Анализ методической работы школы за 2011 2012 учебный год
Скачать 0.64 Mb.
|
| Неудовлетворительный результат по итогам контрольной работы показали учащиеся 7а класса, учащиеся 7б и 7в класса хорошо справились с работой. Успешность обучения в разрезе классов. Итоги учебного года. В течение учебного года важно отслеживать результативность в обучении классов по четвертям, своевременно принимать меры к неуспевающим учащимся, проводить работу с родителями, учителями организовывать дополнительные занятия со слабоуспевающими. Представим эти результаты в таблице:
Если сравнить результаты четвертей в 5-7 классах, снизилось качество знаний в 6а классе с 13% в 1 четверти до 8% в 4 четверти; в 7б классе во 2 четверти 48%, в 4 четверти 29%; Низкий уровень качества знаний, менее 33%, в течение всего учебного года был в 5б, 6а, 7а и 7в классах. В этих классах проводились индивидуальные беседы с неуспевающим учениками и их родителями, с учителями по ликвидации пробелов знаний слабоуспевающих учащихся, классными руководителями проводились родительские собрания с приглашением учителей предметников. Хороший уровень качества знаний, в течение всего учебного года можно наблюдать у учащихся 5в класса 60%-65% и учеников 5а класса 57% (в 3 четверти 48%). Удовлетворительный результат качества знаний, в 2011-2012 учебном году показали учащиеся 6б класса и 7б класса в 1-3 четверти от 43% до 38%. Низкий результат уровня обученности был у учащихся 7а класса в 1 четверти 74%. В 1 четверти в 5 – 7 классах К.З.= 35%, У.О.= 94% , во второй четверти К.З.=36 %, У.О.=93 %, в 3 четверти К.З= 34%, У.О.= 95%, в 4 четверти К.З=31%, У.О.=95 % . Однако по итогам года результаты, как правило, выше результатов четвертей за 2011-2012 учебный год в 5-7 классах К.З. = 38%, У.О.= 99%, 2010-2011 учебный год К.З.= 38%, У.О.= 97. Если сравнить результаты обучения с результатами этих же классов в 2010-2011 учебном году, произошло значительное снижение КЗ в 5б на 32%, в 6а классе на 27%, в 7в классе на 20%. Выросло качество знаний в 5в классе на 2%, в 7б на 5%. С одной тройкой заканчивают четверти от 13 до 19 учеников среднего звена, это огромный резерв для улучшения результатов качества знаний в школе, учителям предметникам и классным руководителям нужно обратить внимание на данных учеников в следующем учебном году. Анализ промежуточной аттестации в 5-х - 7-х классах за 2011-2012 учебный год По решению педсовета и на основании положения промежуточная аттестация в 5-7-ых классах проводилась в следующих формах: 5 -6-ые классы – контрольные работы по математике и русскому языку (диктант); 7-а класс – русский язык (тест), геометрия (тест), 7-б класс - русский язык (тест), английский язык (билеты), 7-в класс – геометрия (тест), английский язык (проект)
Высокий уровень качества знаний по итогам промежуточной аттестации показали учащиеся 5а, 5в и 6б класса по русскому языку, в 7б классе по английскому языку (в форме ГИА, учитель Гареева Г.Г.), на хорошем уровне от 66% до 50% находится качество знаний в 5б, 6а, 7б классе по русскому языку, в 7в классе по английскому языку. На низком уровне находится качество знаний, менее 33%, по математике в 6а классе, по геометрии в 7в классе и в 7а классе, по английскому языку в 7б классе. Учитель математики, Баженова О.В., анализируя результаты зачета по геометрии в 7а и 7в классах отметила, что дети плохо усвоили второй признак равенства треугольников, понятие медианы и высоты, внешнего угла, свойства внешнего угла. Учителю, Баженовой О.В., в следующем учебном году нужно будет уделить время на повторение данных тем, пригласить детей слабоуспевающих по геометрии на дополнительные занятия в летний период. Учителя Ясакова О.В. и Кокорина Т.Е., отметили удовлетворительную подготовку учащихся 7-ых классов по русскому языку. Ошибки, допущенные в работе: одна и две буквы «н» в суффиксах прилагательных и причастий, из 39 учеников выполнявших работу, ошибку допустили 24; выделение предложений с деепричастным оборотом 15 учеников; чередование гласных в корне 11 человек. Хорошие знания по английскому языку (в форме ГИА) показали учащиеся 7б класса, учитель Гареева Г.Г., первая часть письменная в форме письма другу, вторая часть монологический ответ на вопрос и третья часть аудирование учащихся. Учитель, Оглезнева И.В., также отмечает хорошую подготовку проектов учащимися 7в класса по английскому языку, дети рассказывали о школьных внеклассных и общешкольных мероприятиях, которые им больше всего запомнились в этом учебном году. Некоторые ребята подготовили презентации по выбранной теме. Таким образом, уровень прохождения промежуточной аттестации в 5-7х классах можно считать хорошим. Учащимся, не справившимся с зачетами, была предоставлена возможность их пересдачи, часть учащихся, имеющих пробелы в знаниях, приглашены на дополнительные занятия в летний период. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической... | | Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012... |
 | Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан... | | Анализ методической работы за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив мдоу №22 работал по основной общеобразовательной программе «От рождения до школы»... |
| Анализ научно- методической работы школы 2011- 2012 уч год Организация учебно-воспитательного процесса в 2011-2012 учебном году выстраивалась в соответствии с методической темой школы. «Создание... | | Анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год Педагогический анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год (Приложение №1) |
| Анализ работы методической службы школы за 2012-2013 учебный год ... | | Анализ методической работы мбоу «Западнодвинская сош №1» за 2011-2012 учебный год Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в школе и ее роли в процессе включения педагогического коллектива... |
| Анализ работы мбоу «сош с. Мескер-Юрт» за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 уч год в педагогической состав средней общеобразовательной школы входило 85человек | | Анализ работы школы за 2010/11 учебный год Анализ работы школы за... Активизировать деятельность мо классных руководителей трех ступеней образования. Разработать систему воспитательной работы в 5-х... |
| Анализ методической работы школы мбоу сош с. Ийи-Тал за 2012-2013 учебный год Роль методической работы школы значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать... | | Анализ методической работы муниципального бюджетного общеобразовательного... Цель анализа : определение уровня продуктивности методической работы в школе и ее роли в процессе включения педагогического коллектива... |
| 1 Распределение обязанностей между членами администрации. Раздел... Анализ работы структур психолого-педагогического и медико-социального сопровождения образовательного процесса | | Анализ методической работы учителей начальных классов мбоу каменская... Анализ методической работы учителей начальных классов мбоу каменская сош за 2011 – 2012 учебный год |
| Анализ методической работы за 2012-2013 учебный год Целью методической службы Медынской школы является организация взаимодействия учителей и учащихся, направленного на разработку оптимальных... | | Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения |
