Буквы П. п, обозначающие звуки [ п], [п′]
Скачать 1.25 Mb.
|
Оформлять начало и конец предложения. Контролировать: находить и исправлять ошибки, допущенные при делении слов на слоги, в определении ударного звука. | |||||||||
| | Закрепление изученного. Объединение слов в предложения. Выделение предложения из текста. | Составление устных небольших рассказов по пословице. Словарь: собака. | Уметь составлять предложения из слов | Промежуточный контроль | | Проверки и коррекции знаний и умений | | Оформлять начало и конец предложения. контроль Придумывать предложения с заданным словом с последующим распространением предложений | |
| Роль и место дисциплины в образовательном процессе | Предмет естественно-научного цикла, создающий прочный фундамент для изучения значительной части предметов основной школы и для дальнейшего развития личности |
| Кому адресована программа | Учебный курс «Окружающий мир» адресован учащимся 1-х классов четырёхлетней начальной школы. |
| Соответствие государственному образовательному стандарту | Программа соответствует государственному образовательному стандарту начального общего образования |
| Цели программы | Формирование целостной картины мира и осознания места в нем человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально ценностного осмысления ребенком личного опыта общения с людьми, обществом и природой. |
| Задачи программы |
|
| Принципы, лежащие в основе построения программы | Принципиальная особенность программы - построение на национально-значимых приоритетах, что выражается в совокупности характеристик предлагаемой модели образования: личностно-развивающее, граждански-ориентированное, глобально-ориентированное, экоадекватное. |
Похожие:
![Буквы П. п, обозначающие звуки [ п], [п′] icon](/i/32.png) | Тема: Звуки, обозначаемые буквами Оборудование: карточки со схемами слов; красные кружочки, обозначающие гласные звуки; синие и зелёные кружочки, обозначающие согласные... | ![Буквы П. п, обозначающие звуки [ п], [п′] icon](/i/doc32.png) | Тема: «Буквы Т, т, обозначающие звуки [т] и [т’]» Тема: Урок Проверочные слова. Сопоставление согласной буквы в проверочном и проверяемом слове |
| Урок! Повторение изученных букв Ребята, посмотрите на ленту букв. Хором назовём буквы, обозначающие гласные звуки | | Тема : Буквы Б, б, обозначающие согласные звуки [б], [б‘]. Рифма Формировать навык правильного, плавного, сознательного, выразительного чтения с изученными буквами; осуществлять звуковой анализ... |
| Урок «Обучение грамоте» в 1 «В» классе. Тема: «Согласные буквы б б, обозначающие звуки [б] [б’]» Сегодня у нас необычный урок. К нам пришли гости. Посмотрите ребята на них, поздоровайтесь. Садитесь | | Конспект открытого урока, проведенного в 1 «А» классе 14 февраля... Тема: Буквы ч и Щ, обозначающие всегда мягкие, глухие согласные звуки [ч], [щ] (слайд 1) |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сегодня мы продолжаем путешествие по волшебной стране Азбуковедения, где живут звуки и буквы, обозначающие их. Но, отравляясь в любое... | | Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема: Согласные звуки [з], [з’] и буква З, з Обучающий: Познакомить с новыми буквами, обозначающие согласные звуки [з], [з’], учить давать характеристики звукам |
| Тема: Гласные и согласные звуки и буквы. Задачи: Закреплять знания и умения учащихся различать гласные и согласные звуки и буквы | | Урок по обучению грамоте в 1 классе на тему: «Согласные буквы Ш,ш,... «Согласные буквы Ш,ш, обозначающие согласный звук ш. Русская народная сказка «Три медведя» |
| Умк «Перспективная начальная школа» «Звуки [д], [д’]. Буквы д, Д»... Научить выделять и дифференцировать в звучащей речи звуки [д] [д’], обозначать их буквой «Д, д» | | Программа «ритм» Тема раздела: Звуки и буквы ... |
| Урок в 1-ом классе по теме «Согласные звуки и буквы. Буква С» Цель – познакомить с буквами С, с; характеризовать звуки [c] – [c]; подбирать слова к заданным звуковым моделям; объяснить функцию... | | Русский язык Фонетика (звуки и буквы) это раздел науки о русском... Учитель. Дорогие ребята ! Я рада вас приветствовать на игре «Счастливый случай»! |
| Урок обучения грамоте. 1-й класс. Тема: "Буквы В, в. Чтение слов с буквами В, в" Образовательные: повторение согласных звуков [в], [в'] и буквы, которая обозначает эти звуки; учить читать слова с этой буквой | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспект урока обучения грамоте в 1 классе по теме «Согласные звуки [ф], [ф,]. Буквы Ф, ф. Написание строчной буквы ф. Чтение и письмо... |
