Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год





НазваниеПубличный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год
страница32/37
Дата публикации31.10.2014
Размер4.46 Mb.
ТипПубличный отчет
100-bal.ru > Литература > Публичный отчет
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37



В каждом классе избирается староста. Старосты, активы (группы) и советы классов тесно сотрудничают между собой.

Классные органы самоуправления организуют учебно - воспитательную работу внутри класса. Направляет работу детей классный руководитель.

Высшим органом самоуправления класса является ученическое собрание. Высшим органом самоуправления в классе в период между ученическими собраниями являлся классный ученический совет, избираемый классным собранием и проводящий свои заседания по мере необходимости, не реже 1 раза в месяц.

С помощью этой модели обучающиеся реализуют свои гражданские права на участие в управлении делами общеобразовательного учреждения и местного сообщества. По содержанию — это тоже уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем соуправления.

2-й уровень – школьное ученическое самоуправление

Задачи данного уровня:

Помощь педагогов – консультантов:

- в планировании, организации и последующем анализе общешкольных мероприятий по различным направлениям деятельности.

- формирование актива отдела, анализ результативности работы актива.

- в налаживании связей с администрацией, классами, родительской общественностью.

- в разработке предложений ученического коллектива по совершенствованию учебно-воспитательного процесса.

- оценка результативности деятельности ученического самоуправления в классах

- в создании нормативно-правовых документов.

- на своих заседаниях обсуждал и утверждал планы подготовки и проведения важнейших школьных ученических мероприятий, заслушивал отчеты о работе своих рабочих органов самоуправления, первичных коллективов и принимал по ним необходимые решения, заслушивал информацию и отчеты ответственных лиц самоуправления о выполнении решений школьного ученического собрания;

- решал вопросы поощрения и наказания, принимал решения об ответственности учащихся в соответствии со своими полномочиями.

В работе ученического самоуправления принимают участие обучающиеся 5 - 11 классов. Работа ведется по следующим направлениям: учебный отдел, отдел культуры, отдел спорта и здоровья, отдел порядка и отдел труда.

Отдел образования

Задача: Развитие познавательных интересов обучающихся, поиск новых образовательных форм во внеурочной деятельности.

  • Помощь в организации и проведении интеллектуальных игр.

  • Выпуск стенгазет о результатах успеваемости и посещаемости.

  • Контроль и руководство за работой учебных групп.

Отдел спорта и здоровья

Задача: Пропаганда здорового образа жизни, организация спортивной жизни школы.

  • Помогает организовать и проводить массовые спортивные мероприятия, судейство при проведении спортивных мероприятий.

  • Ведет контроль за внешним видом обучающихся.

  • Пропагандируют ЗОЖ среди детей и взрослых;

  • Проводят акции, направленные против вредных привычек

  • Курирует работу групп спорта и здоровья.

Отдел культуры

Задача: Развитие творческих способностей у обучающихся, оказание помощи в организации внеклассных мероприятий.

  • Готовит и проводит внеклассные мероприятия.

  • Оформляет школьные помещения, фотографирует.

  • Собирает интересный материал о жизни школы.

  • Выпускает информационные бюллетени, стенгазеты.

  • Организует выставки рисунков, плакатов.

  • Является помощником работников библиотеки.

  • Курирует работу групп культ. массовиков.

Отдел труда

Задача: Воспитание трудолюбия, ответственности

  • Помогает в дежурстве по школе.

  • Организует трудовые десанты.

  • Контролирует работу старших дежурных.

Отдел порядка

Задача: Воспитание ответственности развитие этических норм поведения.

  • Контролирует работу групп порядка.

  • Проводит профилактическую работу с обучающимися, нарушающими дисциплину и опаздывающими в школу.

В помощь обучающимся за каждым отделом ученического самоуправления закреплен консультант из числа педагогов школы.

3-й уровень – общешкольное ученическое самоуправление – Совет обучающихся

В функции Совета обучающихся входит:

  • планирование работы;

  • контроль и руководство за работой отделов;

  • проведение мероприятий;

  • налаживание партнерских связей с администрацией, педагогическим коллективом школы.

«Совет обучающихся» — орган ученического самоуправления, который планирует и организует учебно - воспитательную деятельность обучающихся. Кроме этого органа в школе собираются Советы коллективных творческих дел - временные объединения школьников, созданные для проведения конкретного мероприятия (месячника, праздника, конкурса и пр.). Они объединяют в группу детей разного возраста. Деятельность их основывается на методике коллективной творческой деятельности.

На заседании Совета обучающихся были рассмотрены положения: «Об классных органах ученического самоуправления», «О школьном ученическом самоуправлении», «О дежурстве», «О старшем дежурном».

На каждом заседании Совета обучающихся (2 раза в четверть) обсуждаются результаты работы за прошедший период, разбираются допущенные ошибки, намечаются пути их исправления, а так же рассматривается дальнейший план работы, подводятся итоги работы классов.

Высшим органом ученического самоуправления в школе является – ученическая конференция.
МОДЕЛЬ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРПВЛЕНИЯ

Совет школы


Ученическая конференция
3 уровень



Совет обучающихся


2 уровень

Советы старост, командиров

Отдел образования

Отдел спорта и здоровья

Отдел культуры

Отдел труда

Отдел порядка



Ученическое собрание

1 уровень

Группа труда

Группа порядка

Группа культ. массовиков

Группа спорта и здоровья

Учебная группа

Старосты, командиры


С помощью этой модели обучающиеся реализуют свои гражданские права на участие в управлении делами общеобразовательного учреждения и местного сообщества. По содержанию — это тоже уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем соуправления

Исходя из вышеизложенного, ставим цели и задачи на 2012-2013 учебный год.

Цель: Обучать обучающихся основам демократических отношений в обществе, обучать их управлять собой, и своей жизнью в коллективе.

Задачи.

1. Продолжить работу по формированию у обучающихся навыков ответственности, самостоятельности за порученное дело.

2. Учить принимать решения и осуществлять их.

3. Продолжить работу по созданию условий для самореализации личности, и переходу к отношениям сотрудничества детей и взрослых.

4. Провести диагностику в 5- 11 классах по ученическому самоуправлению.

Деятельность детских общественных организаций направлена на решение следующей цели и задач: воспитание у обучающихся чувства патриотизма и любви к Родине на примере старших поколений. Становление гармонично развитого гражданина России в эстетических, нравственных, культурных и физических отношениях, освоение духовных традиций своего народа. В МБОУ «Дебесская СОШ» функционируют следующие детские общественные организации «Капельки» - 1-4 классы, «Родники» - 5-7 классы и создано детское объединение СИГМЕНТ – 8 – 11 классы.

Анализ работы ДОО «Капельки» с 2009 по 2012 учебный годы.

Цель данной программы:

Осуществление взаимосвязи и единства семьи и школы в воспитании, обучении и развития личности ребенка через игру.

Обучающиеся начальных классов работают вместе с классными руководителями, родителями, воспитателями, студентами, поэтому за основу мы взяли программу «Семейный калейдоскоп». На совещании воспитателей в ГПД проанализировали работу и пришли к общему мнению, что не все «тропиночки» с ДОО «Капельки» подходят для 1 – 4 классов. Поэтому мы взяли 5 основных направлений, которые подходят под правила «Капелек».

МБОУ «Дебесская СОШ» работает по этой программе с 2007-2008 учебного года. Создалась система работы по данной программе: появились традиционные мероприятия, атрибуты и переходящий вымпел.

Также было принято положение «Класс года» и « Ученик года». Каждую четверть мы подводим итоги всех проведенных мероприятий и класс – победитель получает переходящий вымпел. В уголке ДОО «Капельки» вывешивается таблица,(лесенка достижений. )в которой каждый класс видит какое место он занимает и в чем ребятам ещё следует подтянуться.

Анализируя работу детской организации, можно выделить следующие общие традиционные мероприятия для обучающихся 1 – 4 классов:

- Выставка осенних букетов, поделок из природного материала, поделок из овощей и фруктов;

- Мероприятия посвященные дню Удмуртии, дню толерантности;

- Зимние забавы;

- Мастерская Деда Мороза;

- Февромартовский концерт;

- Конкурсы чтецов на различные темы;

- День открытых дверей;

- Оформление стендов на 23 февраля, на 8 марта, день вежливости, день Толерантности;

- Праздник Вежливости;

- Участие в акции «Весенняя Неделя добра».
Отдельно для 1 классов традиционно:

- Посвящение в первоклассники;

- Посвящение в пешеходы;

Отдельно для 2 классов традиционно:

- Прием в детскую организацию «Капельки»;

- Безопасный маршрут от школы до дома;

Отдельно для 3 классов традиционно:

- Тестирование по правилам дорожного движения

Отдельно для 4 классов традиционно:

- Игра по правилам дорожного движения «ФОРД ЮИД»

- Прием второклассников в детскую организацию «Капельки

- Изготовление праздничных газет в организации села на 23 февраля

Участвуя в этих общих делах, наши дети показывают хорошие результаты и в районных мероприятиях.

Название мероприятия

Год проведения

Уровень

Место

Конкурс чтецов

2009-2010

2010-2011

2011-2012

районный

районный

районный

1-3 место

1-3 место

1-3 место

Конкурс литературно-музыкальных композиций «Воспеваю тебя мой край родной»

2011-2012

районный

2 место

Конкурс «Родничок»

2010-2011

районный

1 место

Конкурс новогодней игрушки

2009-2010

2010-2011


районный

1-3 места ( индивидуальные, по классам)

Конкурс «Мини-мисс» и «Мини -мистер»

2010-2011

2011-2012

районный

2-3 место

Конкурс «Звездный дождь»

2009-2010

2010-2011

районный

Участие

Акция – концерт «Мы за здоровый образ жизни»

2009-2010


районный

Участие


Таким образом, видно, что в начальных классах сформированы традиционные мероприятия. Ежегодно учащиеся принимают активное участие в районных конкурсах, акциях. Но нет участия на республиканском уровне. Это связано с рядом причин: нет средств на поездку, приходится собирать с детей, которые не согласны оплачивать орг. взнос и дорогу за свой счет. Но следует отметить, что в 5-7 классах, когда ученики переходят в следующее звено. дети участвующие в перечисленных конкурсах с удовольствием помогают как в школьных делах, и продолжают участвовать в районных конкурсах

Анализ работы ДОО «Родники» с 2009 по 2012 учебный годы

«Родники» - детская общественная организация, объединяющая детей, подростков и взрослых. У данной организации есть свой девиз, переходящий вымпел, символы и атрибуты, а также своя эмблема.

Цель данной программы:

Помочь обучающимся объединиться в различные объединения, исходя из их потребностей, интересов, обеспечив возможность их дальнейшего общения и социальной деятельности.

Проанализировав мероприятия за последние 3 года, можно выделить такие традиционные мероприятия:

Традиционные мероприятия в 5-7 кл.

- акция «Забота»;

- новогодние мероприятия;

- конкурс гражданской, военно – патриотической песни,

- смотра строя и песни, (по желанию класса);

- игра-соревнование «Зимние забавы»;

- акция « Ветеран»;

- акция «Весенняя неделя добра»;

- конкурс чтецов

Традиционные мероприятия в 5 кл.

- Игра « Безопасное колесо»;

- Посвящение в пятиклассники;

- Фестиваль финно-угорских народов.

Традиционные мероприятия в 6 кл.

- Игра « Юный пешеход»;

- Выпуск стенгазеты по ЗОЖ;

- Фестиваль финно-угорских народов.

Традиционные мероприятия в 7 кл.

- Анкета по ПДД;

- Посвящение в пятиклассники;

- Выпуск стенгазеты по ЗОЖ;

- «Небо общее для всех», праздник ко Дню толерантности;

- Правовая анкета.

Участвуя в школьных мероприятиях, наши дети принимали участие в районных конкурсах.

Участие в конкурсах.

Название мероприятия

Год проведения

Уровень

Место

Конкурс социальных реклам

7 кл

2011-2012

районный

Участие

Конкурс «Лидер»

7 кл

2009-2010

2010-2011

районный

Участие

Конкурс «Созвездие игры» 6-7 кл.

2009-2010

2011-2012

районный

1 место

1 место

Конкурс «Родничок» 5-7 кл.

2009-2010

районный

2 место

Конкурс - акция «Весенняя неделя добра» 5-7 кл.

2009-2010

2010-2011

2011-2012

районный

районный

районный

Участие

Конкурс «Звездный дождь»

2009-2010

2010-2011

районный

Участие

Конкурс новогодней игрушки
МЕРОПРИЯТИЯ:

Акция – концерт «Мы за здоровый образ жизни»
Акция «Я - гражданин России»

Конференция на День Пионерии

2009-2010

2010-2011

2009-2010


2009-2010

2010-2011

2011-2012
2011-2012

районный республиканский и

районный
районный


районный

районный

районный
республиканский

1-3 места ( индивид, по классам).

Участие


Участие

Участие

Участие
Участие



Таким образом, просмотрев таблицу можно сделать вывод, что обучающиеся ежегодно принимают систематическое участие в районных конкурсах. Следует отметить также низкий уровень участия в республиканских конкурсах. В связи, с чем необходимо продумать работу по деятельности ДОО «Капельки» и «Родники» с обязательным активным участием на уровне республики.
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37

Похожие:

Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год iconПубличный доклад (отчет)
Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год iconАнализ работы школы за 2010/11 учебный год Анализ работы школы за...
Активизировать деятельность мо классных руководителей трех ступеней образования. Разработать систему воспитательной работы в 5-х...
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год iconОценка эффективности учебно-воспитательной работы за 2009-2010 учебный...
Приоритетными направлениями деятельности школы в 2009-2010 учебном году являлись
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год iconАнализ работы оу за 2010-2011 учебный год
Рассмотрим результаты деятельности педколлектива за 2010-2011 уч год. Осуществим разработку целеполагания для нового годового плана...
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
На основании анализа работы школы за 2009-2010 учебный год коллектив школы выдвинул на 2010-2011 учебный год следующие образовательные...
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
На основании анализа работы школы за 2010/2011 учебный год кол­лектив школы выдвинул на 2011/2012 учебный год следующие образовательные...
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год iconАнализ итогов деятельности за 2010/2011 учебный год
В 2010 – 2011 уч г коллектив гимназии работал над следующими учебно -воспитательными задачами
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год icon25 апреля 2011 г в школе проходил педагогический совет по проблеме...
Подведение итогов работы за 2010 – 2011 учебный год по реализации целей и задач методической темы школы
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год icon2010-2011 Введение
Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 п. Михайловка» за 2010-2011...
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
На основании анализа работы за 2010-2011 учебный год коллективом школы приоритетными направлениями и задачами на 2011-2012 учебный...
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год iconПубличный отчет школы за 2010-2011 учебный год с. Средний Икорец...
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Среднеикорецкая средняя общеобразовательная школа» функционирует в новом учебном...
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год iconСамообследование работы школы за 2010-2011 учебный год
В 2010/2011 учебном году в школе обучались 1130 учащихся, составивших 46 классов-комплектов
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год iconПерспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план...
Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год iconПубличный отчет директора моу сош №3 за 2010-2011 учебный год
Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующих в единое целое вею систему работы школы, является методическая...
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год iconПлан работы кафедры воспитателей гпд на 2010 2011 учебный год
Составление планов воспитательной работы на 2010 2011 уч год. Ознакомление с новыми нормативными документами
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов работы школы за 2010 2011 учебный год iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
На основании анализа работы школы за 2010-11 учебный год коллектив школы выдвинул на 2011-12 учебный год следующую


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск