Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова»





НазваниеМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова»
страница7/27
Дата публикации07.08.2013
Размер3.79 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Культура > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   27

Креативные технологии в организации и проведении PR - мероприятий в индустрии развлечений (на примере развлекательного клуба JET)

Актуальность проблемы исследований в области применения креативных технологий в PR – деятельности применительно к практике работы предприятий индустрии развлечений определяется необходимостью поиска новых решений в условиях рынка, нарастающей конкуренции. Креативные технологии и новаторская деятельность в индустрии развлечений во многом определяют эффективность работы и прибыли предприятий, повышая шансы на успех. Поэтому любое креативное решение или инновация разрабатываются и реализуются целенаправленно, что требует затрат сил, времени и средств.

Работа специалиста по связям с общественностью связана с ежедневным решением творческих задач. Написание успешного пресс-релиза, интересного сценария специального мероприятия, разработка долгосрочной программы для увеличения популярности развлекательного заведения. В условиях постоянно растущей конкуренции, привлечении потенциальных посетителей, организации интересных мероприятий все большую роль начинает играть способность специалистов творчески подходить к PR-обеспечению деятельности в индустрии развлечений.

Новизна нашего исследования обуславливается перспективой открытия новых креативных методов в работе отдела по связям с общественностью в развлекательной сфере. Его цель – выявить методы применения креативных технологий в PR-деятельности клуба «JET». Задачи: дать характеристику креативных технологий; выявить креативные составляющие в работе клуба.

Известно, что творчество - процесс человеческой деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового.

Креатив (от англ. Сreative - творческий) – «творческие способности индивида, характеризующиеся готовностью к созданию принципиально новых идей, отклоняющихся от традиционных или принятых схем мышления и входящие в структуру одаренности в качестве независимого фактора, а также способность решать проблемы, возникающие внутри статичных систем» [1, с.16]. Согласно А. Маслоу, это творческая направленность, врожденно свойственная всем, но теряемая большинством под воздействием среды.

Специалисты в области общественных коммуникаций [2] выделяют следующие критерии креативности:

1. Беглость – количество идей, возникающих в единицу времени;

2. Оригинальность – способность производить необычные идеи, отличающиеся от общепринятых;

3. Восприимчивость – чувствительность к необычным деталям, противоречиям и неопределенности, готовность быстро переключаться с одной идеи на другую;

4. Метафоричность – готовность работать в совершенно необычном контексте, склонность к символическому, ассоциативному мышлению, умение видеть в простом сложное, а в сложном – простое.

Креативный метод профессиональной деятельности PR-специалиста основывается на следующих составляющих:

- открытое и критическое мышление: открытое – эмоциональное и полностью интуитивное, возможна даже самая бредовая идея, комбинация самых разнородных новых элементов, нет запретов. Критическое – аналитическое, практическая реализация идей, функциональность, ориентация на политические и экономические реалии;

- алгоритм креативного процесса: информация, инкубация, озарение, интеграция, иллюстрация;

- техники открытого мышления: легимитация источника идеи, управление временем, адаптация идеи под клиента, «мозговой штурм»;

- техники критического мышления;

- структурированная мозговая атака;

- техника номинальной группы: генерация идеи, обмен идеями, развитие идей, выбор лучшего варианта, пересмотр принятых решений, окончательное голосование;

- уровень компетенции специалиста и его креативность.

В мировой практике работы развлекательных заведений креативные технологии и методики поиска творческих идей применяются в организации самых разнообразных специальных мероприятий:

  • Тематические вечеринки.

  • Участие приглашенного гостя (известная певица/певец, шоу мен, группа и т.д.).

  • Проведение конкурсов (для стилистов, фотографов, танцевальных групп).

  • Также творческого подхода требует внутренний дизайн: «другая планета», «другая страна», винтаж, модерн.

  • Креатив вводится и в работе с посетителями: обслуживание (персонал в костюмах, самообслуживание и т.д.), использование клубных карт (по статусу, неординарности, половой принадлежности, посещаемости и др.), специальные правила посещения клуба (вход только в красном, с хорошим настроением и т.д.).

  • Другое.

В качестве примера приведем описание PR – деятельности клуба «JET» г. Якутска, которая включает в себя разные направления работы, в совокупности определяющие оригинальность, неповторимость данной организации индустрии развлечений, укрепляет её конкурентные позиции:

- Определение общей PR- политики клуба.

- Партнерство со СМИ.

- Консалтинг руководства.

- Исследование и анализ PR проблем.

- Планирование и проведение PR мероприятий и оценка их эффективности

- Постоянный анализ конкурентной среды и целевой аудитории потребителей.

- Отбор и наем артистов для многочисленных встреч и представлений.

- Оформление помещения для представлений.

- Планирование и поддержка организационной поддержки шоу–программ.

- Разработка и заказ всех рекламных материалов, включая билеты.

- Организация и вручение призов и конкурсов.

- Выпуск информации в Интернете и СМИ.

- Организация рекламы и прием заказов на торжественные и громкие вечеринки.

- Координация шоу – программ.

- Разработка дизайна макетов внутриклубной рекламы.

Рассмотрим подробнее одно из PR-мероприятий клуба, с хорошо выраженной, на наш взгляд, творческой составляющей. Это республиканский фотоконкурс «PHOTO LOOK», в котором принимали участие фотографы-любители и профессионалы. Приветствовались неожиданные ракурсы, интересные, креативные снимки. Конкурсные работы оценивались методом открытого голосования с комментариями. C 7 по 15 января 2008 г. проводилось голосование на сайте www.jet.ykt.ru Организаторы предложили в качестве основных такие номинации, как «Портрет», «Креатив», «Съедобный натюрморт», «Ню», «Репортаж в клубе», «Рекламный снимок с ювелирными изделиями ЭПЛ Даймонд». Также был разыгран приз зрительских симпатий.

Креативность данного мероприятия определяется тем, что в нашей республике впервые проводился фотоконкурс с целью продвижения развлекательного клуба. Участники представляли фотографии в формате клуба «JET», что, несомненно, влияет на повышение репутации и посещаемости заведения. Основным критерием оценки фоторабот была креативная составляющая: оригинальность, неповторимость, самостоятельность исполнения фотографической карточки.

Главная идея фотоконкурса заключалась в развитии социальной активности и творческого потенциала личности, создании условий полной самореализации личности в сфере досуга. Занятие фотографированием является на данный момент чрезвычайно востребованным, модным, актуальным для молодежи: каждому молодому человеку нравится при помощи современной техники запечатлевать свой отдых в кругу друзей и каждый стремится сам участвовать в этом процессе. Поэтому фотоконкурс выгодно отличается от других форм мероприятий вызывающих интерес у публики.

Эффективность проведенного мероприятия оценивалась нами по таким критериям:

- информирование о развлекательном клубе «JET» в средствах массовой информации, печатных и электронных: количество статей и заметок;

- формирование позитивного имиджа клуба путем правильного выбора позиционирования: анализ отзывов в анкетах посетителей;

- трансляция в Интернете фотоотчетов и материалов о конкурсе: количество и качество публикуемого материала;

- привлечение внимания новых клиентов из других сегментов потребителей: определялось по количеству посещений в дни после конкурса. Посещение заведения возросло на 20 %, доказательством тому является повышение количества проданных билетов.

Таким образом, следует вывод, что креативные технологии, методы поиска новых решений производственных задач обретают в сфере развлечений особую актуальность и значимость, так как именно они способствуют привлечению внимания необходимого сегмента потребителей, а также значительно влияют на повышение имиджа заведения.
Литература
1. Молчанов Н.А. Креатив в ПР //Советник, № 12, 2008.

2. Музыкант В.Л. Теория и практика современной рекламы. – М., 1998.

4. Аванесова Г.А. Сервисная деятельность.- М., 2004.

5. Стрельцов Ю.А. Методика воспитательной работы в клубе. - М., 1999.

6. Евстафьев В.А., Ясонов В. Что, где и как рекламировать. Практич. советы.–СПб.:2005.

Н.Ю. Печетова,

старший преподаватель кафедры русского языка

Якутского государственного университета,

А.П. Шумилова,

студентка 6 курса отделения русского языка и литературы

филологического факультета ЯГУ
О роли экспрессивных языковых средств в сфере массовых коммуникаций
Основная задача публицистического жанра - убедить адресата в правильности позиции автора, в необходимости скорейшего решения обозначенной в статье проблемы. Это требует от журналиста умения убеждать, понимания психологии своего адресата, знания практических и теоретических наработок по вопросам информационного воздействия. Кроме того, автор излагает проблему, опираясь на логически выверенную аргументацию, следовательно, ему необходимо знание истории вопроса, умение анализировать уже предпринятые в решении ситуации шаги, понимание реальных возможностей что-либо изменить в лучшую сторону.

С целью привлечения внимания читателей, воздействия на их мысли чувства и даже поступки СМИ используют разнообразные языковые средства, синтаксические конструкции и приёмы.

Использование в этом жанре просторечных и жаргонных слов вполне допустимо, поскольку и характеризует личность написавшего статью, и активно формирует отношение к описываемому событию, явлению, факту. Метафоричный язык жаргона хочет все скрыть и все сказать одновременно. Со временем те или иные жаргонизмы становятся нормативными, как, например, случилось с такими словами, как «тусовка», «крыша», «разборка».

Данные элементы широко употребительны и в языке газет, и в теле- и радиовещании, и в речи образованных слоев населения. В 90-е годы ХХ века их употребительность резко возросла. Перечисленные группы слов являются стилистически окрашенными, то есть они являются очень яркими представителями того стиля, к которому относятся. Отметим, что именно подобные категории слов позволяют увеличить экспрессивность текста.

С целью выделения наиболее важного материала из общей массы, представителям СМИ приходится прибегать к различным приемам экспрессии. А это достигается зачастую путем нарушения стилистического единообразия текста или же использования разговорных слов, просторечий, жаргонизмов и сленговых понятий.

Процесс жаргонизации, характерный для русского языка конца XX – начала XIX вв. находит отражение, прежде всего, в устно-разговорной разновидности литературного языка, в непринужденной речи его носителей при их общении со «своими», с людьми близкими и знакомыми. Однако многие жаргонизмы проникают и на страницы печати, в радио- и телеэфир. Многие из жаргонных элементов утрачивают свою социальную прикрепленность, становятся хорошо известными и употребительными в разных социальных группах носителей русского языка.

Материалом для исследования послужили статьи газет «Якутск вечерний» и «Неделя Якутии», занимающих наиболее заметное место в информационном пространстве как города, так и республики. На предмет функционирования просторечий и жаргонизмов в публицистических текстах нами было рассмотрено значительное (свыше 100) количество номеров. Мы полагаем, что именно эти газеты отличаются своеобразием применения языковых средств.

В стремлении уйти от сухого, монологического, официально-книжного, обезличенного газетного языка предшествующего периода, язык газет г. Якутска становится все более естественным и живым, удивляет языковой, стилевой, содержательной и идеологической пестротой.

На страницах газет, выпускаемых в г. Якутске, нами были обнаружены прошедшие или проходящие фразеологизацию различные функциональные, структурно-семантические модели оборотов речи – 1) сочетания слов (устойчивые сочетания падежных форм существительного с предлогом: без тормозов, в шоколаде, в хлам, без базаров; перифразы: акула пера, рука Москвы; эвфемизмы: грелка во весь рост, крутить динамо; устойчивые сравнения: как у китайцев в засаде, как велосипед; составные термины: желтая карточка, высшая математика; и 2) новообразования предложного типа (жаба душит, крыша едет; кто успел, того и тапки).

Функционирование сниженных элементов органично для материалов, носящих критически-юмористический характер. В газете НЯ такие материалы размещаются в рубрике «агентство «Пипиfax». Рассмотрим материал «Счастливого плавания» (НЯ, 13.04. 2007), посвященный плохому состоянию якутских дорог. В сравнительно небольшом материале встречаем выражения: «стырил лопату» (разг.-сниж. «украсть»); «перекантоваться» — провести время, переждать (жарг.), «засосет по самую крышу» (жарг.); приспичит — срочно понадобиться (разг.-сниж.); «попасть в пробку» (жарг.). Материал предполагает диалогичность между автором заметки и читателем (этот материал, прежде всего, интересен водителям, жаргон которых здесь присутствует).

Кроме указанных, в материалах рассматриваемой рубрики нам встретились такие слова и выражения сниженной лексики, как намедни (разг.-сниж. – недавно), облом (жарг. — неудача), кондрашка (разг.-сниж. —апоплексический удар), треволнения (устар. — тревожные события), мокрое дело (жарг. — убийство), клала на это заклинание синоптиков конкретно и с довеском (жаргонное выражение класть на что-то автор «сдобрил» своими добавлениями «конкретно и с довеском», тут мы имеем дело даже со словотворчеством!); мэрия вышла сухой из воды (просторечный фразеологизм, можно расценивать как применение поговорки); облапошили (разг-сниж. – обманули с корыстной целью), взяли за цугундер (посадили в тюрьму), мент (жарг. — милиционер), сортир (разг.-сниж. — отхожее место); совесть не пучила городскую власть; пойло, садить печень, как до Луны раком и т.д.

В статье Владимира Таюрского «Утомленные нефтью» (НЯ, 08.09.2006) встречаем просторечия: «взвинтились темпы» (разг. — в данном контексте: вызвать состояние нервозности, убыстрив темпы); хлебать (разг.-сниж.); «взвинтить цены»; разборки (жарг. — выяснение); очухиваться (разг.-сниж. — придти в чувство, опомниться). Заметим, что этот автор, опытный журналист, профессионально владеет искусством донесения до читателя смысла поднимаемых им проблем, не утрируя до трагизма, а спокойно разъясняя суть и возможные последствия описываемых событий. Сниженная лексика, благодаря профессиональному мастерству журналиста, прекрасно выполняет эмоционально-оценочную функцию в конкретном тексте.

В статье «Парк юрского периода» (НЯ, 11.08.2006) В. Таюрский пишет: «Отстаивая интересы заповедного озера Сайсары, Юрий Ильич так достал муниципальных чиновников, что со старост дома его сместили». Разговорное достать здесь выступает в значении «довел до того» и прекрасно выполняет диалогическую функцию общения с читателем газеты. Также в этом материале встречаем слова бесхозный (разг. — не имеющий хозяина); таким макаром (разг-прост. — таким образом); не покладая рук; заведется какая-нибудь холера; ничейный; настучать. Как видим, текст насыщен просторечиями, но чувство меры соблюдено и цель их употребления достигнута (материал доходчив, легко читается, видна авторская позиция).

В. Таюрский употребляет достаточно редкие (но бытующие) слова, этимология которых не определена. В статье «Вий» (НЯ, 12.01.2007) находим выражение «ухватил его за материальный цугундер». Словарь русского арго Елистратова толкует это выражение таким образом: «Цугундер - Взять на цугундер кого — посадить в тюрьму, расправиться. Цугундер плачет по кому — кому-л. самое место в тюрьме. Встречается у Ф. Достоевского и др.; Возм. из zu hundert — к сотне (ударов); по-видимому, из старого военного арго, где употреблялось для обозначения приговора к телесному наказанию» [Словарь русского арго, 1994: 481]. Употребленное В. Таюрским выражение в контексте возможно истолковать как «никому не удалось найти явные, материальные улики». В этой по стилю даже «лесковской» статье, в которой присутствует автор-рассказчик, находим такие просторечные выражения, как уперли (украли), замылившие (укравшие). В статье находим и литературные выражения (например, «всевидящее око»). Но при прочтении не возникает ощущения смешения стилей, эклектики: нейтральный стиль как бы «уравновешивает» проявления сниженного и высокого стилей, и создается впечатление добротного, гармоничного текста.

Сравнивая общую стилистику газет «Неделя Якутии» и «Якутск вечерний», отметим, что текстам, публикуемым в НЯ, более свойственны просторечные слова, причем грубо-просторечных слов в них встречается мало. Это явление, на наш взгляд, объясняют следующие обстоятельства: мягкая тональность газеты, легкий юмор, недекларативность в стиле донесения смысла публикаций до читателя. В ЯВ, газете более «радикальной», сниженная лексика имеет зачастую грубоватую тональность. В ЯВ нередки случаи употребления молодежного сленга, поскольку в приложении «Афиша» часто публикуются статьи, посвященные молодежной субкультуре (рок-музыке и т.п.).

Именно через использование стилистически окрашенных слов читатель наиболее ярко и четко представляет позицию автора. Для достижения этой цели журналисты Якутска не чураются и грубо-просторечной лексики. Интеллигентный и просвещенный журналист Ирина Ефимова в статье «Мы ждем перемен» (ЯВ, 20.04.2007) пишет: «У любого творческого человека… рано или поздно наступает какой-то переломный момент в жизни, когда он понимает: надо что-то менять. Немедленно. Либо сесть на жопу ровно и навсегда».

Данный грубо-просторечный фразеологизм можно трактовать как «оказаться в плохом, заброшенном, неудачном, далеком и т. п. месте; в плохой ситуации (о проигрыше, обмане и т. п.)». Либо допускается такое «утонченное», со вторым смыслом толкование — «остаться в определенности и, в то же время, в безнадежности». Ни во фразеологическом словаре, ни в словаре молодежного сленга мы это выражение не обнаружили, хотя просторечных фразеологизмов со словом «жопа» в этих словарях представлено достаточно.

Таким образом, увлечение якутскими журналистами «сниженной» лексикой свидетельствует о непосредственном воздействии коммуникативных стереотипов различных субкультур на язык газетной прессы, о трансформации языка газетной прессы.

Естественно, что журналисты стремятся к понятному языку, и они должны любыми средствами создать какой-то экспрессивный эффект в тексте.

На примере газет г. Якутска мы убедились в том, что явление активного усвоения газетно-публицистическим стилем элементов разговорной речи носит интенсивный, широкомасштабный и разноуровневый характер: разговорные лексические элементы, словообразовательные средства и синтаксические образцы небывалыми темпами и потоками проникают в газетную публицистику, во все ее жанровые разновидности, даже на первые полосы газет, которые всегда отличались книжно-официальной манерой подачи информации с соответствующим подбором средств.

Установка на «говорящего» в языке газеты проявляется в двух противоположных тенденциях. С одной стороны, чрезмерное привлечение на страницы современной печати просторечной и жаргонной лексики, которое можно объяснить поиском свежих и ярких лексических средств и своеобразным учетом вкусов аудитории. С другой – чрезмерное увлечение языком различных субкультур можно объяснить стремлением повысить экспрессивность высказывания, либо стремлением продемонстрировать умение писать «престижным языком». Однако журналистам следует помнить о том, что чрезмерное увлечение ненормативной, жаргонной, заимствованной лексикой расшатывает литературные нормы, нарушает традиции речевой культуры.


А.А. Матвеева,

студентка 5 курса отделения русского языка и литературы

филологического факультета ЯГУ,

Н.Г. Мартыненко,

к.ф.н доцент кафедры русского языка

Якутского государственного университета
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   27

Похожие:

Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное...
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо...
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным...
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию

Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconМинистерство образования и науки РФ федеральное агентство по образованию
Гоу впо «башкирская академия государственной службы и управления при президенте республики башкортостан»
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconУчебно-методический комплекс дисциплины психология и педагогика урюпинск...
Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, направления...
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconПрограмма по дисциплине «Концептуальные основы домоведения»
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconУчебно-методический комплекс дисциплины история россии в XVIII веке...
Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, направления...
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Методы обследования и функциональная диагностика в терапии (73 вопроса)
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconИнформационное сообщение министерство образования и науки Российской...
...
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconУчебно-методический комплекс дисциплины история мировой и отечественной...
Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, направления...
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию гоу впо...
Предусмотренный настоящим Положением уровень учебно-методической обеспеченности учебной дисциплины является одним из условий, позволяющих...
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconФедеральное агентство по образованию гоу впо «Поморский государственный...
Рабочая программа составлена на основании гос впо направления 030600. 62 – «журналистика» (квалификация бакалавр)
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Рабочая программа дисциплины по специальности 08. 00. 10 – "Финансы, денежное обращение и кредит"
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconИнтуициология: начала начал науки о творчестве человека1
Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут»
Министерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию гоу впо «Якутский государственный университет им. М. К. Амосова» iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск