Скачать 4.46 Mb.
|
В ходе самоанализа методическую деятельность можно оценить как достаточно продуктивную. В дальнейшем необходимо на основании анализа деятельности доработать имеющиеся программы и разработать новые с учетом потребностей участников образовательного процесса. В следующем учебном году необходимо уделить внимание разработке программ взаимодействия с педагогическими кадрами, выявлению причин неуспеваемости, анализу проблем личностного развития: конфликтности, агрессивности, эмоциональным проблемам, дезадаптации. Анализируя всю проведенную за истекший период работу можно сказать о том, что вся деятельность велась в соответствии с перспективным планом работы и по всем направлениям. Проведенная работа позволила выявить собственные профессиональные возможности, а также определить основные пути для реализации собственной деятельности и профессионального роста в дальнейшем. Так же возникла необходимость создания социально-психологической службы, которая находится в стадии развития. Профилактическая работа. Анализ по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних С целью адаптации детей в социуме и предотвращения совершения противоправных действий в МБОУ «Дебесская СОШ» реализуется программа «Ты – нужен!» по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних. На основании Положения «О совете по профилактике безнадзорности и правонарушений обучающихся» в школе функционирует Совет профилактики согласно плану работы. Цель Совета профилактики – воспитательное воздействие на личность обучающегося. Задачи: выявление характера и причин отклонения в поведении и обучении обучающихся МБОУ «Дебесская СОШ», разработка плана воспитательных мер в целях коррекции поведения, консультации в решении сложных и конфликтных ситуаций. На заседаниях Совета заслушаны: классные руководители о проведении профилактической работы с обучающимися состоящими на ВШУ (внутришкольный учет), зам. директора по УВР и ВР по посещаемости, успеваемости, опозданиям, профилактике ДДТТ и пр. Классными руководителями составлены социальные паспорта семей, в дневниках классных руководителей предусмотрено проведение тематических правовых классных часов и индивидуальной работы. Ведется целенаправленная работа по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних: - на совещаниях при директоре подводятся итоги посещаемости, успеваемости; - классные руководители в отчете за четверть, триместр указывают работу с проблемными детьми; - на линейке по корпусам подводятся итоги опозданий обучающихся в школу. Классными руководителями используются различные формы и методы индивидуальной профилактической работы с обучающимися и их родителями, лицами их заменяющими: – посещение на дому с целью контроля их занятости в свободное от занятий время, а также в каникулярное время; - посещение уроков с целью выяснения выполнения Устава школы, правил поведения обучающихся; – индивидуальные и коллективные профилактические беседы; – вовлечение в общественно-значимую деятельность; – вовлечение в систему дополнительного образования. Состояние профилактической работы по правонарушения и преступлениям в
Итак, из таблицы видно, что количество совершенных правонарушений и преступлений стало уменьшаться. В основном на учет в ПДН поставлены за распитие спиртных напитков, общественно опасные деяния, кражу, грабёж. На учет в школе поставлены обучающиеся за нарушение Устава школы: неуспеваемость, пропуски уроков без уважительной причины, дисциплина, порча школьного имущества, курение на территории школы, С 2011 – 2012 учебного года в школе начал осуществлять свою деятельность общественный наркопост.
В школе ежемесячно проводятся мероприятия по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, предупреждению ДТП, употребления ПАВ, проявлений экстремизма, терроризма. В течение учебного года перед каникулами проводятся инструктажи по ТБ. Ежегодно в сентябре и апреле проводится месячник безопасности в его рамках межведомственная профилактическая акция «Внимание, дети!», целью которой является воспитание у обучающихся навыков, связанных с безопасным поведением на улицах и дорогах, адаптации к транспортной среде в местах постоянного жительства и учебы. В рамках акции прошли мероприятия: урок правовых знаний; уроки безопасности; классные часы, беседы по ПДД. В рамках месячника «Подросток» проведены мероприятия по соблюдению обучающимися законов РФ, родительские собрания по правам ребенка, о правах и обязанностях родителей, об административной ответственности родителей за ненадлежащее выполнение ими родительских обязанностей. С участием представителей правоохранительных органов, КДН и ЗП, прокуратуры. С целью предупреждения преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних и формирования личностных качеств и поведенческих навыков, ежегодно проводится декада психологии и социальной работы по профилактике правонарушений, безнадзорности, алкоголизма, наркомании, курения среди несовершеннолетних и защите их прав. В ее рамках проведены: беседы, классные часы с целью ознакомления обучающихся с медицинскими аспектами курения, алкоголизма, наркомании, токсикомании. Одним из важных факторов профилактики является занятость учащихся в свободное время, поэтому в школе большое внимание уделяется развитию системы дополнительного образования, а также пропаганде здорового образа жизни и вовлечению подростков в кружки и секции. В школе функционируют кружковые объединения.. Коллектив школы целенаправленно работает над решением поставленных задач. Лишь совместная деятельность администрации школы, классного руководителя, родителей, учителей – предметников и самих учащихся способствует повышению качества образования, социализации личности ребенка в жизненной ситуации, снижению травмирующих ребенка факторов среды. Анализ деятельности органов самоуправления с участием родителей (законных представителей). Общешкольный родительский комитет является одним из органов самоуправления, наряду с администрацией школы, ученическими и педагогическими советами. Целью родительского комитета является содействие школе и семье в осуществлении среднего (полного) общего образования обучающихся, обеспечение прочных знаний, навыков, умений. В каждом классе созданы и действуют родительские комитеты, которые принимают активное участие в решении поставленных перед школой целей и задач. Помощь в организации и проведении общешкольных мероприятий, воспитание нравственных качеств, сознательного отношения к труду, ответственности и дисциплины, культуры поведения в правовом, эстетическом, физическом развитии, охраны жизни и здоровья обучающихся и защите прав и интересов. В состав родительского комитета школы входят по одному представителю от параллели из числа председателей классных родительских комитетов. Составляется ежегодно банк данных РК школы. Заседания общешкольного комитета проводятся согласно плану работы или собираются по мере необходимости, но не реже 1 раза в четверть. Время проведения заседания согласовывается с представителями родительского комитета школы. На заседании Родительского комитета ведется протокол, в него вносятся все выступления, предложения, замечания, затрагивающие как процессуальные вопросы, так и вопросы, возникающие по ходу обсуждения. Решения родительского комитета являются рекомендательными и принимаются большинством голосов. Члены родительского комитета оповещают родителей своих классов и председателей из параллели о результатах обсуждения тех или иных вопросов на заседаниях комитета. Практически все родители оказываются в курсе событий. Наиболее актуальными вопросами, которые решаются на заседаниях родительских комитетов являются:
по посещаемости и успеваемости обучающихся школы. Проведение заседаний РК школы
Таким образом, анализ выполнения плана заседаний РК школы в процентном соотношений стабильный. Взаимодействие семьи и школы является важнейшим фактором в формировании воспитательного пространства. Общая цель семьи и школы – воспитать гармонично развитую личность. Подготовить каждого ребенка к самостоятельному выбору жизненного пути. В целом взаимодействие школы и семьи осуществляется посредством установления заинтересованного диалога и сотрудничества, направленного на обеспечение целостности воспитательной работы. Совершенствованием в этом направлении считаем: - проведение смотра-конкурса на лучшую работу родительского комитета класса. Срок февраль 2011 года – май 2012 года; - составление формы отчета родительского комитета класса; - ежегодное выступление председателя РК школы, Тютиной В.А. с итоговым отчетом за 2009 – 2010, 2010-2011, 2011 – 2012 учебные годы на собрании председателей РК классов; - выпуск поздравительной открытки к юбилею школы – 2010 г.; - оказание помощи в проведении родительских собраний; - заседания РК школы с заслушиванием участников образовательного процесса:
Итак, из таблицы видно, что в 2010-2011 учебном году была активность заслушивания участников образовательного процесса, в целях профилактической работы. Также проводились: - совместные рейды с ПДН ОП «Дебесское» в зимние и летние каникулы; - помощь в организации и проведении дня открытых дверей – не менее 1 раза в полугодие; - оформление информационных стендов в предприятия села – 5 организаций. - активность работы родителей с классными коллективами в проведении поездок, экскурсий во время каникул, выходных дней, устройстве праздничных мероприятий; - ежегодная организация встреч со специалистами в месячнике профориентации. Родительские комитеты классов и члены РК школы являются активными помощниками в дежурстве во время проведения дискотек в школе. Что позволяет предотвратить правонарушения. Новшеством в работе с родителями стало проведение коммунарских сборов председателей РК классов. С целью обучения в выполнении функций и совершенствования новых форм работы в классных коллективах. Необходимо обратить внимание в последующем: 1) на активное привлечение родительских комитетов к профилактической работе в классном коллективе; 2) продолжить работу по развитию родительского всеобуча, 3) развивать взаимодействие семьи и школы, используя традиционные, новые формы работы с родителями, возможности школьного сайта. Анализ результативности системы дополнительного образования. Одним из важнейших направлений воспитательной работы является дополнительное образование обучающихся. Работа по данному направлению в МБОУ «Дебесская СОШ» ведется при наличии соответствующих условий. Реализуются образовательные программы по следующим направленностям (в соответствии с лицензией): -физкультурно-спортивной, -естественнонаучной, -военно-патриотической, -туристско-краеведческой, -эколого-биологической, -культурологической, -спортивно-технической, -научно-технической, -социально-педагогической, -художественно-эстетической. |
Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности | Анализ работы школы за 2010/11 учебный год Анализ работы школы за... Активизировать деятельность мо классных руководителей трех ступеней образования. Разработать систему воспитательной работы в 5-х... | ||
Оценка эффективности учебно-воспитательной работы за 2009-2010 учебный... Приоритетными направлениями деятельности школы в 2009-2010 учебном году являлись | Анализ работы оу за 2010-2011 учебный год Рассмотрим результаты деятельности педколлектива за 2010-2011 уч год. Осуществим разработку целеполагания для нового годового плана... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На основании анализа работы школы за 2009-2010 учебный год коллектив школы выдвинул на 2010-2011 учебный год следующие образовательные... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На основании анализа работы школы за 2010/2011 учебный год коллектив школы выдвинул на 2011/2012 учебный год следующие образовательные... | ||
Анализ итогов деятельности за 2010/2011 учебный год В 2010 – 2011 уч г коллектив гимназии работал над следующими учебно -воспитательными задачами | 25 апреля 2011 г в школе проходил педагогический совет по проблеме... Подведение итогов работы за 2010 – 2011 учебный год по реализации целей и задач методической темы школы | ||
2010-2011 Введение Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 п. Михайловка» за 2010-2011... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На основании анализа работы за 2010-2011 учебный год коллективом школы приоритетными направлениями и задачами на 2011-2012 учебный... | ||
Публичный отчет школы за 2010-2011 учебный год с. Средний Икорец... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Среднеикорецкая средняя общеобразовательная школа» функционирует в новом учебном... | Самообследование работы школы за 2010-2011 учебный год В 2010/2011 учебном году в школе обучались 1130 учащихся, составивших 46 классов-комплектов | ||
Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год | Публичный отчет директора моу сош №3 за 2010-2011 учебный год Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующих в единое целое вею систему работы школы, является методическая... | ||
План работы кафедры воспитателей гпд на 2010 2011 учебный год Составление планов воспитательной работы на 2010 2011 уч год. Ознакомление с новыми нормативными документами | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На основании анализа работы школы за 2010-11 учебный год коллектив школы выдвинул на 2011-12 учебный год следующую |