в отношении распределения учебного времени, отводимого на изучение различных образовательных областей, входящих в состав базового компонента. Использование регионального компонента и компонента ОУ I ступень(1-4 классы) Начальное обще е образование・ Обучение в 1-4 классах осуществляется по учебно-методическому комплекту «Школа России», который обеспечивает реализацию вариативного и разноуровневого подходов, позволяют организовать учебно-воспитательный процесс в соответствии с индивидуальными способностями и возможностями обучающихся. Учебный план начального общего образования составлен на основе Федерального базисного учебного плана и Основной образовательной программы учреждения. Предельно допустимая аудиторная нагрузка в 1 классах составляет 21 час, в 2-4 классах 26 часов, что соответствует требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10. С 01.09.2012 года вводится 1 час предмета «Основы религиозных культур и светской этики» в 4-х классах на основании Приказа Минобрнауки РФ от 01.02.2012 г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»; Учащиеся 1 -3 классов обучаются по новым федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования. В 1 классах из общего количества предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки федеральный компонент представляет 21 час. Во 2-3 классах из общего количества предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки федеральный компонент представляет 23 часа, что составляет 88% общего учебного времени, и 3 часа –компонент образовательного учреждения, который распределен следующим образом: на Литературное чтение 1 час, Математику- 1 час, Основы православной культуры – 1 час В 4 классе из общего количества предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки федеральный компонент представляет 23 часа, что составляет 88% общего учебного времени, и 3 часа –компонент образовательного учреждения, который распределен следующим образом: на Русский язык - 1час, Литературное чтение -1 час, Математику – 1 час. Обязательные для изучения в начальной школе учебные предметы: Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык, Математика, Окружающий мир, Основы религиозных культур и светской этики, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура. Образовательная область «Филология» (1-4 классы) предусматривает изучение Русского языка (1-4 классы), Литературного чтения (1-4 классы) и Английского языка (2-4 классы). Образовательная область «Математика» предусматривает изучение учебных предметов Математика, Образовательная область «Окружающий мир» предусматривает преподавание предмета Окружающий мир. Курс ОБЖ входит в программный материал предмета Окружающий мир. Образовательная область «Физическая культура» в 1-4 классах предполагает освоение предмета Физическая культура. Образовательная область «Искусство, технология» представлен предметами Изобразительное искусство, Технология (труд и информатика), Музыка . Цель учебного курса ОРКСЭ –формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Этот предмет представлен модулями «Основы православной культуры». Образовательное учреждение определило данный модуль на основе потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей), а также собственных возможностей организации образовательного процесса. II ступень(5-9 классы) Обязательные для изучения в основной школе учебные предметы: Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, Алгебра, Геометрия, Информатика и ИКТ, История, История России, Обществознание, География, Природоведение, Физика, Химия, Биология, Музыка, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура, Искусство, Изобразительное искусство, Технология. В образовательной области «Филология» в соответствии с Федеральным базисным учебным планом на изучение «Литературы» в 5-8 классах выделяется 2 часа, в 9 классе –3 часа. На изучение «Русского языка» в 5-7 классах выделяется 4часа, в 8-х классах –3 часа, в 9-х классах –2 часа. В образовательной области « Иностранные языки» предусматривается изучение английского языка, на изучение выделяется по 3 часа в неделю. Образовательная область « Математика» предполагает изучение учебных предметов «Математика» в 5-6 классах в объеме 5 часов, «Алгебра», «Геометрия" в 7-9 классах в объеме 5 часов. Учебный предмет «Информатика и ИКТ» преподается в объеме 1 часа в 8 классах, в объеме 2-х часов в 9 классах. Образовательная область « Естествознание» предполагает изучение учебных предметов «Природоведение» в 5 классе в объеме 2 часа , «Физика» в 7-9 классах в объеме 2 часа, «Химия» в 8-9 классах в объеме 2 часа, «Биология» в 6-9 классе в объёме 2 часа в 7-9 классах, 1 час – в 6 классе, «География» в 6-9 классах » в 6-9 классе в объёме 2 часа в 7-9 классах, 1 час – в 6 классе. Образовательная область « Общественно-научные предметы »предполагает изучение учебных предметов «История» в 5-9 классах в объеме 2 часа, , «Обществознание» в 6-9 классах в объеме 1 час. Образовательная область « Физическая культура» предусматривает изучение учебного предмета «Физическая культура». При этом на предмет выделяется по 3 часа в неделю. Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» вводится для изучения на ступени основного общего образования. На его освоение отведен 1 час в неделю в 5- 9 классах. В рамках учебной области «Искусство» изучается предмет «Искусство» в 8-9 классах в объеме 1 час, «ИЗО» в 5-7 классах в объеме 1 час, Музыка в 5-7 классах в объеме 1 час. В образовательной области « Технология» предмет «Технология» изучается в 5-7 классах в объеме 2 часов, в 8 классе - в объеме 1 часа. Вариативная часть учебного плана использована на реализацию регионального компонента и компонента образовательного учреждения Региональный и школьный компонент включает следующие предметы: 5а, 5 б классы: Русский язык- 2 часа, литература- 1 час, математика- 2 часа, основы православной культуры- 1 час; 6 класс: Русский язык- 2 часа, литература- 1 час, география – 1 час, биология – 1 час, основы православной культуры- 1 час; 7а, 7б классы: Русский язык- 1 час, литература- 1 час, алгебра – 1 час, основы православной культуры- 1 час; 8а, 8б классы: Русский язык- 1 час, литература- 1 час, химия – 1 час, технология – 1 час, духовное краеведение Подмосковья - 1 час, черчение- 1 час; 9а, 9б классы Русский язык- 1 час, алгебра - 1 час, всеобщая история– 1 час, духовное краеведение Подмосковья - 1 час, черчение- 1 час. III ступень (10-11 классы) Федеральный компонент на изучение русского языка на базовом уровне в 10-11 классах отводится по 1 часу в неделю. На базовом уровне изучения русского языка решаются проблемы, связанные с формированием общей культуры, с развивающими и воспитательными задачами образования, с задачами социализации личности. Литература изучается в 10-11 классах на базовом уровне по 3 часа в неделю. Изучение литературы на базовом уровне сохраняет фундаментальную основу курса, систематизирует представления обучающихся об историческом развитии литературы, позволяет им глубоко и разносторонне осознать диалог классической и современной литературы. Иностранный язык (английский) изучается на базовом уровне в 10-11 классах по 3 часа в неделю. Основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции. Обучение английскому языку в старшей школе обеспечивает преемственность с подготовкой учащихся в основной школе и создает реальные предпосылки для учета конкретных потребностей школьников в его использовании при изучении других школьных предметов, а также в самообразовательных целях. На изучении математики в 10-11 классах из федерального компонента отводится 4 часа в неделю (алгебра –2ч, геометрия – 2ч). При изучении курса математики на базовом уровне продолжаются и получают развитие содержательные линии: «Алгебра и начала анализа», «Геометрия». Для обеспечения компьютерной грамотности и с учётом социального заказа обучающихся и их родителей в 10-11 классах в области «Технология» на изучение предметов «Технология», «Информатика и ИКТ» отводится по 1 часу в неделю. Приоритетными объектами изучения информатики в старшей школе являются информационные системы, преимущественно автоматизированные информационные системы, связанные с информационными процессами, и информационные технологии, рассматриваемые с позиций системного подхода. В учебном плане на предмет «История» в 10-11 классах отводится 2 часа в общеобразовательном классе. Курс истории является интегрированным (отечественная и всеобщая история). Историческое образование на ступени среднего (полного) общего образования способствует формированию систематизированных знаний об историческом прошлом, обогащению социального опыта учащихся при изучении и обсуждении исторически возникших форм человеческого взаимодействия. В учебном плане на предмет «Обществознание» в 10-11 классах отводится 2 часа. Помимо знаний, в содержание курса входят: социальные навыки, умения, ключевые компетентности, совокупность моральных норм и принципов поведения людей по отношению к обществу и другим людям; правовые нормы, регулирующие отношения людей во всех областях жизни общества; система гуманистических и демократических ценностей. Учебный предмет «География» изучается по 1 часу в неделю в 10-11 классах. Он завершает формирование у учащихся представлений о географической картине мира, которые опираются на понимание географических взаимосвязей общества и природы, воспроизводства и размещения населения, мирового хозяйства и географического разделения труда, раскрытие географических аспектов глобальных и региональных явлений и процессов, разных территорий. На учебный предмет «Физика» в 10-11 классах (общеобразовательных) выделяется 3 час. Курс физики структурируется на основе физических теорий: механика, молекулярная физика, электродинамика, электромагнитные колебания и волны, квантовая физика. Учебный предмет «Химия» в 10-11 классах изучается за счёт часов федерального компонента по 2 часа в неделю на базовом уровне. Приоритетами для учебного предмета «Химия» в старшей школе на базовом уровне являются: умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность; использование элементов причинно-следственного и структурно-функционального анализа; определение сущностных характеристик изучаемого объекта; умение развернуто обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства; оценивание и корректировка своего поведения в окружающей среде. Учебный предмет «Биология» в 10-11 классах изучаются за счёт часов федерального компонента по 2 часа. Курс биологии на базовом уровне направлен на формирование у учащихся знаний о живой природе, ее отличительных признаках –уровневой организации и эволюции. В 10-11 классах за счёт часов федерального компонента изучается курс «Мировая художественная культура» (1 час в неделю). Курс МХК систематизирует знания о культуре и искусстве, полученные на уроках изобразительного искусства, музыки, литературы и истории, формирует целостное представление о мировой художественной культуре, логике её развития в исторической перспективе, о её месте в жизни общества и каждого человека. На учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» в 10 классе отводится 2 часа (1 час из регионального компонента) , в 11 классе - 1 час для выполнения образовательного стандарта. Реализация программы по ОБЖ формирует у обучающихся цельное представление по обеспечению защищённости жизненно важных интересов личности, общества и государства. Учебные сборы (пятидневные сборы по основам военной службы с учебной нагрузкой 40 часов являются обязательными для учащихся 10 классов) Количество часов «Физической культуры» составляет 3 часа в неделю в 10-11 классах. Общей целью образования в области физической культуры является формирование у обучающихся устойчивых мотивов и потребностей в бережном отношении к своему здоровью, целостном развитии физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни. |
Похожие:
 | Пояснительная записка рабочая программа по физике для 8 класса составлена... Основной образовательной программы основного общего образования (рассмотрено на педагогическом совете протокол №1 от 26. 08. 2013... | | Пояснительная записка рабочая программа по географии для 10 класса... Основной образовательной программы среднего общего образования (рассмотрено на педагогическом совете протокол №1 от 26. 08. 2013... |
| План график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014... Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013 |  | Образовательная программа мкоу «средняя общеобразовательная школа №28» Образовательная программа школы создана с учетом примерных рекомендаций по формированию образовательной программы общеобразовательного... |
| Приказ от 29 августа 2013 №110 Рассмотрено на педагогическом Совете... ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Заслушан и принят на Педагогическом совете Школы 27 июня 2013 года Протокол №16 |
| Основная образовательная программа 2 и 3 ступеней обучения 2013-2014 учебный год Наименование программы: Образовательная программа лицея 2 и 3 ступеней на 2013-2014 учебный год (для 5-11 классов) | | Анализ работы школы за прошедший учебный год Администрация школы строила свою работу, исходя из анализа учебно – воспитательного процесса за 2012 – 2013 уч г., исходя из основной... |
| План работы профсоюзного комитета школы на 2013-2014 учебный год. Мероприятия О совместной работе профсоюзной организации и администрации школы по созданию здоровых, безопасных условий труда, контролю выполнения... | | Основная образовательная программа начального общего образования... Основная образовательная программа начального общего образования на 2013-2014 учебный год |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Растим патриотов», которая была рассмотрена на педагогическом совете 31 августа 2011г протокол №1 и утверждена приказом директора... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Комплексная программа «Я и пдд» рассмотрена и утверждена на педагогическом совете (протокол №1 от 30. 08. 2011г.) |
| Образовательная программа школы принята на педагогическом совете школы Охватывает все аспекты содержания школьной географии основной школы и предлагает их на новом качественном уровне в условиях среднего... | | Программа рассмотрена на педагогическом совете, протокол №1 от 17.... Автор программы: Григорьева Татьяна Александровна, педагог дополнительного образования мбоу дод «Вожегодский районный ддт», высшая... |
| Протокол № Ш» на 2013-2014 учебный год, авторской программы курса «История и культура Иркутской области» для учащихся третьей ступени обучения... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... М. Г. Ахметзянова (Казань. Магариф, 2009), Базисного учебного плана рт на 2013-2014 учебный год, учебного плана школы на 2013-2014... |
